2022-2023学年河南省郏县小学语文二年级下册期末高分预测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年二年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把画线的句子换个成语填空。

（1）那个人自己跟自己说：“我得想个办法帮助他们生长。”()

（2）学习应该循序渐进，如果急于求成，拔起禾苗帮助它生长，就会得不偿失。()

（3）跑完了2000米，同学们一点儿力气都没有了。()

2、按课文内容填空。

（1）“祖先的摇篮”指的是____。

（2）《舟夜书所见》中“____，孤光____。”

（3）著名的《本草纲目》是____朝的医药学家____编写的。

3、读句子，完成练习。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说……

（1）“绚丽多彩”的意思是________。表示这个意思的词语我还能写两个：________、________。

（2）“惊奇”的近义词是________。试着用“惊奇”写一个句子：________

4、吟诗句，用经典。

《_________》的作者是______朝诗人高鼎，他写出了孩子们放学后________的情景。我最喜欢诗中“________，_______”这两句。我还会写其他描写春天的诗句：_____，_____。

5、辨析形近字组词。

传(

)

统(

)

闹(

)

转(

)

充(

)

闭(

)

6、按要求填空。

（1）给加点的字注音：一块平平常常的(

)糕，经过很多很多人的(

)劳动，才能摆在我们面前。这糕的(

)确应该叫“千人糕”啊！

（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。二、书写题7、看拼音写词语。

bǔchōng

fāngbiàn

mǔqīn

shǐjì

yóuxì

jiāoshū

jìhào

gānjìng

三、信息匹配8、读一读，选词填空。

慌乱

慌忙

慌张

①要是你在野外迷了路，可千万别________。

②看到猎人过来了，大大小小的野兽________逃走了。

③一阵________的脚步声过后，院子里又恢复了平静。

分辨

辨别

①大自然有许多指南针，会帮助你________方向。

②看看沟渠里的积雪，就可以________南方和北方。四、现代文阅读9、课外阅读。苹果里的星星一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里面藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却把苹果横放着拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”真的，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！直到那一天，我孩子把这消息带回家来，才彻底改变了冥顽不化的我。无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是切——“错”的苹果。1．给下面的多音字组词。

切：qiē(

)

qiè(

)

便：biàn(

)

pián(

)

2．在括号里填上恰当的量词。

一()小刀

一()苹果

一()星星

一()方法

3．为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”？是因为（

）A．儿子拿着的苹果里有颗星星。B．儿子切苹果的角度跟以往的不同。C．那颗星星是儿子放进去的。4．“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为（

）A．我们常常忽略身边的小事。B．我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。C．儿子超人的创造力让我惊叹。5．根据短文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①儿子真的将苹果切错了。()

②儿子并没有切错苹果。()

③每个苹果里都有一颗星星。()

④苹果核可以切成五角星状。()

6．这个故事告诉我们（

）A．有些事情并没有对错。B．小孩子是有很大的创造力的。C．只有勇于实践，才能有创造产生。五、语言表达10、看图，先连一连，再把句子补充完整。

1．太阳像______________。

2．燕子的尾巴像______________。

3．__________像______________。11、给下面的句子换一种说法，并保持意思不变。

例：原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗？

原始森林是我们祖先的摇篮。

1．天上的星星难道能数得清吗？

________________________________

2．难道爷爷说的话不是真的吗？