王燕燕《运球传球接力游戏》教案_第1页
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文档简介

教学内容:《运球传球接力游戏》执教:王燕燕年级：六年级2班课前环节学情分析学生对篮球有浓厚的兴趣，通过多次练习，可以提高学生合作运球传接球的能力，为篮球实战奠定了基础，锻炼了学生的机智、勇敢、特别是提高了反应快捷。学生在活动中，学会了观察、判断、合理反应等一系列的活动，适应了新环境变化。在活动中由于学生情绪高涨，控制力不强，有时容易出现安全隐患，教师应及时给与正确的引导，采取相应的对策解决上述问题。预习测评（资源推送等）通过平板推送《基本运球、双手击地传球、游戏》三个视频，提前让学生了解和学习视频中的动作。教学目标教学目标1.进一步建立运球、传球动作的概念。2.巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3.培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教学重点：运球：准确的手型及按拍球得部位、力量。传球：准确的手型及传球的准确性快速能力。教学难点：运球：上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力。传球：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课中环节课题导入整队集合，师生问好，宣布本次课教学内容。热身：篮球球性运动3、队列队形：四列横队，体操队形散开××××××××××××××××××××△探究学习基本运球姿势动作要领：①右手运球左脚在前，球运在右侧，左臂支开保护球②大臂和躯干约成45度，小臂和地平面平行③运球时用大臂带动手腕用力压球并主动迎球反弹主动迎接反弹，使球反弹快。离手时间短④抬头不看球，利于观察场上情况。教师活动：①播放运球基本动作视频②教师讲解动作要领③教师学生一起练习④教师巡回指导纠正错误动作学生活动：①学生认真观看运球视频动作②学生模仿动作③师生一起练习④学生听口令统一练习队列队形：同上双手击地传球动作要领：①传球时用力下压，反弹速度快②反弹高度在接球者腰部③击地点离接球者约1/3的传球距离④功能作用：提高击地传球能力。教师活动：①播放双手击地传球动作视频②教师讲解动作要领③教师学生一起练习④教师巡回指导纠正错误动作学生活动：①学生认真观看双手击地传球视频动作②学生模仿动作③师生一起练习④学生听口令统一练习队列队形：同上运球传球接力游戏游戏规则：①游戏中只可以运球和双手击地传球进行接力，不得用其他方式接力，否则算犯规。②运球时要绕过障碍物，不能直线运球③传球时必须在圈内进行，若传球失误掉球时要重新传球。教师活动：①播放运球传球接力游戏视频②教师讲解动作要领和示范③学生体验一次④教师组织游戏竞赛学生活动：①学生认真观看运球传球接力游戏视频②学生体验练习③学生分组竞赛④游戏开始，强调安全纪律队列队形：×××××ιΔΔΟΟι◎××××××ιΔΔΟΟι◎××××××ιΔΔΟΟι◎××××××ιΔΔΟΟι◎×→→→实时测评总结提升本课的密度和强度适中，教学中采用不同难度，循序渐进的方法，学生对知识和运动技术基本

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