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第十五章功和机械能课题功和机械能复习课型复习备课人修春波知识与技能1、理解做功的的两个必要因素,和做功过程中的能量转化2、认识功率、机械效率,弄清二者区别3、会分析机械能的形式及相互转化过程过程与方法1、结合习题:弄清功、功率、机械效率的概念。2、在学习过程中培养自己观察分析能力和应用所学知识,解决实际问题的能力。情感态度与价值观通过解题训练养成良好的学习习惯重点功的判断功、功率和机械效率的计算教学仪器课件地址教学环节教师调控知识结构:功和机械能一、功:1、定义:力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功2、公式:W=Fs=Gh3、单位:焦耳(J)二、功率:1、定义:单位时间内所做的功叫做功率2公式:P=w/t3、单位:瓦特(W)三、机械效率:1、定义:有用功跟总功的比值叫机械效率2、公式:η=w有用/w总<13、影响因素:机械所做的有用功和额外功额多少四、机械能:1、动能(1)定义(2)影响因素2、重力势能(1)定义(2)影响因素3、弹性势能(1)定义(2)影响因素二、基础练习1、做功的两个必要因素__________________、___________________.练习:(分析下列事例,是否做功。提示:用作简图的方法分析)马拉车搬而未起提着水桶水平前进光滑的水平冰面上滑动的冰块2、功的计算公式:————,各物理量的单位分别是:______________练习、课本P107图—1中,人的拉力做功分别是W1=___,W2=____,W3=____。3、简述什么叫有用功、额外功、总功、机械效率事例分析:分析哪些是有用功、额外功、总功1用桶和绳子从井口拔一桶水(G桶=20N、G绳=10N、G满水=100N,h井深=10m)W有=_____,W额=_____,W总=_____.η=____。2桶掉到井里了,从井里捞出桶时,桶里有半桶水)W有=___,W额=____,W总=_____.η=____。4功率:功率是用来表示————的物理量,_______________叫做功率,公式:————单位:————练习:甲乙二人爬杆比赛,请添加相关条件,比较功率大小。5、什么叫动能,动能大小的影响因素是————————。什么叫做势能(重力势能、弹性势能)它们的影响因素分别是——————————练习:洒水车沿水平地面匀速前进洒水过程中,动能————,因为————。喜鹊与麻雀在空中飞行,如果它们的动能相等,那么麻雀比喜鹊飞的————,如果它们重力势能相等,那么麻雀比喜鹊飞的————。6、机械能在数值上等于__________之和。分析:滾摆在上升过程中,质量__,速度__,动能__,质量__,高度__,重力势能__,在此过程中__能转换为__能,三、三、重点难点突破。1骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下,请从能量转化的角度分析这样做的好处.________________________2、下列灾害中,主要是由机械能造成的是()①洪水冲垮堤坝②大火烧毁房屋③行驶的火车中扔出的馒头砸晕铁路旁施工的工人④发生车祸时车毁人亡⑤冰雹砸毁塑料大棚和农作物⑥高空坠物砸伤行人⑦台风吹翻轮船3、关于动能和重力势能影响因素的探究如图所示,分别让质量不同的钢球A和B从该斜面的同一高度滚下去撞击水平面上的一个小木块.回答下列问题:(1)设计该实验的目的是要探究______________.(2)通过____________可以判断钢球动能的大小.(3)该实验用到了物理学中常用的一种研究问题的方法叫__法.(4)此实验得出的结论是:_________(5)若若还想探究动能的大小与物体运动速度的关系应如何操作?______________________4、如图5所示的动滑轮重5N,不计绳重和摩擦,用力F匀速提起重为45N的重物,并使其升高1m,则拉力所做的有用功为_______J,此装置的机械效率为_______5、小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;③斜面的机械效率与斜面的长度有关;④斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图15所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是(填写序号)(2)要用图13中的器材完成你选择的探究
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