对大学生体育消费行为的调查与分析2

体育学院毕业论文PAGE5对宜春学院在校大学生体育消费行为的调查与分析 宜春学院体育学院体育教育专业熊焕芹指导老师:范叶飞摘要：采用问卷调查法，文献资料法等方法，对宜春学院在校大学生的体育消费行为的动机内容、水平、意识以及影响进行体育消费的因素进行调查分析。结果表明体育专业学生体育消费水平整体上高于非体育专业学生且大都有了正确的消费观念，但他们普遍存在消费意识淡薄。通过学校的体育教育慢慢培养成好的体育消费习惯，并对大学生的体育消费行为给予正确的引导。关键词：大学生;体育;消费行为SurveyandAnalysisofSportsConsumptionBehaviorofStudentsinYichunUniversityYichunUniversityP.E.CollegeP.E.SpecialtyXiongHuan-qinInstructor:FanYe-feiAbstract:Thetextinvestigatesandanalyzesthemotivecontent,level,consciousnessandinfluencingfactorofconsumptionofsportsofthesportsconsumptionbehaviorofstudentsinYichunUniversitythroughinvestigationmethodofthequestionnaireandliteraturesurveymethod.Theresultshowsthattheprofessionalstudent'ssportslevelofconsumptionofsportsishigherthannon-sportsmajorstudentsonthewhole,andmostofthemhaveacorrectconsumptionidea.Buttheygenerallyhavefaintconsciousnessofconsumption.Sporteducationinschoolwillmakethemtraintohavethegoodsportsconsumptionhabitslowly,andgiveacorrectguidetosportsconsumerbehavior.KeyWords:Universitystudents;Sports;Consumerbehavior体育消费行为是社会发展到一定阶段的产物，是人们的物质生活需要得到满足的前提下而产生的一种消费类型，是在体育达到一定程度的社会化和普及化的情况下所出现的一种新型的消费方式。随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，人们对体育的需求日益扩大，大学生是进行体育消费行为的主要群体之一，其体育消费行为如何将直接关系到人们以后体育消费行为走向。本文通过对宜春学院在校大学生的体育消费行为进行调查与分析，了解大学生体育消费的现状并找出影响其因素，为正确引导大学生进行合理的体育消费和为学校体育教育提供科学的理论依据。1研究对象与方法

1.1研究对象以宜春学院在校大学生为调查研究对象1.2研究方法1.2.1问卷调查法共发放调查问卷260份（每个学院各20份且男女各10份）回收254份，回收率97.7%。其中有效问卷248份,有效率为96.6%。1.2.2文献资料法通过中国期刊网查阅了有关大学生体育消费行为论文数十篇以及有关体育消费的相关著作。1.2.3数理统计法：对调查的结果进行常规的统计和分析。2结果与分析2.1宜春学院在校大学生体育消费意识2.1.1热忠于名牌意识进入21世纪、拥有强壮的身材受到大学生的青睐，他们喜欢社交活动，同时也喜欢与人攀比，根据我们的调查发现，宜春学院在校大学生在选择体育商品时，多数大学生热忠于体育名牌，甚至有些学生非体育名牌不买。对名牌体育产品过分喜爱，经济条件好的学生，不会考虑它们的价格，就会买下来，这样却引来许多审美者追求的目光，这就是热忠于名牌意识所产生的影响。2.1.2讲究运动服装的时尚调查发现，宜春学院在校大学生对体育消费，无论是体育上课还是平时穿的运动服，他们都非常讲究运动服装的款式、鞋子的透气以及它们的颜色。与众不同，标新立异，是他们追求目标。2.1.3体育消费的从众心理人的意识活动是心理反映的最高形式，它是人的特有形式[1]。但是，学生在一起学习，共同劳动和生活中，通过语言的交往，形成能动的认知与情感激发，通过同学间的相互交换中，在体育消费的行为上具有互动的空间和稳定的消费动机，并具有潜在的意识和相互激励的情感发动，在相互的影响下产生一种从众心理，调查发现宜春学院在校大学生尤其在同一专业，同一班级的同学喜欢集体购物。他们对于体育服装、运动鞋选择，为求得整齐保持统一颜色的着装，形成一个团队的审美追求。2.1.4大学生的体育参与意识对健康的需求和对娱乐的需求是人们参与体育活动的前提[2]。调查发现宜春学院在校大学生为了健康的身体而参加体育活动的人比较多，也有一些大学生在娱乐中也加入体育活动中去，甚至有些学生为了符合学校体育达标考试加入到体育中去，尽管他的目的是为了符合学校体育达标，但他也间接的进行了体育锻炼。2.2宜春学院在校大学生体育消费动机2.2.1身心健康动机对宜春学院在校大学生而言，大多数都知道“体育锻炼”能促进人体身心健康。但真正处于身心健康而进行体育消费的很少，它们大都认为自己现在没有病、

没有时间去锻炼，等毕业了再锻炼的现象。因此，说明了学校体育教育还没有全面发挥其作用。2.2.2审美和追求完善动机从调查结果来看，宜春学院在校大学生对于自己形象和在公众眼中的形象很在乎。所以他们对体育服装消费以及跟体育相关的实物产品的消费比例很高。2.2.3社会交往动机大学生活学习的结束意味着他们开始进入社会，所以有些同学在学校的时候就开始了与社会接触，他们在学习过程中参加社会实践和课余勤工俭学等社会活动，与社会不断的接触、结交朋友、有时候还可以遇到更好的机遇，处于这个动机，就有很多人参加体育锻炼中去。2.2.4体育成就和攀比一个强健的身体能够完成一项较专业的体育项目的确很让人羡慕不已，同时大学生正处于成熟的阶段，能够得到同学的尊重和重视显示自己的实力，也为了吸引更多同学和朋友的目光，满足自己的虚荣心理，也渐渐加入到体育消费中去。2.2.5崇拜明星、出名动机无论是对某一体育运动项目的热爱，还是对某一体育运动明星的崇拜，想在自己的生活圈里出名，去锻炼”、“有体育课就够了,不用花钱去锻炼”等等。这些想法都说明了宜春学院在校大学生对健身锻炼、对体育消费的认识不够，对“健康”与“没病”的认识不足,也就造成了大学生对体育消费的积极性不大。2.5.2学校体育课乏味大学生上了十几年的体育课，但是学来学去就那么几样，不是篮球、足球，就是乒乓、羽毛球，要不就是身体素质锻炼，体育教师平时也很少教如何锻炼（锻炼方法），锻炼的真正价值也从未体验过，自己就更没有能力进行自我锻炼，这样就使得他们对锻炼的兴趣不高，对锻炼产生畏惧感，就更谈不上进行体育消费了。2.5.3在校大学生的经济有限大学生都没有固定的收入，大多数人认为，学校安排的体育课、课外体育活动以及其他活动已经足够了。现在一般的健身馆，尽管都有对学生的优惠，但每个月30－120元的费用,再加上锻炼中、锻炼后所要补充的饮料、食品等，这无形中加大了个人的经济负担，实在没有必要。2.5.4在校大学生学习任务重宜春学院在校大学生认为，当前的首要任务是努力学习，况且目前的就业形势激烈，为了争夺优势、抓住机会，更应该争分夺秒，多掌握知识，即使有时间，也该去多考几张证书、多学一点东西，以便在竞争中多几分机会和优势。就这样，时间已经够紧张的了，哪里还有时间与精力去健身锻炼与体育消费，更何况，锻炼是需要坚持的，没有时间，根本就谈不上坚持了。2.5.5学校体育场地不齐全有些人觉得学校还没有具备一定的体育设备及场地，所以就不会去锻炼。到学校外面健身又不方便又要收费，所以他们宁愿不去锻炼以免扫兴。3结论和建议3.1结论3.1.1宜春学院在校大学生对体育消费的健身、娱乐价值及审美价值等认识不够，体育消费动机不明确。3.1.2宜春学院在校大学生男女大学生的各项体育消费的比例相差不大，体育消费内容简单，他们主要是体育服装上的消费且重视运动服装品牌的盲目消费和互相攀比。3.1.3宜春学院在校大学生体育消费水平偏低，这与当今大学生的经济来源有关。3.1.4宜春学院体育场地还不齐全，有些学生感兴趣的体育运动，因场地原因受到时限制。3.2建议3.2.1学校应通过各种宣传媒体、体育各职能部门以及校园宣传部门，从正面入手帮助大学生树立正确的体育消费意识，培养他们的体育锻炼能力，使他们逐步养成体育锻炼的习惯。3.2.2通过学校体育教学途径激发学生体育锻炼的积极性，增设学生喜爱的体育项目并提高学生参与体育活动的兴趣和热情，从而培养大学生进行合理的体育消费。3.2.3加强学校体育活动场所的建设，使得大学生有更多的健身场所，引导大学生进行体育消费。3.2.4进一步开放体育场馆，开展丰富多彩的体育健身娱乐活动，引导大学生为健康投资，促进体育消费，丰富大学生课外活动。3.2.5正确引导大学生选择合理的体育健身和体育休闲，使大学生在体育消费上量力而行、量入而出，避免一味地追求时尚与互相攀比。参考文献：[1]张卫军.大学生体育消费意识的调查与研究[J].商洛师范专科学校报,2002,16(4)：40-43．[2]朱建宇.当代大学生体育意识与体育消费现状的调查研究[J].湖南第一师范学报,2006,6(1)：52-54．[3]王海燕,李尚华,李龙江.河南省大学生体育行为特征研究[J].辽宁体育科技,2006,28(4)：6-7．[4]李凤新.内蒙古大学生体育行为与体育消费的调查研究[J]．内蒙古师范大学学报,2005,34(2)：34-36.[5]王莉华,郭敏,彭宗平.大学生体育消费的价值取向及行为的调查研究[J].湖北体育科技,2004,23(2)：157-159．[6]刘高福,聂晶，程其练等.大学生体育消费动机、水平对策研究[J].吉林体育学院学报,2006,21(4)：34-36.[7]管勇生,孙琦,袁静等.高校学生体育消费动机的调查研究[J].体育成人教育学刊，2004,20(2)：25-26.[8]宋卫.对大学生体育消费行为的研究[J].广东技术师范学院学报,2007,(7)：3-5．[9]宋亨国,王亮.广州市大学生体育消费行为的调查研究[J].中国体育科技,2006，42（2）：23-26．