课时训练09 压强_第1页
课时训练09 压强_第2页
课时训练09 压强_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

///课时训练(九)压强(限时:28分钟)|根底过关|一、选择题1.[2019·咸宁]一本八年级物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近的数值为 ()A.0.5Pa B.5PaC.50Pa D.500Pa2.[2019·北京]以下实例中,为了增大压强的是 ()A.书包带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重3.[2019·德阳]在生产、生活中有很多物理知识的应用,以下说法中正确的 ()A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力4.[2019·娄底]社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么 ()A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度图K9-15.[2019·海南]如图K9-1所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐渐增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,那么以下关系正确的选项是 ()A.p1=p2=p3 B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3 D.缺少条件,无法判断6.[2019·柳州]将8个完全相同的正方体物块分两局部叠放在水平地面上,如图K9-2甲、乙所示,它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于 ()图K9-2A.5∶3 B.5∶2 C.10∶9 D.3∶2二、填空题7.[2019·长沙]2019年,网上流传这样一段视频:一对外国老夫妇在海边拍摄风景照,无奈由于站立太久而深陷淤泥,一名中国渔夫见状,首先将他们身上的背包和摄影设备拿走,目的是减小他们对淤泥地的力,然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥,最后渔夫平趴在淤泥地上,他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥。渔夫平趴在淤泥地的目的是:增大人体与淤泥地的接触面积,以减小人体对淤泥地的,使被困者脱离险境。

8.如图K9-3所示,水平桌面上是两块完全相同的砖块甲和乙(砖块各外表粗糙程度相同),甲平放、乙竖放,水平推动甲、乙,使它们分别以0.1m/s、0.2m/s的速度做匀速直线运动。那么运动中,砖块受到的摩擦力f甲f乙,砖块对桌面的压强p甲p乙。(均选填“<〞“=〞或“>〞)

图K9-39.[2019·岳阳]如图K9-4所示,质地均匀的长方体重7N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.01m2,那么它对桌面的压强为Pa;竖直切除该物体右边的阴影局部,剩余局部对桌面的压强会(选填“变小〞“不变〞或“变大〞)。

图K9-410.[2019·淄博]共享单车为人们的绿色出行带来便利。车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩,10min内沿水平路面行驶了3km,他骑车的平均速度是m/s。假设小明和单车的总质量是80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2,骑行过程中单车对地面的压强是Pa。(g取10N/kg)

11.[2019·南充]如图K9-5所示,一个重为5N的容器,底面积100cm2,内装有400mL的酒精,那么容器对桌面的压力为N,容器对桌面的压强为Pa。(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)

图K9-5三、实验探究题12.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关〞。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)小亮是通过观察来探究压力的作用效果的。

(2)如图K9-6所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制不变。从该实验中得出的结论是,压力的作用效果越明显。

图K9-6(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系〞,他的操作步骤是,然后将两瓶矿泉水正立在海绵上。

(4)此实验(选填“能〞或“不能〞)用硬纸代替海绵,原因是硬纸板的。

四、综合题13.[2019·南京]2019年2月,一辆无人驾驶迷你巴士在南京试运行,如图K9-7所示,它是一辆“微型公交〞,表达了“绿色环保、低碳出行〞的科学开展理念。(1)巴士行驶过程中,以巴士为参照物,路边的树是的。

(2)为了平安,巴士设计的最大速度是20km/h。假设它匀速行驶6km,耗时20min,那么巴士行驶的速度多大?(3)满载的巴士静止在水平地面上,总质量为3000kg,假设轮胎与地面的总接触面积为600cm2,那么它对地面的压强是多少?(g取10N/kg)图K9-7|能力培优|14.[2019·杭州]如图K9-8,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半局部(如图中虚线所示),剩余局部对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,以下物理量大小比拟的关系正确的选项是 ()图K9-8A.FA<FBB.pA>pBC.ρA>ρBD.切割前后A、B对地面的压强均不变参考答案1.C[解析]一本八年级物理课本的质量约为m=250g=0.25kg,物理课本重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,那么它对水平桌面的压力F=G=2.5N,课本平放在水平桌面上时受力面积约为S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2,那么它对桌面的压强p=FS=2.5N0.2.D3.A[解析]书包带做得扁而宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强,故A正确;滑雪板一般都有较大的面积,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故B错误;菜刀钝了磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积,增大菜刀对被切物的压强,故C错误;在铁轨下面铺设枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故D错误。4.C[解析]无论是单手倒立还是单脚站立,小明对地面的压力都等于他的重力,故A、B错误;手掌面积小于鞋底面积,所以单手倒立时,小明对地面的压强更大,手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度,故C正确,D错误。5.B[解析]因为放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心柱体,即ρ相同,且h1<h2<h3,所以,根据p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSghS=ρgh可知,它们对地面的压强关系为p1<p2<p6.C[解析]由题意可知,甲、乙对地的压力之比F甲∶F乙=5G∶3G=5∶3,与地面的接触面积比S甲∶S乙=3S∶2S=3∶2,那么压强之比p甲∶p乙=F甲S甲∶F乙S乙=F甲F乙·S乙S7.压压强8.=<9.700变小10.增大接触面的粗糙程度51.6×10511.8.2820[解析]酒精的质量为G酒精=m酒精g=ρ酒精V酒精g=0.8×103kg/m3×400×10-6m3×10N/kg=3.2N,容器对桌面的压力F=G酒精+G容=3.2N+5N=8.2N,容器底对桌面的压强p=FS=8.12.(1)海绵的凹陷程度(2)压力大小压力相同时,受力面积越小(3)将其中一瓶水倒掉一局部(4)不能形变效果不明显13.解:(1)运动(2)巴士行驶的速度v=st=6km13(3)因为巴士静止在水平地面上,对地面的压力等于巴士的总重力,即F=G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N,巴士对地面的压强p=FS=3×104N600×1014.C[解析]切割前,设A的高为hA,B的高为hB,对于柱状实心物体,根据p=ρgh可得A、B对地面的压强分别为pA0=ρAghA,pB0=ρBghB,它们对地面的压强相等,即pA0=pB0,所以ρAghA=ρBghB。由图可知hA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论