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文档简介

南宫2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:教学媒体包括()。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

2:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是()。①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。”②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,日:‘伤人乎,不问马。”③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。”④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”

单项选择题:

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

3:下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是()。

单项选择题:

A、3cm,4cm,7cm

B、3cm,4cm,6cm

C、5cm,3cm,8cm

D、5cm,4cm,10cm

4:“建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和()。

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与人的关系

C、教育与经济的关系

D、教育与社区的关系

5:以下表述不符合个体心理进展关键期的是()

单项选择题:

A、某种力量获得的最佳时期

B、错过这个时期,个体较难获得某种进展

C、较难逆转的时期

D、0~3岁的时期

6:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

7:下列日常生活现象消失的先后挨次是()。①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农夫在家中上网

单项选择题:

A、①②③④

B、②①③④

C、①③②④

D、④③①②

8:厌学是由于人为因素所造成的儿童()的失调状态。

单项选择题:

A、牛理

B、心情

C、心理

D、态度

9:有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

单项选择题:

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、深思型

10:同学间认知方式差异主要表现在()。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

11:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()

推断题

12:道德进展阶段论最早是由()提出的。

单项选择题:

A、华生

B、巴甫洛夫

C、皮亚杰

D、斯金纳

13:最早讨论群体动力的是心理学家()。

单项选择题:

A、阿尔波特

B、布鲁纳

C、勒温

D、艾宾浩斯

14:发觉问题取决于以下因素()。

多项选择题

A、智力

B、认知过程

C、主体活动乐观性

D、主体的求知欲望

E、主体的学问阅历

15:普及教育是国家用法律形式规定的对肯定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。()

推断题

16:忠诚于人民的教育事业是()。

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

17:“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法()。

单项选择题:

A、行政指令管理方法

B、法律约束管理方法

C、思想教育管理方法

D、经济手段管理方法

18:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

单项选择题:

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

19:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特别座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上淘气和违反课堂纪律的同学就支配在特别座位听课。这一做法()。

单项选择题:

A、错误,是体罚同学的错误方法

B、正确,是关心同学改正错误的有效手段

C、正确,是既保证了同学的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法

D、错误,是侵害同学的人格尊严的错误做法

20:贾德的试验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()

推断题

21:下列文学常识叙述中错误的是()。

单项选择题:

A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作,列宁曾对它赐予高度评价,赞扬它为“一部特别准时的书”

B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前,这个历史时期的文学称为新文学,即现代文学,《狂人日记》就是第一篇现代白话小说

C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙

D、莎士比亚的四大悲剧是:《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》

22:在我国,课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。()

推断题

23:学校德育的特点有()。

多项选择题

A、基础性

B、生活性

C、开放性

D、活动性

E、嬉戏性

24:依从阶段的行为具有哪些特点?()

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

25:北京市某校2022年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展现,用超市的形式呈现各项考察内容。同学以去超市购物的方式,选取适合自己的、感爱好的内容,完成二班级各项需要把握的学问与力量。语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简洁、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。同学依据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(

单项选择题:

A、漠视了老师的主导地位

B、漠视了同学的主体地位

C、体现了老师的主体地位

D、体现了同学的主体地位

26:作为初等教育的学校教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()

推断题

27:多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。()

推断题

28:老师李某让班里淘气的同学缴纳违纪金,以加强班级管理。该老师的做法()。

单项选择题:

A、合法,有助于维护班级秩序

B、合法,对其他人有警示作用

C、不合法,老师没有罚款的权利

D、不合法,学校才有罚款的权利

29:活动和交往是同学品德形成的()。

单项选择题:

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

30:影响迁移的主要因素有()。

多项选择题

A、学习情境的相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、教学方法

31:在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中()。

单项选择题:

A、一个句子

B、一行

C、一段

D、整篇文档

32:学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于()

单项选择题:

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、符号学习

33:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的()。

单项选择题:

A、连续性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

34:外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

35:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。()

推断题

36:问题解决的特点是()。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

37:学校课程设计要体现()的高度统一。

多项选择题

A、科学性

B、时限性

C、详细性

D、思想性

E、猜测性

38:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问同学笔杆是什么做的,同学说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,同学说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告知同学说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。

单项选择题:

A、理论联系实际

B、循序渐进

C、因材施教

D、巩固性

39:下列属于正式群体的有()。

多项选择题

A、班级

B、帮派

C、小组

D、少先队

40:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。

单项选择题:

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

41:下列选项中,不是前运算阶段的特征的是()。

单项选择题:

A、早期的符号功能思维

B、自我中心性

C、思维的片面性

D、“守恒”概念形成

42:()是以教育目的为指导思想,以“同学守则”为基本依据,对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价。

单项选择题:

A、操行评定

B、成果评定

C、道德评定

D、素养评定

43:难题供应了试题的平均错误率信息。()

推断题

44:交互式教学模式旨在教同学下列学习策略()。

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、猜测

45:人的身心进展的年龄特征表明白个体进展具有挨次性。()

推断题

46:课时是现代教学组织的基本时间单位。()

推断题

47:不同社会、不同阶级的老师职业道德或多或少地存在着某些相同或相像的规范和要求,这说明老师职业道德具有()。

单项选择题:

A、本质性

B、继承性

C、共同性

D、稳固性

48:“点头微笑表示确定,摇头皱眉表示否定”体现了心情情感的()功能。

单项选择题:

A、感染

B、调整

C、替代

D、信号

49:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

单项选择题:

A、课程标准

B、课程方案

C、教材

D、教科书

50:心理健康是肯定的。()

推断题

51:专家型老师与新老师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。

多项选择题

A、专家老师课时方案更简洁

B、专家老师课时方案更敏捷

C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案

D、专家老师的课时方案具有预见性

E、专家老师注意细节

52:司机开车时,眼、手、脚并用是留意转移的体现。()

推断题

53:下列属于问题解决的是()。

单项选择题:

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

54:学校生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批判了陈某几句,就连续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应当担当责任。

单项选择题:

A、陈某

B、老师

C、陈某和老师

D、陈某和学校

55:学校阶段的课程应体现()。

单项选择题:

A、强制性、普及性和统一性

B、科学性、选择性和统一性

C、普及性、基础性和进展性

D、科学性、基础性和进展性

56:形式训练说的代表人物是()。

单项选择题:

A、沃尔夫

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

57:群体间竞争的效果取决于()。

单项选择题:

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

58:下列属于意义学习的条件的是()。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

59:童年期的年龄阶段是()。

单项选择题:

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

60:素养教育的根本宗旨是()。

单项选择题:

A、提高国民素养

B、贯彻国家教育方针

C、培育四有新人

D、适应市场经济需要

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。

2:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显,只要有基本的古文阅读力量即可明白其意,不难回答;其中③句是关于学习的方法的,不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的,拿准了这一点,运用排解法,就可以轻松作答。

3:答案B

解析依据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”来推断。只有B选项符合题意,故选B。

4:答案A

解析我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具,提出“建国君民,教学为先”,主见通过培育统治人才和化民成俗的工作,达到“治国”、“平天下”的目的。

5:答案D

解析:

6:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

7:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机创造的火车机车试车胜利;电报产生于19世纪70年月;用核电站的电照明消失在20世纪70年月;中国农夫在家中上网消失在21世纪。故本题选A。

8:答案B

解析厌学是由于人为因素所造成的儿童心情上的失调状态。

9:答案B

解析:

10:答案A,C,E

解析同学间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。

11:答案错误

解析课堂教学的语速应以同学接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯供应)

12:答案C

解析瑞士闻名心理学家皮亚杰在20世纪30年月就对儿童的道德推断进行了系统讨论,提出道德进展阶段论。

13:答案C

解析最早讨论群体动力的是心理学家勒温。

14:答案C,D,E

解析个人求知欲望强、活动乐观性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。

15:答案错误

解析:

16:答案C,D

解析:

17:答案A

解析题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

18:答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性原则。

19:答案D

解析老师设置特别座位是对同学人格尊严权的侵害。故选D。

20:答案错误

解析:

21:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

22:答案正确

解析略。

23:答案A,B,C,D

解析学校德育具有自己鲜亮的特点,详细表现在:基础性、生活性、开放性、活动陛。

24:答案A,B,C,D

解析略。

25:答案D

解析在教育教学过程中,老师处于主导地位,同学处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查同学,既有利于发挥老师的主导作用,也有利于发挥同学的主体作用。

26:答案正确

解析:

27:答案错误

解析:

28:答案C

解析老师没有权利对同学进行罚款,只有行政机关或其他行政主体才可以依法进行罚款。

29:答案B

解析同学的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是同学品德形成的基础。

30:答案A,B,C

解析见教材相关内容。

31:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在Word的编辑状态下,移动鼠标光标至某行的左侧,当鼠标光标变成箭头时,单击则选中该行;连击两下。则选中该段;连击3下,则选中整篇文档。

32:答案C

解析并列结合学习是在新学问与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。案例中的新学习的关系既不能归属于原有的关系之中,也不能概括原有的关系,但它们之间仍旧具有某些共同的关键特征,就是并列结合学习。(本解析由张恩凯供应)

33:答案C

解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人擅长言辞。

34:答案正确

解析:

35:答案错误

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。

36:答案A,B,C

解析:

37:答案A,D

解析学校课程设计要以通俗的、学校生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。

38:答案B

解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。

39:答案A,C,D

解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。

40:答案A

解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

41:答案D

解析“守恒”概念消失于详细运算阶段。

42:答案A

解析题干描述的是操行评定的内涵。

43:答案错误

解析难题供应了试题的平均通过率信息。

44:答案A,B,C,D

解析交互式教学这种方法,旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④猜测,猜测下文会消失什么。

45:答案错误

解析:

46:答案正确

解析:

47:答案C

解析:

48:答案D

解析用点头表示赞同,用摇头表示否定都是一种信号,属于信号功能。

49:答案A

解析课程标准是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它

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