秋季学期班主任的工作计划（精选18篇）

秋季学期班主任的工作计划（精选18篇）秋季学期班主任的工作方案（精选18篇）

秋季学期班主任的工作方案篇1

一、班级基本状况和目标：

我班共有同学40人，其中男生29人。除一位本市同学以外，全部来自于苏北。这些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、活动支配：

第一周：

其次周：庆祝老师节。

第三周：同学报名，支配好同学的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。

第四周：选择班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展现（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。

第十四周：一二·九庆祝活动。

第十五周：主题班会、学习阅历沟通会。

秋季学期班主任的工作方案篇2

新学期立刻就要开头了，在新的的学期，我将会连续带领我的班级。通过之前和同学两年的磨合，现在我的同学已经是初三同学了，和两年前相比，同学的上升体重都有很大的变化了，青春期的同学是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将同学带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好！

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住《中同学德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学方案，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。

二、工作重点：

1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以同学为主体，调动同学的乐观性、主动性，激发制造性和创新性。

2、德育工作与教务处的方案同步进行，并重视德育工作的内化过程。

3、做好初二同学心理询问健康教育工作：关心同学过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。

4、针对初二将消失的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5、运用“四气”练内功（壮底气——树正气——兴和气——育灵气），增加班级内分散力，创建优秀班集体。

6、进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。

7、让同学都来参加班级管理。

8、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育同学多方面的才能。

9、开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高同学素养教育。

10、架起一座沟通的桥梁（学校——同学——家庭）。

三、工作措施：

1、班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养：

（1）职业道德素养

a：坚决正确的政治方向。

b：喜爱班主任工作。

c：喜爱同学。

d：以自身为范，为人师表。

（2）学识素养：

a：扎实的专业。

b：宽敞的其他学科修养。

c：现代教育科学理论。

（3）力量素养：

a：较强的组织力量。

b：开拓创新的科研意识。

c：人际交往力量。

（4）健康的心理询问素养：

2、做好同学心理询问健康教育工作。

（1）通过“班主任信箱”了解同学。

（2）与同学谈心，做同学的知心伴侣。

（3）开设专题学问讲座，加强心理询问引导。

（4）召开主题班会，加深自我熟悉。

（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育同学。

教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。”

3、关心孩子增加自信念：

（1）要求同学每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。

（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

（3）给每个同学表现的机会，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

（4）制定一些同学经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信念。

（5）敬重同学人格，准时发觉同学的“闪光点”。

（6）对同学进行前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发同学学习的信念。

4、做好学习困难生的心理询问沟通：

（1）宽容

（2）真诚

（3）期望

（4）要求适当

5、让同学自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。

通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将同学带到一个正确的轨道上来的。工作力量和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的同学有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我肯定会教好自己的同学，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！

秋季学期班主任的工作方案篇3

为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下：

一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使同学自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。

本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，同学分别来自9个班级，学习层次、学习力量、自我掌握力量、同学之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持乐观的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、连续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。

三、连续树立和培育同学的集体主义观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，乐观协作学校、班级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持健康向上的进展势头。

五、留意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确     把握班级的动向。

六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习

仔细总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自己的阅历，组织同学沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，准时组织同学自己进行自我分析，让同学学会如何学习。

由于本班是零起点的美术特长班，同学基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住同学对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作，使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。

我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。

秋季学期班主任的工作方案篇4

转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根据学校的要求，同学和家长的需要，一切以同学为中心。根据自己所制定的高一班主任工作方案，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作方案范本。

一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和《中同学德育大纲》的方向，结合学校"人本、和谐'的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标：将本班建设具有"团结、严谨、奋勉、拼搏'的班风，争当学校先进文明班;让同学养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成"同舟共济'、"共同进步'、"班荣我荣、班耻我耻'的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读同学档案、军训几天的观看，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献，预备好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动乐观参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，乐观协作班级"头一个月不放假'的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓舞每一个同学都以"胜利从这一刻开头'的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调"班风好学风好成果好'的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。非常重视同学上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好同学心理辅导工作。

6、塑造同学自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于同学，亦是错失了力量熬炼的机会。事实上，同学经过学校三年的磨炼，具备了管理力量，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使同学知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对同学的自主探究学习要求增高，同学不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减同学对老师的依靠性，这就要求同学明确目标、做好学习方案、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心协力培育同学成才

同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。

秋季学期班主任的工作方案篇5

本学期接高三xx班文科班。文科班的特点是女生多，同学特点也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。经过仔细思索，拟做以下工作方案。

一、抓好日常行为规范

高三并不意味着可以降低对同学行为规范的要求。从早上的迟到到同学的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为规范了，才能使班级拥有乐观向上的氛围，为同学学习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱美丽的女生，男生的构成也比较简单，对他们的这方面要求也不能放松。

二、做好与任课老师的协调工作

高三的每门课事关同学的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的同学可能数学更加薄弱，语文和英语相对比较薄弱。作为班主任兼任课老师，教学可能更具急躁。英语老师、语文老师、历史老师工作主动乐观。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让同学的文科水平上升到抱负的状态。这些同学往往对自己的文科成果很有信念，而且仔细努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想当然，不要过度自信，应当虚心，督促他们多做题，对自己有把握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解同学的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师准时沟通也很有必要。用几位任课老师的合力推动他们在高三不断前进肯定比班主任一个人的推动效果明显。

三、家访

由于刚接班，全部的同学都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。支配合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解同学更多的信息，比如以前的学习习惯、爱好爱好、暑期表现等。

四、做好与家长的联系工作

光有学校老师的努力是不够的。同学晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据同学一阶段的成果可以反映他们晚自修的效果，从而对成果比较落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么，找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系。

高三一年将是紧急但又值得留恋的一年。只要班主任仔细地付出，信任我的同学定会在高考中取得好成果的。

秋季学期班主任的工作方案篇6

为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作方案：

一、目前班级学习状况分析

本班现有同学86人，其中男生58人，女生28人。就全班整体的学习科目中来看，同学们数学和物理成果，较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。

在落后的科目上是我们需要加倍努力的，在优势的科目上面是我们需要连续保持并做到更好!盼望改进同学们的一些偏科现象，做到均衡进展。

当然，有一部分同学思想态度不太端正，浮躁偏执;在这些方面是需要加强管理的。督促他们仔细学习、端正态度，不要影响其他同学的学习。

二、工作要点

1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行;

典型教育--向好同学学习，向第一看齐。鼓舞同学们要向好的方向进展，不能颓废堕落。

态度教育--敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发同学学习的主动性与乐观性)。

信念教育--信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。

抱负教育--确定学习的详细目标，人生的大目标。

2.加强规范训练，即让同学养成：

(1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到"活到老，学到老'。治学严谨的学风应始终如一。

3.加强学法指导。

依据"新教材、新大纲、新教法'的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：

(1)教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

(2)加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。

(3)加强对同学的行为、学法习惯的养成教育，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。

(4)发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

(5)当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。

4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：

(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位同学必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若消失问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。

5.强化日常管理，培育良好习惯。

良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。

6.开展活动，丰富同学生活。

高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学、爱学，让乐观参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。

高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成果的。

秋季学期班主任的工作方案篇7

本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的抱负，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案如下：

一、加强学习，增加自己的指导力量

在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习力量，通过自己的融会贯穿加强对自己同学的指导力量。比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能乐观的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。

二、注意同学良好心理素养养成，准时沟通

进入高三以后，同学的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的沟通，多渠道了解同学的内心，乐观的通过各种活动让同学建立良好的心理素养。

三、加强学法科学指导，激发同学潜力

通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同同学的状况提出合理化的建议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改进!

四、关心同学度过几个关键点

在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握力量的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。

秋季学期班主任的工作方案篇8

作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注意加强同学的自律性、培育同学自主学习的力量，对全班同学实施系列教育，要让同学明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。连续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要连续培育同学的班集体荣誉感，让同学从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作方案根据以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙

1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。

2、创设方法：

(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

(2)班委会定期搜集同学心目中的抱负院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的抱负高校都能上墙。

(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境

1、连续严格要求同学出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查同学的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。

2、引导同学高效学习，养成良好学习习惯。

一是引导同学要进行课前预习，阶段预习和总结预习。

二是在听课的过程中学会记。督促同学培育动手力量，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点;课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下份完整的资料。

三是合理支配复习时间，制定复习方案，严格按方案执行。四是重视错题积累，要求同学复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。

三、敬重信任，唤起特长生的上进心

敬重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。

1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有力量接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写，

2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。

3、让特长生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。

4、持之以恒，反复教育，增加特长生辨别是非的力量。常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合榜样教育和详细事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

5、建立嘉奖机制，表扬进步同学，表彰帮扶特长生的同学。

四、召开主题班会，注意学习方法法教育和心理健康教育

本学期方案召开四次主题班会课：

1、开学第三周召开《超越自我，无悔高三》高三复习方法沟通会。

2、其次次月考后召开《迈向高校，放飞幻想》主题班会。

3、第三次月考后召开《认清形势，正视自己》主题班会。

4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。

总之，高三班主任在工作中要擅长给同学鼓劲，从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育同学打长久战的思想预备，有迎难直上的精神;让同学明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。

秋季学期班主任的工作方案篇9

高三是同学高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比较特别的一学年里，我方案在连续规范同学行为习惯的基础上，更加关注同学的思想动态，学习状态。

为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定同学心情，激励同学以饱满的热忱投入到高三备考中。

本学期，我方案从以下几方面开展工作：

一、守秩序，挤时间，提成果。

无法规不成方圆。要想有一个浓郁的学习氛围，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位同学应当听从班级的支配，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在同学上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此，我方案再次强调以下行为习惯，并且要常抓不懈纪律：

1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。

(学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着装扮上，而应当以同学的身份，消失在校内。)

2、不能任凭请假，一般状况免开贵口。如需请假，需先让家长联系班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校专心复习。

3、手机不准带进教学楼，一经发觉，无任何理由，跟家长回家反思。

4、让同学不要给自己找麻烦，主要是情感问题。

感情应当是甜美的，但，现在给同学带来的是麻烦。主要是学习压力不容分心。考上了高校之后天南地北就都分手了。

好多高校的同学觉得与其费心劳神的找个女伴侣还不如安心的好好学习，学一点安家立命的本领比寻求那些短暂的甜美要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最终发觉自己铺张了太多的时间和精力而自责和苦恼。

5.抓好两操。尤其是课间操，坚持每天熬炼，甚至是坚持陪同学一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织同学在教室做一些适当的运动。

6.尽最大努力改善同学的习惯。

首先是要同学注意细节，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事，学会掌握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的力量，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。

另外，还要培育同学良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，由于干净的教室能给人轻松开心的感觉。

最终，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。最终，要让同学养成仔细听支配的习惯，在老师布置任务时，要仔细听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依靠别人，养成一种凡事都能仔细的习惯。

7、时间是提高成果的保障。

时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的最大的不负责任。我们应当利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速提高成果的法宝。

只有足够的时间高效的用于学习，同学才会更加扎实地更加全面地把握学问，这样，才能稳步地提高成果。

俗话说：良好的开端是胜利的一半。开学初的入学教育上，我就给同学提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习氛围，离不开老师的教育督促。

为此，我方案，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提示同学应当早进教室，这样，在教室里，同学也能尽快进入学习的状态;渐渐地，在支配值日班干部，规定合适地同学进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监督、负责同学的学习状况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观看、关注同学的学习动态，利用课余时间，随便地与班干部、不同层次的同学了解班级同学学习状况，尽量让多有同学都可以自觉地学起来。

在高三，我会在连续规范同学行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考氛围，让同学尽早进入紧急而愉悦的学习状态。

二、鼓干劲，定目标，下决心。

1、充分利用班会时间，稳定同学心情，激励同学以饱满的热忱投入到高三备考中。

高三是高中阶段最关键的一年，能否顺当考上抱负的高校，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，则学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位同学都有盼望，有机会，因此，我们要信任自己，英勇大胆的喊出："我能行'。

当然，我们也不能不切实际的空喊口号，我们应当依据自己的实际状况，给自己定一个更高一级的目标，在这一年的时间里，时刻以此来鼓舞自己坚持下去，直到目标实现的那一刻。

例如：

通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。

通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。

通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。

2、用座右铭来激励自己斗志。

为了让同学在懈怠放松时，能够有一股力气快速刺激、激励同学准时调整心态。我要求同学依据自己的爱好和努力方向，在自己桌子的右上角张贴上自己喜爱且能给自己鼓舞，督促自己坚持的名言警句，让它可以时刻督促自己应当连续坚持奋斗，激励自己的斗志。

3、文化氛围影响人。在教室粘贴一些对同学有激励性的语言，让这些正能量包围着同学，同学也能时时到处受到正能量的熏陶，一边同学也能调整、稳定自己的心情，以饱满的热忱投入到学习中。

4、学习生活有节奏，有规律。

督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

5、关注同学思想动向，准时做好心理引导。

人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任，我会亲密关注同学的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体消失思想波动现象时，要准时做心理辅导，使同学达到心情平稳，能够以最佳的状态连续前行。

三、找对手，寻合作，求共赢。

有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师盼望每位同学，找一位自己的合作竞争助手，在相互的督促、监督、鼓舞、关心之下，实现共赢。

1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的安排相当重要，优等生盼望"强强互补，以求更强'，中等生盼望"高人点拨，以求突破'，后进生也盼望"寻求关心，争取进步'。

针对同学的这种心理，每次考试之后，或者依据同学的表现，把进步幅度大和成果名列前茅的同学支配到优等座位，并坚持"同学自选，老师调配'的原则，这样，同学们就会形成一种竞争、合作的学习氛围。

2、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励同学。

每次模拟考后，让同学分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，敏捷性如何，力量怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。

对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出盼望，让同学感受到老师的关怀，倍增信念。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌。

开好"两会'(家长会和动员会)，常常跟家长、科任老师了解状况，协调科任、家长、同学的关系，争取做到多力合一，关心同学实现自己的高校梦。我尤其是会常常和科任沟通沟通，准时把握班级状况，商议 解决方法。

我认为班级管理要落到实处，应当把工作的重心切实地放在同学身上，替同学着想，树立正确的舆论导向，营造乐观向上的学习氛围。同时，要教育同学努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。

对表现突出的赐予表彰嘉奖;对违反纪律的同学，留意批判的方式方法，同时乐观给于关心，让同学都能够朝着既定的目标奋力前行。

秋季学期班主任的工作方案篇10

一、班级基本状况和目标：

我班共有同学56人，其中男生30人。除7位本市走读同学以外，全部来自于油田各个学校。他们当中有些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、活动支配：

第一周：同学报名，支配好同学的住宿和生活问题

其次周：参与学校开学典礼。

第三周：庆祝老师节，

第四周：选择班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周：一二九庆祝活动。

第十五周：开展学习党章活动。

高一班主任工作方案

第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末考试

秋季学期班主任的工作方案篇11

今年我担当高一级(4)班的班主任。高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作方案：

一、指导思想

我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;公平;关注

在德育工作方案中，班主任要敬重并信任同学的力气，要信任同学都有乐观的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道"己所不欲，勿施与人'，"用人不疑问，疑人不用'。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。

公平不仅是指同学与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体同学的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和同学保持良好的沟通。

关注同学是班主任开展工作的前提，只有关注同学才能了解同学，才能顺当、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标

努力培育高一(4)班的同学成为合格的北中人，不仅努力培育同学成为学业优秀的人，更重要的是让同学"学会学习'、"学会生活'、"学会做人'、"学会做事'。

三、详细措施

1、班级实行制度化管理

(1)制定班规，班级口号以及班级制度。

(2)实施班级常规：

为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。

(3)每月依据班级量化管理评出"班级之星'。

(4)增加集体分散力

增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立同学以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风尚。在良好的班风里，同学可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建设班级。

(5)班干部培育工作方案

在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，关心老师管理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在老师和同学之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的教育和引导。本班级班干部刚刚成立时，工作不够乐观主动，有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员沟通，同时也向班干部了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为同学所信服。

2、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个57人的宣扬小组，由宣扬委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教育处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感爱好的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、发挥主题班会和团会的作用

除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进行嘉奖。

5、抓好同学的学习

(1)在班上树立正面、乐观的学习榜样。

(2)要求每位同学每月都要制定出自己学习方案。

(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的同学，并按班规进行加分嘉奖。

(4)每天登记好同学交作业的状况，每周进行总结。

(5)协调各科目的学习

在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班同学各科目的学习。整体上，关心同学调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨督促同学按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。同学反映的作业量等问题准时反馈给任课老师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，关心其找出学习中的不足，努力使其在全部学科上上得到均衡的进展。

6、与家长共同完成对孩子的教育。

要常常与家长保持联系。由于同学除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解同学在校外的学习和生活状况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。

秋季学期班主任的工作方案篇12

所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能交出一份满足的答卷。以下是我班在高三学年的工作方案：

一、指导思想：

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范教育为契入口，提高同学的自我教育、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。

二、主要工作：

1、全面做好同学思想教育工作，指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。

2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行同学班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给同学供应展现平台，使人人有机会实现自我价值。

4、持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育，培育同学的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明，

5、关注各类特别同学，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，准时进行教育教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特别状况能准时与家长联系。

三、详细措施

1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。

2.高三班级成果的提高需要同学的努力和老师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确     。

3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动协作老师，开动脑筋，乐观思维。

4.加强班级管理建设，即在紧急的学习同时，各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，喜爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。

我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，信任我们高三9)班在学校领导的关怀下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教育下，在同学的努力下，在高中的最终一年里谱写出绚丽的篇章!

秋季学期班主任的工作方案篇13

九班级是关键的一年，为了让同学能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。

一、工作目标

1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。

4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关心同学全面提高成果。

5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点

(一)加强班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行：

抱负教育-----确定学习的详细目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。

典型教育-----向好同学学习，向第一看齐

信念教育-----信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。

2、加强规范训练，即让同学养成：

(1)一丝不苟的学习态度。教育同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

(2)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。(班主任工作方案)培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培育干部

(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。

(3)细心培育班干部。

第一，关心干部树立威信;

其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面';

第四，培育干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。

(2)结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。

(3)采纳"我的成长历程'绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立"学情档案'以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。

(4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。

(二)营造备考氛围

1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，"感受初三'、"爱上初三'、"赢得初三'等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。

2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，"擂响初三的战鼓'关心同学尽早进入紧急的备考状态。

(三)确保四项重点

1、加强班级管理，

班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学"合作'中学习，在"竞争'中提高。

3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。

结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好同学思想工作。

作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。

秋季学期班主任的工作方案篇14

一、指导思想

全面贯彻**市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作看法为指导，充分熟悉抓好初三毕业班工作对学校进展的重要意义。发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三班级教育教学工作。努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领同学生动、活泼、主动地学习，乐观进行命题讨论，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

二、期望目标

1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。

2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成果达到100%。

3、切实做好提优工作，力争提高优秀率。

三、工作思路：

抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。

四、工作重点：

狠抓两个"率'：确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。

五、主要措施

(一)进一步加强对毕业班工作的领导

1.充分熟悉到毕业班工作对学校进展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益的最大化。

2.学校进一步完善初三毕业班级由校长室直接领导，教育处详细负责这一管理模式，突出对毕业班级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，依据初三各学科教学状况和同学学习状况，根据学校对本届初三的目标，争论讨论共商良策。

3.协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持"教书育人，德育为先'的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三同学拥有正确的人生观、价值观。

(二)加大教学常规管理的力度，全面提高课堂教学的质量

1.抓好常规，确保秩序

连续贯彻《**区中学校老师教学常规要求》，抓好教学管理工作，仔细落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进行。

2.集体备课，增加实效性。

由教育处牵头进行初三老师与教研组其他优秀老师的"同伴互助'结对活动，加强学科教学的讨论和沟通，强化集体备课制度。全体中考学科任课老师必需仔细钻研课程标准及教材、仔细讨论近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习方案，并在实践中不断调整，增加实效性。

3.目标教学，提高针对性。

初三班主任和任课老师要在坚持面对全体同学，不放弃任何一个同学的同时，对不同层次的同学提出不同的要求，乐观尝试分层教学，使优秀生持续进展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要讨论及改进教学方法，最大限度的调动同学学习的乐观性，在强化"双基'的同时，努力培育同学的制造性、发散性思维和解决问题的力量。

4.强化练习，增加"实战力量'。

深化讨论考纲和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循"以纲为纲，以本为本'的原则，仔细总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学方案和教学进度，实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高同学的"实战力量'。

(三)优化教学资源的配置和组合，实现教学效益的最大化

1.注意师生情感沟通。

同学是学习的内因，同学肯不愿学，信念足不足，乐观性高不高，直接打算了教学的效果。学校连续要求各任课老师在每次月考后与同学一起分析他们存在的问题，关心他们解决疑难，促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次同学座谈会，听取同学看法。努力调动同学学习的乐观性，使各班同学以良好的精神状态投入到学习中去。

2.注意学习方法的指导。

除了在平常的教学过程中加强对同学进行学习方法的指导外，9月份将邀请复旦高校优秀学子来校给初三同学作学习方法指导讲座，关心同学提高学习效率。

3.科学支配提优、补差工作。

为了让学有余力的同学"吃的饱'，学校将加大提优力度，利用学校的优质资源，对这部分同学进行集中辅导提高;对学习困难的同学则进行针对性的补差。

4.争取家长协作，形成教育合力。

学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式，准时通报学校初三工作支配和设想，听取他们的看法，最大限度的取得家长的理解和支持。

5.重视体育训练，力争体育中考成果连续名列全区前茅。

秋季学期班主任的工作方案篇15

本学期我连续担当八班级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。我这学期的班主任工作方案如下：

一、关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”

1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。

2、关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞同学信念

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。

总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”。

三、培育同学正确的学习方法

1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学

3、造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的氛围。

4、织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。

5、调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

6、强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。

四、加强班级管理

1、同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出问题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。

总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。

秋季学期班主任的工作方案篇16

初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。

一、树抱负、转变学习态度：把"要我学'转变为"我要学'

通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞同学树立信念

在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。

三、培育同学正确的学习方法

在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确"7-1=0'的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

另外是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，留意常规

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律

纪律是胜利的保证，实行以下抓法：

1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，"努力才会胜利，放弃只有失败'

2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为"亮点生'。

六、加强与家长联系

消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

七、各月份详细工作

(一)二月份

1、做好开学前一系列预备工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。

2、行为规范教育

以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺当实施。

3、连续执行"值日班长'制度，完善班级管理。

4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。

5、依据学校要求，制定班级各项规章制度。

(二)三月份

1."敬业自强学会自信，圆满完成九年义务制教育'主题活动启动，做好毕业生体检等工作。

2.3.5学雷锋，提倡同学学雷锋，做好事。

3."三八'妇女节，提倡班中每位同学为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝愿，并将此过程记录下来，在班中进行沟通反馈，培育同学的感恩意识。

4.行为规范教育：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。

5.抓好体育训练，迎接体育中考

(三)四月份

1.行为规范教育：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。

2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作，加强家校沟通。

3.做好模拟考复习动员和考试工作。

4.做好体育加试工作。

(四)五月份

1.行为规范教育：树立信念，做好考前复习，打好人生第一仗。

2.关心同学填报好中考志愿。

3.写好同学评语，完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。

(五)六月份

1.做好中考前动员、复习与考试工作。

2.完成学期结束前各项评比工作、总结工作。

秋季学期班主任的工作方案篇17