2023-2024学年贵州省铜仁市初中语文八年级下册期末自测试题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是A.褶皱(zhě)

臀部(diàn)

骨骼(gé)B.潮汐(xī)

驮着(tuò)

携带(xié)C.陨石(yǔn)

衍射(yǎn)

排斥(chì)D.熔化(ròng)

深渊(yuān)

铱(yī)2、下列词语书写正确的一项是()A.偏僻

屹立

人情事故

富贵荣华B.怠慢

嘱咐

雪夜弛马

垂珠联珑C.家眷

羁绊

大彻大悟

翠羽流苏D.严竣

恬静

戛然而止

叹为观止3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(

)A.赏花游客络绎不绝,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来,是该好好树立下各自的理想了。C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实的三好学生。D.面对这瞬息万变的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.5月12日是“防灾减灾日”,很多学校在当天组织了应急疏散演练活动,增强了同学们自我保护。B.信息时代,一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着他成就的大小。C.我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力,这样才能适应未来社会发展的要求。D.本着“奉献爱心”的目的,这家公司推出相关服务项目,为有志于投身老年事业的人士搭建创业之桥。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文默写填空。

(1)______,左右芼之。窈窕淑女,______。(《诗经·关雎》)

(2)择其善者而从之,______。(《<论语>十则》)

(3)大漠孤烟直,______。(王维《使至塞上》)

(4)______,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)______,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(6)夹岸数百步,中无杂树,______,______。(陶渊明《桃花源记》)

(7)王安石在《登飞来峰》中用“_______,______。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,完成后面小题小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。恬然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1.下列解释有误的一项是()A.不可久居居:停留B.佁然不动佁然:静止不动的样子C.日光下澈澈:清澈D.悄怆幽邃邃:深2.下列加点词意义和用法完全相同的一项是()A.乃记之而去/乃不知有汉B.潭中鱼可百许头/高可二黍许C.全石以为底/以残年余力D.潭西南而望/而计其长曾不盈寸3.对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是()A.本文按游览顺序来写,移步换景,条理清晰。B.文中第二段写潭水清澈,正面描写与侧面描写相结合。“皆若空游无所依”一句,衬托水的清澈,表现了作者娱情山水,乐而忘忧的情怀。C.第三段描写小石潭源流依次抓住溪流的斗折特点和岸势的参差不齐来描写,展现出小石潭源流的神秘莫测。D.由情入景,由景及情是本文的一个突出特色。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。尘埃深处是繁花七夕草①她叫乔,认识她,是在去年夏天。②那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子,姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。我走过去的时候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。③做了相关检查,她住院了,VIP病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。医生下了医嘱,输液体的时候,她已经躺在病床上,一边撒娇,一边和母亲说笑。④中午时分,液体还没有输完,有人送饭来,是她的父亲,一家人在病房里共进午餐,吃穿用度尽显阔绰。⑤因为病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病怏怏的神态,而她却不同,除了输液体的时候睡着,但凡醒的时候,神清气爽,神采奕奕,妆容精致。⑥爱咬舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒,谁说不是呢,她的确是个公主。⑦再后来,知道了她的隐私,在某艺术学校当钢琴老师,收入丰厚,单身贵族。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨,而我也是其中一个。每逢进病房看见她,内心除了被她身上散发的气质吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,爱她的父母,一个女孩子该有的她都有了,而我,除了自食其力,勉强养活自己的工作,在单亲家庭长大,有一个嗜酒如命的父亲,再无其他。⑧攀比得越多,越自卑,那些日子,科室里的小姐妹们总是格外关注她。⑨有一天,我上夜班,夜间巡视病房,大概12点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,我看见的场面,让我大吃一惊。⑩乔没有睡,她正坐在床沿上,手里拿着一条假肢,正往墙角放,我看见她的右膝盖之下是空的,看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,一脸歉意地笑笑,而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒。⑪还是乔先说话,打破了僵局,“吓着你了吧,平时我请假回家,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,被你看见了。”她说完,还是笑着,反而是我,像做错事的孩子。⑫我胡乱说了几句,赶紧出来,内心汹涌澎湃,怎会这样呢,她明明是个完美无瑕的公主?⑬过了半个小时,竟不知不觉又来到她的病房,她还没睡,她说,睡前看了会儿书,睡不着了,她居然问我,能不能陪她聊一会儿。⑭于是,坐在床前。与其说是聊天,不如说,是她为我刚才的震惊,做一些解释。她说,很少有人知道,有关假肢的秘密,而我是很少人里的一个。⑮她从小学跳舞,梦想长大做一位舞蹈家。可是,上初中后,在一次意外触电后,一条腿被截肢,那年才十三岁的她,遭受了这么大的打击,别说是梦想,好几次,她都想自杀。⑯那是最后一次,她喝了家里的杀虫药,被父母送到医院,洗胃,住院,出院后,经常手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明,于是,带她去看,说明病史后,老中医什么都没说,只是揭开自己的白大褂,她看见,他只有一条腿。⑰他说,人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心,我只有一条腿,活得好好的,你还比我多半条腿呢,怕什么?⑱从那以后,她常常去老中医那里,不是看病,而是疗心。⑲再后来,父母给她装了假肢,搬了家,学了钢琴,当了钢琴老师,成了现在的自己。⑳说完,她淡淡地笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故事。㉑是啊,如果不是偶然看见,在我心里,在我眼里,她依旧是只会撒娇、娇弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看见,那些她曾经受过的伤害和遭遇,凝聚成一股钢铁般的力量,让她坚强。㉒再后来,她睡了。㉓我走在走廊的尽头,心绪难平。㉔我看见天边有一颗星星,异常耀眼,它像天空的眼睛,注视着大地,带给深沉无助的黑夜,一方光亮,也给黑夜里迷路的人们,一抹希望。㉕慢慢地,我看见天边泛着鱼肚白,黎明来了。㉖那一刻,内心的迷茫,似乎慢慢退却,一点点被一束光照亮,所有难以启齿的磨难和曾经以为的绝望,慢慢变成了希冀。㉗是的,繁华尽头有悲凉,尘埃深处是繁花。1.第⑩段“乔没有睡……而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒”一句中,“尴尬”一词有什么含义和作用?

2.第⑳段“说完,她淡淡地笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故事”,这句话中的“淡淡地笑”对描写乔有什么作用?

3.联系全文谈谈你对第㉔段加线句子的理解。

4.结合全文谈谈文章最后一个自然段有什么作用?

5.结合文章中心,联系自己生活实际,谈谈你的感悟。(80字以内)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,回答问题。送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。1.诗中“孤蓬”比喻_________________

2.以下对这首诗理解错误的一项是(

)A.首联描绘了美好生动的景色,衬托了朋友间的惜别之情。B.颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。C.“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈,不带缠绵悱恻的哀伤之情。D.该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感,哀而不伤。六、语言表达(共10分)花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。

示例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。

大自然的_____语言:______________________________________________________七、作文(共

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