幼儿园小班社会教案《新教室新班级》含反思_第1页
幼儿园小班社会教案《新教室新班级》含反思_第2页
幼儿园小班社会教案《新教室新班级》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班社会教课设计《新教室新班级》含反省《小班社会教课设计《新教室新班级》含反省》这是优异的小班社会教课设计文章，希望能够对您的希冀学习工作中才带来帮助，快来看看小班社会教课设计《新教室新班级》含反省！活动目标、认识并喜爱自己的新班级。、愿意接受新朋友，并能在集体眼前表达。、喜爱帮助他人，与伙伴友善相处。、培育幼儿与伙伴之间相互照料并珍惜这份友谊。、在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。活动要点难点活动要点：知道自己有了新班级、新朋友活动难点：介绍自己活动准备小鱼图片一张活动过程一、发问导入师：小朋友们知不知道我们是什么班啊?(出示小鱼的图片)此后啊，这里就是学校我们在幼儿园的家。二、观光班级小朋友分组观光班级(午休室、卫生间、教室)三、自我介绍师：我们看过了我们“溜溜鱼班”的新教室，小朋友们感觉美丽吗?!.快思.教课设计网!我们认识了新我们图书馆的新教室，身边此刻来看看你身边的小朋友，此后啊，你们就是好朋友了。第一呢，我们来介绍去自己，让小朋友们认知你，愿意和你做朋友。(介绍学号;姓名;年龄;最喜爱什么，比方动物、玩具、卡通形象、颜色;专长，如：喜爱跳舞，喜爱唱歌等)四、和小朋友一同该游戏教师组织机构幼儿玩游戏、谈话。教课反省由于是入园第一天，幼儿惊慌情绪还没有稳固，在认识新教室新班级时候，我大概向幼儿介绍各个气氛的作用，在认识新朋友的环节中所，因对大家不熟习，幼儿表现胆寒，不肯意在这么多人眼前介绍自己，我在课上暂时改变方式，以每个幼儿的全家福下手，将幼儿全家福显现给全部幼儿赏识，幼童我慢慢指引幼儿介绍照片中的内容，问幼儿，这是谁的照片呀?里面有谁?幼儿反响踊跃，很打算告诉大家并分享内容：这是我自己，这是我的爸爸妈妈，我们在哪里，在干什么。好多幼儿很踊跃整体表现自己，能够勇敢的透过照片完好介绍自己。在课后，我还美丽将幼儿的全家福装修好并上写上幼儿的名字，(如：29号朱梦圆小朋友的一家)并将照片挂在教师醒目的地点，在自由社区活动的时间，我看到好多孩子照片聚在照片下边，齐刷刷的找自己的照片，并跟大家在自己的爸爸妈妈及自己，孩子们脸上都洋溢幸福、骄傲的笑脸。小班社会教课设计《新教室新班级》含反省这篇文章共约2272字。有关文章《小班教课设计《表情》》：小班教课设计《表情》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿经过活动，培育幼儿愿意在集体眼前显现表现力和感知大方能力，经过活动，让幼儿教育感知笑和哭的表情，主动参加活动，体验活动的快乐及成功的愉悦，时快时慢来看看幼儿园小班《表情》教课设计吧。《小班教课设计《轻与响》含反省》：小班教课设计《轻与响》含反省合用于小班的社会主题教课活动课外活动中间，让孩童知道幼儿自己发出的声音有时需要轻，有时需要响，体验轻和响的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论