部编版五年级上册语文《期末考试试题》附答案

部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________班级________姓名________成绩________第一部分:潜心积累显功底(计38分)

1.看拼音,写词语。(计4分)shājūnlínglóngchuánjiǎngqǐdí

fánsuǒshényùnpínghéngkuīshì

2.按要求完成下列各题。(计24分)

(1)下列划线字的读音完全正确的一组是()。(计3分)

A.某年(mǒu)矫健(jiǎo)闲逸(yì)津津有味(jūn)

B.嫉妒(jì)苔藓(xiǎn)侵略(lüè)心旷神怡(yí)

C.馈赠(kuì)腼腆(tiǎn)耽误(dān)难以置信(zhì)

D.湖畔(pàn)凛冽(lǐn)水浒传(xū)做人处世(chǔ)

(2)下列每组词语中都有一个错别字,圈出来,改正后写在横线上。(计4分)A.英雄茧子酷暑走郎

B.纠正忙碌唐果陷坑

C.刊物散娇心酸狭窄

D.无限飘孚树梢赤道

(3)根据语境,给下列划线字注音。(计4分)

他的复兴计划()堪称大胆,他摒弃了一系列传()统模式和成规,使一度负债累()累的企业卷()土重来。

(4)查字典,填空。(计3分)

用部首检字法查“毁”字,可以先查部首(),再查()画。“毁”在字典中的解释有:①破坏,损害。②诽谤,说别人的坏话。③烧掉。④把成件的旧东西改造成别的东西。在“毁灭”中,“毁”应取第()项解释。

(5)下列词语中划线字的解释不正确的一项是()。(计2分)

A.牵肠挂肚(拉)B.不动声色(感动)

C.应接不暇(空闲)D.负荆请罪(背着)(6)下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是()(计2分)A.他虽然年纪小,看起书来却津津有味。

B.如今正值太平盛世,百姓过着内忧外患的生活。

C.海洋馆里的鱼太多了,大到鲨鱼,小到银鱼,让我应接不暇。(7)根据要求改写句子。(计6分)

①父亲说:“这是我对你们的希望。”(改成转述句)

②家乡有一条清澈的小溪。(把句子写具体)

③这是他写的第一首诗,他需要鼓励。(改成反问句)

3.按要求填诗句或名言。(计5分)

(1)《枫桥夜泊》中,抒发诗人孤寂愁闷情怀的诗句是:“,。”

(2)《山居秋暝》这首诗的“诗眼”是:“。”

(3)写一句你喜爱的名言赠给同学,激励他珍惜时间,努力学习。

(4)家庭或同学聚餐时,餐桌上总是有大量的食物。大家吃饱喝足后,就会把剩下的食物丢掉,造成浪费。请你用一句名言来劝诫他们。

4.根据你对课文内容的理解填空。(计5分)

(1)《少年中国说》中,作者用“”“”“”“”“”“”“”等来赞美少年中国。

(2)读书有三到,谓到、到、到。

第二部分:乐于实践会运用(计7分)

阅读下面联欢会的海报,然后回答问题。

1.海报中的“双节”是指和。(计2分)2.这次联欢晚会的主办单位是。(计1分)

3.请你写出与中秋节或月亮有关的诗句。(计2分)

4.你所在的班级要举行“迎中秋庆国庆联欢晚会”,请你设计一条能打动人的宣传语。(计2分)

第三部分:静心阅读比能力(计25分)

1.课内阅读。(计10分)

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

(1)文中作者采用了()的写作手法。(计2分)

A.对比B.侧面烘托C.夸张D.讽刺

(2)从“我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买”这两句话中可以体会到:。(计2分)

(3)作者写父亲糊万花筒的用意是说明()(计2分)

A.万花筒曾给童年的“我”带来莫大的幸福,表现了父亲对“我”的爱。

B.“我”童年生活很艰辛,万花筒是“我”童年唯一的珍贵的礼物。

(4)用“”在文中画出“我”与父亲逛庙会的场景描写。这些场景描写流露出父子之间怎样的情感?(计4分)

2.课外阅读。(计15分)

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。这种现状的出现有很多原因,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得各种无奇不有的知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

(1)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?用“”画出来。(计1分)(2)读小说和看电影或卡通有什么不同?写在下面。(计2分)

读小说:

看影片或卡通:

(3)文中画“”的句子,作者把比喻为的宴席。把

比喻为的快餐。这样比喻恰当吗?为什么?(计6分)

(4)作者认为求学问的主要方法和文学欣赏的最佳途径是。(计2分)

(5)本文写作很有条理,首先揭示了这一现状,接着分析,然后举例对比读书和看电影、动画片的,最后建议大家。(计4分)

第四部分:快乐习作抒真情(计30分)

题目:感谢你,

提示:自从你上小学以来,有许多人给过你帮助和关爱,你要感谢的人有父母,有老师,还有同学……请你先把作文题目补充完整,再通过一件具体的事写出你感谢他(她)的原因。内容具体,语句通顺。参考答案第一部分:

1.杀菌玲珑船桨启迪烦琐(繁琐)神韵平衡窥视

2.(1)C(2)AEQ\o\ac(○,郎)廊B.EQ\o\ac(○,唐)糖C.EQ\o\ac(○,散)撒D.EQ\o\ac(○,孚)浮

(3)huàchuánlěijuǎn(4)殳9①(5)B(6)B

(7)①父亲说:那是他对我们的希望。

②家乡的小溪清激见底,你可以清楚地看到溪中那五,颜六色的鹅卵石。③这是他写的第一首诗,难道他不需要鼓励吗?

3.(1)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠(2)王孙自可留

(3)莫等闲,白了少年头,空悲切。

(4)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

4.(1)红日伏流潜龙乳虎鹰隼奇花干将(2)心眼口

第二部分:

1.中秋节国庆节龙泉小学示例:小时不识月,呼作白玉盘

第三部分:

1.(1)B(2)“我”的家境贫寒和“我”理解了父亲挣钱的艰难

(3)A(4)我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精与牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老