2023年湖北省农村义务教师招聘《初中语文》真题含答案

2023年湖北省农村义务教师聘请《初中语文》真题含答案留意事项10090答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上的指定位置。选择题每题选出答案后，用2B面。答在试卷和草稿纸上无效。3，非选择题用黑色笔在答题卡上对应答题区域内作答。答在答题卡上的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。4.考试完毕，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题〔本大体共12小题，每题3分，共36分〕在每题给出的四个备选项中只有一项为哪一项符会题目要求的，请将其选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。未涂、错涂、多涂或填涂不标准均不得分。以下加点字读音一样的是〔〕益稗官野史 B.心食壶浆C嚼畅行无．D回滥充数以下诗句中，书写不正确的一项为哪一项〔〕B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。CD.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.以下文言句中加点词语解释不．正．确．的一项为哪一项〔〕AB.身洁行数十年修：修养CD.飘飘乎如4.以下文言句式中不一样的一项为哪一项〔〕AB.甚矣，汝之不惠C.而良人未之知也D.时人莫之许也从造字方式上看属于会意字的是〔〕A.采B.丹C.闻D.材以下关于古代文学常识表述不正确的选项是〔〕陶渊明是我国古代文学史上以田园生活为主要内容进展创作的古代诗人C.白居易是中唐出色的现实主义诗人，乐府运动的提倡者和主要代表。D.苏辙是宋代文学创作成就最为全面的一位作家，是豪放词派的创始人。7.以下作家与作品匹配不正确的一项为哪一项〔〕A.班固《汉书》B.王羲之《兰亭集序》C.高适《白雪歌送武判官归京》D.李清照《声声慢》1921〔〕A.郭沫假设B.冯至C.成仿吴D.郁达夫以下作家与作品匹配不正确的一项为哪一项〔〕A.孙犁《红日》B.沈从文《边城》CD.余华《许三观卖血记》10.以下作家与作品匹配不正确的一项为哪一项〔〕A.大仲马《基督山伯爵》B.契科夫《死魂灵》D.普鲁斯特《追忆逝水年华》以下表述不正确的一项为哪一项〔〕我国封建社会时期的学校语文教材最早使用的统一文字是小篆。〔大纲〕”经受了前课标、后课标、教学大纲、课标四个阶段。有综合学习。陶的名言。〔7～9〔〕A3500左右。养成默读习惯，有肯定的速度，阅读一般的现代文字每分钟不少于500字。课外阅读不少于400万字，每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文240篇〔段〕。作文每学年一般不少于14词，其他练笔不少于1万字。二、教学设计题〔2816分〕阅读下面的现代文，完成13～14题志在飞韶山是宏大首领毛泽东的家乡，一块生长传奇的红色土地。·益稷》曰：“箫韶九成，凤凰来仪”。《嘉庆峰之一。心却是暖洋洋的。分感受和思考。下了车，怀着景仰、崇敬的心，我缓步向毛泽东铜像走去。力。东广场上空盘旋着红色歌曲，那是人们激扬的心声。此情此景，沉醉其中，我心底升腾起无比的荣耀和骄傲。阳光下，毛泽东铜像熠熠生辉。我站在铜像前，双手合十，虔诚默祷。翻黑暗的旧社会，建立我们的中国。和传奇。泥砖墙，小青瓦，坐南朝北，东面十三间为毛家居住。这座普一般通的民房，这座背后有山、前面有水的质朴民居，并非神殿楼宇、庙堂皇宫。但是，就在这儿居住的卧房，我们看到，这样一个伟人，也是父母所生，是食人间烟火长大的农一辈经受了血与火的洗礼、生与死的考验、胜与败的争斗，一点一滴打下江山。淡的人生。正如今日，现代化的中国，假设是不能有坚韧的斗志来创，进展就不会有动力，中华民族也就不会有更长足的进步。宵雨骤风疾卷过了这池畔，徒留给人以凄美的感觉。心里时刻有一口闷气堵着，实在没方法舒服。一个是人民的首领。农民的儿子要成为人民的首领，要付出多少奋斗和代价啊。龙盘在此间；灵秀聚钟人莫识，石桥如锁几重关。”〔三合泥〕粉饰成坟洒酒一周，然后跪拜，行三鞠躬。韶乐，嗡嗡渺渺，让山林更显幽静。敢为人先，永久具有崇高的人格魅力。毛泽东永久受到人们的爱戴和敬重。命人献出青春和生命所寻找的将来之和平幸福。价值。组织同学们争论这个问题，最终总结，请模拟写出教师的总结语。三、案例分析题〔共2小题，共18〕15～161.赏桥，了解桥之义和理解，用一句话说说什么是“桥”。2.说桥，领悟桥之理把握课文的重要内容并相互沟通。美丽，而且格外结实，历经成百上千年仍在发挥作用。是惊人的杰作，如河北赵州桥、北京卢沟桥等。便于就地取材。大桥等。阶段第一个说明文单元的第一篇？可从四个角度思考。可以删除？为什么？“可能”“几乎”等词屡次消灭，你如何看？请结合具体语句作简要分析。还有这样的例子吗？用？引导学生运用已学的说明文学问，并在文本讲解中穿插重点字词的积存。游桥，赏识桥之美的？分小组开展活动。位置上标出数据。〕介绍：依据课文内容、导游词以及自己的合理发挥，有条理、有重点、有详略、好玩味地为大家介绍一座桥。中国石拱桥特征的？”布置作业完本钱篇课文中的重点字的读音与书写、重点词语的积存。依据文章内容，完成【思考探究】第一题。并沟通。分析这样的教学过程将使学生获得语文学问和语文力量。〔8分〕指出教师所确定的教学重点、难点和与之对应的教学方法。〔10分〕四、作文题〔本大题共130〕阅读下面的故事，联系教育实际，自拟题目，写一篇400～600的读后感。竭身亡，不幸成了“飞行”这个词的悲壮祭品。有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，只能拖着丧失了飞行功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”2023年湖北省农村义务教师聘请《初中语文》真题答案【答案】BAbìbài，B选项殚心、箪食壶浆均读dān，Cjuézǔ，DyūyúB。2.【答案】CC选项“歧”字错误，应为“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”。C。【答案】DDD。4.【答案】BABC选D选项时人莫之许也：宾语前置。ACD均为宾B。AA选项采是会意字，上方像一个人手去采摘木头上的东西。B选项丹是指事字，C选择闻是形声字，D选项材是形声字，故答案选择A。DD选项苏轼是宋代文学创作成就最为全面的一位作家，是豪放词派的创始人。人物对应错误，故答案选择D。CCC。8.【答案】B【解析】制造社是浪漫主义流派，代表作家：郭沫假设、成仿吾、郁达夫、张资1927年参加。冯至是沉钟社代表人物。B。AA选项孙犁的代表作是《荷花淀》，《红日》是吴强的作品，匹配错A。【答案】BB。11.【答案】BB选项错误，我国的语文“课标〔大纲〕”经受了前课标、课标教学大纲、课标时期四个阶段。故答案选择B。【答案】C260万字，每学年阅读两三80篇〔段〕”C。【答案】〔1〕九年级的学生，世界观、人生观、价值观正处于形成的重要时赏识文学作品，要有自己的情感体验，从中获得对自然、社会、人生的有旷达精神。底蕴，培育心忧天下、敢为人先的精神。本文语言平实质朴，学生理解难度不大。学习本文有助于学生把握记叙文德修养和审美情趣，逐步形成良好的共性和健全的人格。【解析】作答教学价值题可以结合九年级学生的学情分析。教学价值主要表达在文章学问、文学学问、写作技法、情感熏陶等方面。结合文章特色加以分析，〔1〕对伟人的敬重景仰对学生的三观塑造〔2〕感受〔3鉴赏语言特色和写作技巧【答案】总结语：刚刚大家争论得格外剧烈，教师在巡察的时候听到了每个品德。本文写的是毛泽东的故居，而名为“韶山的光线”，意图有三：〔1〕韶山是毛主席的家乡，是红色圣地，以“韶山”为题可以突出该地的革命意义，具有代表性。〔2〕一方水土养一方人，韶山的土地滋养了毛主席，韶山的山水造就了毛主席倔强的性格,也正是由于收到湖湘文化的熏陶，毛主席“心忧天下，敢〔3〕群众对毛主席的爱戴和敬重。所以，以“韶山的光线”为题，意蕴深厚，更能突出本文的主旨。修辞手法，使得文题生动形象、含蓄隽永。【解析】标题的作用：〔1〕韶山就是毛主席故居〔2〕韶山的山水滋养了毛主席〔3〕比方，表达毛主席的宏大成就以及作者对毛主席的崇敬【答案】这样的教学过程能让学生获得的语文学问和语文力量如下：明文的说明方法以及说明文的语言特点。在语文力量层面：①培育阅读力量。在该教学过程中，教师设计问题，让力量，有助于学生语言的积存和思维的进展。语言特点的角度作答语文力量：阅读力量、口语交际力量、写作力量法：了解文章的重点内容，理解“桥之理”。生的思维力量。〔2〕该教学过程对应的难点是“游桥，赏识桥之美”，承受了如下教学方法：点对事物进展介绍说明，进一步了解中国石拱桥的特点。性。【解析】重难点：学习如何抓住事物特征对事物进展介绍说明；通过恰当的说用说明文相关学问写作，修改点评作文教学方法：〔1〕引导启发〔2〕小组合作法〔3〕创设情境法【参考范文】破茧后成蝶“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”是可以磨练人的意志的。,越王勾践卧薪尝胆而...他们都是