【新教材】教科版小学科学三年级下册2.2认识其他动物的卵 教案教学设计_第1页
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文档简介

【新教】教科版小科学三级下册：2.2认其他物的卵教教学设2.2认识其他动物的卵教目：1、观察不同动物的卵，探究它们有什么相同和不同。能够根据确定的标准给常见的动物卵分类。2、认识鸡蛋的内部结构，了解卵与新生命的关系。3、培养学生尊重科学，珍视生命的情感。教重：察动物卵的特点。教学难：识鸡蛋的内部结构，了解卵与新生命的关系。教准：一些供观察的新鲜鸡蛋、鱼卵、青蛙卵。不同孵化阶段的鸡蛋的资料图片教学过：一、引入通过上节课的学习，我们知道了从蚕卵里会孵化出小蚕。许多动物也是通过产卵繁殖后代的。不同的动物卵一样吗？这节课我们来观察不同动物的卵。二、探究过程1、观察不同动物的卵（1）观察鸡蛋和鱼卵：它们有哪些相同和不同的地方？（2）观察各种各样的卵：（通过视频课件或图片资料）它们有什么相同的地方吗？它们有哪些不同的地方？确定一个标准给这些卵分类：如：根据卵是否有硬壳分为有卵壳

无卵壳蛇卵

龟卵

蛙卵

鱼卵鸡卵（蛋）

蚂蚁卵（3）观察各种各样鸟类的卵（课件）你有什么发现？（都有硬的卵壳，但不同种类的鸟卵大小、颜色不同）2、观察鸡蛋:（1）观察鸡蛋外部：•画一个鸡蛋；

•用放大镜观察鸡蛋：你有什么发现？这些小孔有什么用？（透气）（2）观察鸡蛋的内部:•引导学生根据生活经验思考鸡蛋的内部有什么结构？•在鸡蛋的侧面敲开一个洞{结合课件}：认识卵壳、卵白、卵黄、气室••观察打在盘中的鸡蛋：推测哪部分会发育成小鸡？观察蛋黄中的小点就是胚，小鸡的生命从这里开始发育•观察纵切开的熟鸡蛋：认识蛋白、蛋黄、气室，分别是生鸡蛋的哪一部分？推测：鸡蛋的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢？（蛋黄可以为小鸡的发育提供营养，蛋白可提供水分，气室可以储藏空气）（3）小结：通过课件观察不同发育阶段的鸡蛋，总结鸡蛋的各部分结构及功能。三、小结：虽然不同动物的卵大小颜色不相同，但都可以孕育新生命。思考；所有动物的卵在外形上有什么共同特征吗？无论是有硬壳的卵还是无硬壳的卵，卵外形都近似球形，这是为什么呢？这种形状不仅更有利于动物将卵产出体外，还因为从动物的卵中可以孕育出新的生命，而球形是最坚固的形状，这种形状最大限度保护卵不破坏。课后作：持观察并及时记录蚕的生长变化板书设：认识其他动物的卵1、观动物的卵：分类有卵壳

无卵壳蛇卵

龟卵

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