精选湖北省稳派教育2023届高三强化训练(一)物理试题

湖北省稳派教育2023届高三强化训练(一)物理试题稳派2023届高三10月联合调研考试物理试卷湖北稳派教育监制★祝考试顺利★考生注意：说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两局部：试卷总分值110分；答题时间90分钟，答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、考号填写在答题纸密封线内相应位置。选择题每题选出答案后，请将答案填涂在答题卡中相应住置，非选择题答案写在答题纸指定位置，不能答在试题卷上。考试结束后，将答题纸交回。I卷(选择题共48分)一、选择题(此题包括12小题，共48分。在每题给出的四个选项中有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.加速度a的定义式是A.a=eq\f(F,m)“B.a=eq\f(v-v0,t)C.a=eq\f(v2-v\s(2,0),2x)D.a=eq\f(Δx,t2)2.A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移一时间图象，图乙是质点B的速度一时间图象，以下说法中正确的选项是A.质点A在0～2s内的平均速度为零B.质点B在0～2s内的平均速度为零C.质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反D.质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反3.如以以下图，质量为m=lkg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3,当物体运动的速度为10m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下(取g=10m/s2)A.物体经10s速度减为零B.物体经2s速度减为零C.物体速度减为零后将保持静止D.物体速度减为零后将向右运动4.如以以下图，一圆盘可绕通过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木块A，它随圆盘一起做匀速圆周运动.那么关于小木块A的受力情况，以下说法中正确的选项是A.A受重力、支持力和向心力B.A受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力方向总是与木块运动方向相反C.A受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力方向总是与木块运动方向相同D.A受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力方向总是指向圆心5.在向右匀速行驶的平板车中，在某高处向左水平抛出一个小球，站在地面上的人看来，该小球落地前的运动轨迹可能是以以以下图中的A.aB.bC.cD.d6.在卫星轨道中，有两类比拟特殊的轨道，一类是与赤道共面的赤道轨道，另一类是与赤道平面垂直并通过地球两极的极地轨道，还有与赤道平面成某一角度的其它轨道，如以以下图.以下说法中正确的选项是A.同时卫星不可能处在极地轨道，极地轨道上卫星的周期不可能与同时卫星的周期相同B.同时卫星不可能处在极地轨道，极地轨道上卫星的周期可能与同时卫星的周期相同C.同时卫星不可能处在其它轨道，其它轨道上卫星的周期不可能与同时卫星的周期相同D.同时卫星不可能处在其它轨道，其它轨道上卫星的周期可能与同时卫星的周期相同7.如以以下图，弹簧秤通过细线与质量为m的木块相连，木块与水平地面之间的动摩擦因数为μ现用一水平向左的恒力F拉弹簧秤，使木块沿直线运动，假设弹簧秤的质量忽略不计，那么其示数一定是A.μmg B.F C.eq\f(1,2)(μmg+F) D.μmg+F8.如以以下图为2023年伦敦奥运会蹦床比赛中的一个场景，假设运发动在蹦床上越跳越高，那么以下说法中正确的选项是A.在每次上升的过程中，运发动先失重后超重B.在每次上升的过程中，运发动先超重后失重C.运发动某次离开蹦床时与前一次离开蹦床时相比，机械能不变D.运发动某次离开蹦床时与前一次离开蹦床时相比，机械能增大9.宇航员在半径为R的月球上做自由落体实验，将某物体由距月球外表高h(h≪R)处释放，经时间t后落到月球外表.根据上述信息推断，飞船绕月球做匀速圆周运动所具有的最短周期为A.πteq\r(,\f(R,h)) B.πteq\r(,\f(2R,h)) C.πteq\r(,\f(h,2R)) D.2πteq\r(,\f(R,h))10.一辆汽车以恒定功率P1在平直公路上匀速行驶，假设驾驶员突然减小油门，使汽车的功率突然减小为P2并继续行驶.假设整个过程中阻力不变，那么汽车发动机的牵引力将A.保持不变B.不断减小C.先增大，再减小，后保持不变D.先减小，再增大，后保持不变11.如以以下图，一竖直墙壁上有三个完全相同的窗户，相邻的两个窗户的间距相等.一只苹果从窗户l的窗顶处开始做自由落体运动，依次经过窗户2、3，最后落到草坪上.以下说法中正确的选项是A.苹果通过窗户1、2、3的时间之比为1:(eq\r(,2)-1):(eq\r(,3)-eq\r(,2))B.苹果通过窗户2、3的窗顶的速度之比为1:eq\r(,2)C.苹果通过窗户3，动能的增加量最大D.苹果通过窗户1，重力的平均功率最大12.北京时间2012年8月10日凌晨，在伦敦奥运会跳水女子单人10米台决赛中，卫冕冠军陈假设琳以绝对优势夺冠，这是她本届奥运会的第二枚金牌，这枚金牌也是中国夏季奥运会的第200枚金牌.如以以下图，陈假设琳竖直向上跃起，完成空中动作后入水，设在入水及在水中下沉过程中受到的水的作用力大小不变，空气阻力不计.陈假设琳从离开跳台到最低点的运动可抽象为质点的运动，她的速度、加速度、重力势能(跳台处的重力势能为零)、动能分别用v、a、Ep、EK表示，设速度和加速度向上为正方向，D中各段曲线为抛物线，那么以下选项中可能正确的选项是第二卷(非选择题共62分)二、实验题.此题共2小题，共l5分。把答案填在题中的横线上或按题目的要求作答。13.(6分)某同学用光电门和数字计时器测量自由落体的重力加速度，实验装置如以以下图：①将光电门A、B和电磁铁安装在支架上，调整它们的位置使三者在一条竖直线内.当电磁铁断电释放小球后，小球能顺利通过两个光电门.②将数字计时器通电并调整光电门，当光电门A光路被瞬间切断时，即开始计时；当光电门8的光路被瞬间切断时，那么停止计时.实验时先接通电磁铁电源吸住小球，再切断电磁铁电源，小球落下.此时计时器显示的时间即为小球做自由落体运动通过两光电门A、B的时间.实验连续做三次，然后取平均值为Δt.③用直尺测出从小球开始下落的位置到光电门A中心的距离h1及，那么当地重力加速度g的表达式是(用量和测量量表示).14.(9分)用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz).如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带.他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出).将毫米刻度尺放在纸带上.根据图乙可知，打下E点时小车的速度为m/s，小车的加速度为m/s2.(计算结果均保存两位有效数字)(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度)：(1)请在图丙所示的坐标系中画出a一F图线：(2)根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是(填字母序号)A．没有平衡摩擦力B．平衡摩擦力时木板倾角过小C．平衡摩擦力时木板倾角过大D．小车质量太大E．砂桶和砂的质量太大三、计算题。本大题共4个小题，共47分，解容许有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中写出必须写出的数据和单位15.(10分)如以以下图，t＝0时，一质量为m=2kg的小物块受到水平恒力F的作用，从A点由静止开始运动，经过B点时撤去力F，最后停在C点，图乙是小物块运动的速度—时间图象，重力加速度g＝10m/s2,求：(1)从第1s末到第2s末，物体运动的距离；(2)恒力F的大小16.(10分)如以以下图，质量为m的物体用细绳拴住放在粗糙的水平传送带上，传送带逆时针匀速转动，稳定时物体到传送带左端的距离为L，绳与水平方向的夹角为θ=30°，此时绳中的拉力为eq\f(mg,2).假设剪断细绳，物体到达传送带左端时的速度刚好与传送带相同，求传送带的转动速率.17.(12分)如以以下图，在倾角为θ=30°的光滑斜面ABCD上，有一长为l=0.4m的细线，细线的一端固定在O点，另一端拴一质量为m的小球，现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动，O点到斜面底边的距离SOE=L=1.4m，重力加速度g=l0m/s2，求：(1)小球通过最高点a时的速度va多大?(2)假设小球运动到圆周最低点b点时细线断裂，小球落到斜面底边时经过了D点，那么DE间距等于多少?18.(15分)如以以下图，在光滑水平面上放一木板B，B的左端放一木块A，A与B的接触面粗糙，在水平恒力F的作用下，可将A从B的左端拉到右端.第一次将B固定在水平面上，当A到达B的右端时，A的动能为20J；第二次不固定B使其可自由滑动，当A到达B的右端时，B向前滑动了2m，此时A、B的动能分别为30J、20J.求：(1)水平恒力F的大小；(2)木板B的长度.稳派2023届高三10月联考高三物理参考答案与评分细那么一、选择题〔每题4分，选对但不全的得2分，错选得0分，共48分〕题号123456789101112答案BACBCDBCDBDBBDBDBAD1．B.解析：有些物理量有定义式，对于任何一个定义式，都不存在正比或反比的关系，它只表示量度该物理量的一种方法。这些物理量还有决定式，决定式就是用来揭示物理量的大小取决于什么因素的数学表达式，对于任何一个决定式，都可以说正比或反比的关系，因为决定式就是表示该物理量的大小与哪些因素有关。此题中B是加速度定义式，A是加速度决定式，C、D是特定情况下——匀变速运动的加速度与其它量的关系式。【命题思想】考查对物理量定义式与决定式的理解和区分。2．AC.解析：要使0～2s内平均速度为零，由平均速度的定义，要求0～2s时间内的平均速度为零，那么物体0～2s内位移必须为零，由图可知甲物体0～2s内位移为零〔0、2s末纵坐标差为零〕，乙物体0～2s内位移不为零〔0～2s内图象与t轴包围的面积不为零〕故A对B错；对于物体运动方向(速度方向)的判断：位移­时间图上看斜率的正负，速度­时间图上看纵坐标的正负，可知C对D错.【命题思想】此题考查考生对平均速度概念的理解，考查考生对x-t图、v-t图的识别能力.3.BC.解析：物体受力分析如以以下图，由牛顿第二定律得F＋Ff＝F＋μmg＝maa＝eq\f(F＋μmg,m)＝eq\f(3＋0.2×1×10,1)m/s2＝5m/s2由vt＝v0＋at得，t＝eq\f(vt－v0,a)＝eq\f(0－10,－5)s＝2s又当物体速度减为零时，因，物体将保持静止。【命题思想】考查对物体所受摩擦力方向的判断(总是沿相对运动或相对运动趋势的相反方向)，考查牛顿第二定律综合应用。4.D.解析：物体受重力、支持力和静摩擦力，物体作匀速圆周运动时有离心趋势，故静摩擦力方向时刻指向圆心。【命题思想】考查物体受力分析、物体做匀速圆周运动向心力来源分析。5.BCD解析：将物体相对平板车向后水平抛出后，物体假设相对地面的速度偏向右，那么轨迹为c；假设相对地面速度为零，那么物体做自由落体，轨迹为b；假设相对地面的速度向左，那么轨迹为d。【命题思想】考查相对运动知识，考查物体轨迹确实定方法。6.BD.解析：同时卫星只可能处在赤道轨道，因卫星环绕周期只与半径有关,故极地轨道卫星和其它轨道卫星的周期均可以与同时卫星的周期相同。【命题思想】考查同时卫星知识，考查决定卫星运动周期的因素。7.B.解析：方法一：弹簧秤的示数为挂钩处所受拉力T，对弹簧秤由牛顿第二定律F-T=0，故T=F。方法二：对整体由牛顿第二定律对m由牛顿第二定律故或【命题思想】考查对牛顿第二定律的运用，考查对弹簧秤的示数的理解。8.BD.解析：运发动由于对蹦床做功，使蹦床获得弹性势能，蹦床又将弹性势能转化成人的动能；由于运发动在蹦床上越跳越高，说明运发动对蹦床做的功越来越大，那么运发动机械能越来越大，这一过程不满足机械能守恒条件，故A错B对。每次上升的过程中，运发动均先加速上升(加速度向上)，后减速上升(加速度向下)，故运发动先超重后失重，D对。【命题思想】考查对机械能概念、机械能守恒条件的深刻理解，考查运动过程的分析、能的转化过程的分析，对超重、失重概念的理解。9.B.解析：物体自由落体运动，设地球外表重力加速度为g，,，飞船做匀速圆周运动，那么，所以B选项正确。【命题思想】考查自由落体运动知识与卫星匀速圆周运动知识综合应用。10. D.解析：设汽车的牵引力为F，阻力为Ff，开始时汽车的速度为，F=Ff，当汽车突然减小油门，使汽车的功率减小为P2，汽车那一瞬间的速度不变仍为v1，由知汽车牵引力会突然减小，那么汽车做减速运动；同时，由于速度降低，功率不变，牵引力逐步增大，直到和阻力相等，后继续以较小的速度做匀速运动。【命题思想】考查汽车的功率与力与运动的分析。11．B.解析：三个窗户尽管距离相同，但不是连续的，故不满足初速度为零时通过连续相等位移所用的时间之比的关系，A错；而1、2窗顶间距离与2、3窗顶间距离相等，两段位移连续，苹果通过2、3窗顶的速度之比满足初速度为零时通过连续相等位移末速度之比的关系，故B对。因为通过每个窗户时合外力〔重力〕、位移相同，即合外力的功相等，故苹果通过3个窗户的动能增加均相等，C错。又苹果通过每个窗户时重力功均相等，通过第一个窗户时间最长，由知，通过第1个窗户重力的平均功率最小，D错。【命题思想】考查自由落体运动公式的应用，考查动能定理的理解和运用，考查对平均功率的计算。12.AD.解析：运发动的运动有两个过程，一段竖直上抛运动，另一段做入水向下的匀减速直线运动，第一段速度符号由正变负后因加速度方向不变，故斜率不变。第二段速度仍向下，故速度符号仍为负，但因加速度方向变为向上，故斜率改变〔倾斜方向相反〕，A对。运发动两段运动过程加速度大小不同但均恒定不变，方向相反；即两段加速度—时间图应平行横轴，符号相反，B错。因势能、动能与时间均为平方正比关系，故两段势能、动能与时间图象应为两段抛物线，D对。【命题思想】考查过程分析，考查各种图象间的转换.(将重力势能、动能——位移关系转换成重力势能、动能——时间关系)13．〔6分〕③从小球开始下落的位置到B光电门中心的距离h2，或光电门A中心到B光电门中心的距离h(2分)或(4分)【命题思想】考查对用光电门测速度原理的理解和应用。14.〔9分〕〔一〕0.20m/s〔2分〕0.40m/s2〔2分〕〔误差在0.02范围内均可得分〕(二)①如图〔无标度、图线作成折线或曲线均不能得分〕〔2分〕②AB〔3分〕解析：〔一〕设Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ各点到Ａ点间距离分别为、、、、、，那么测得：距离测量值／cm0.601.603.004.807.009.60在E点时小车的速度为=0.20m/s，=0.40m/s2(二)略【命题思想】考查对纸带、实验数据的处理，对匀加速运动速度和加速度的计算(逐差法)，考查实验的误差分析.15．〔10分〕解析：(1)撤去F后物体的加速度①〔1分〕2s末—3s末，物体运动距离②〔1分〕1s末—3s末，物体运动距离③〔1分〕1s末—2s末，物体运动距离〔2分〕或用图像法求解。(2)由牛顿第二定律④〔1分〕由图得恒力F作用时物体的加速度a2＝8m/s2⑤〔1分〕由牛顿第二定律⑥〔1分〕解④⑤⑥得