湖北省宜昌市三峡高中2022学年高一下学期期末考试-生物

三峡高中2022-2022学年度下学期高一期末考试试卷生物考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题共40小题，每小题分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意，并将答案准确的涂在机读卡上）1．两个杂合子交配，后代只有一种表现型，这两个杂合子是A．AABB×aabbB．aaBb×AabbC．AABb×AaBBD．AaBb×AaBb2．甲和乙是一对“龙凤双胞胎”，则 A．甲和乙的细胞中的遗传物质完全相同 B．若甲为色盲患者（XbY），乙正常，则乙肯定是色盲基因携带者 C．若甲和乙的父母正常，甲患白化病，乙正常，则乙是纯合体的概率为1/3 D．若甲的第三号染色体上有一对基因AA，乙的第三号染色体的相应位置上是Aa，则a基因由突变产生3．基因型为YyRR的果树，用它的枝条繁殖的后代基因型、表现型种类分别是 A．1种、1种B．2种、2种 C．3种、2种D．9种、4种4．对细菌耐药性产生机理的叙述，不符合现代生物进化理论的是 A．细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果 B．抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异 C．耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 D．耐药性的增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大5．信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是 A．tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变 B．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变 C．tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变 D．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变6．低温诱导植物染色体数目变化的原理是 A．促进细胞分裂 B．抑制纺锤体的形成 C．促进染色体复制 D．抑制着丝点分裂7．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是 A．苯丙酮尿症携带者 B．21三体综合征 C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症8．有关减数分裂的叙述，正确的是A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中有DNA复制、基因加倍、染色体加倍B.精原细胞的增殖是通过有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生了精子C.减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合D.减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合9．隔离在物种形成中的根本作用是 A．使种群间的雌雄个体失去交配机会B．种群间停止基因交流，各向着不同的方向演化 C．使不同种群适应于不同的地理环境D．使种群间的个体互不认识10．某信使RNA的碱基中，尿嘧啶占20%，腺嘌呤占10%，则作为它的模板的DNA分子中胞嘧啶占 A．30% B．35% C．70% D．无法计算11．下列有关达尔文自然选择学说与现代进化理论的比较中，不正确的有 A．前者以个体为研究对象，后者以种群为研究对象 B．两者都认为生物的变异是自然选择的基础 C．两者都认为突变、重组是变异的主要来源 D．后者认为新物种形成的标志是生殖隔离12．染色体结构的改变不会影响 A．染色体上基因的数目 B．染色体上基因的排列顺序 C．生物正常的生命活动 D．DNA的碱基种类13．下列关于性染色体的叙述，正确的是 A．X染色体是人体正常发育必需的染色体B．性染色体上基因决定的性状只与性别特征有关 C．人类的X染色体和Y染色体不属于同源染色体D．性染色体存在于所有生物的细胞中14．下列关于RNA的叙述，不正确的是 A．RNA是一种遗传物质 B．RNA催化细胞某些生化反应 C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜15．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分离而分开16．某种病毒在逆转录酶作用下，能形成DNA，在逆转录过程中，依据的碱基互补配对原则是17．已知某小麦的基因型是AaBbCc(三对基因分别位于三对同源染色体上)利用其花药进行离体培养，获得n株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占 A．n/4 B．n/8 C．n/16 D．18．可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是 ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 A．①②④ B．④①② C．②①③ D．④①③19．右图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是A．四图都可能表示白化病遗传的家系 B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/420．不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据不包括 A．组成这些生物的DNA分子的空间结构与化学成分相一致 B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 C．这种些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 D．这些生物的DNA中的碱基数目是相同的21．下列关于育种的叙述中，正确的是 A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而成 D．诱变获得的突变体都表现出优良性状22．亚硝酸盐可以使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱去氨基后的变化如下：C转换为U（U与A配对），A转变为I（I为黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为,经亚硝酸盐处理作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为 A．B．C．D．23．胰岛细胞合成并分泌胰岛素的过程不涉及到 A．DNA自我复制B．信使RNA的合成 C．核糖体、内质网、高尔基体等细胞器D．细胞的呼吸作用和ATP24．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②25．右图表示某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。则该种群中a的基因频率是 A． B． C． D．26．正常情况下，能够发生的是 A．相同的DNA复制成不同的DNA B．相同的DNA转录出不同的RNA C．相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D．相同的tRNA携带不同的氨基酸27．下列有关遗传变异的四种说法，不正确的是 A．中心法则体现了遗传信息传递的一般规律B．马和驴杂交生出的骡子是二倍体 C．高茎豌豆（Dd）产生的雌、雄配子的比例为1∶1 D．基因突变不一定引起生物的性状发生改变28．某科学家分析一核酸的碱基含量的时候，A=T+U，你认为该核酸分子正在 A．复制 B．转录 C．翻译 D．解旋29．在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是 A．DNA转录和翻译都进行碱基互补配对B．mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译 C．复制和转录都以DNA的一条链为模板D．核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译30．右图中字母表示细胞中所含有的基因（它们都不在同一条染色体上），则含有2个、3个染色体组的依次是 A．②⑤、③ B．①②、③④ C．①②、③ D．②⑤、①③④31．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥32．玉米叶肉细胞中DNA的载体是:A.线粒体、中心体、染色体B.叶绿体、核糖体、染色体C.染色体、中心体、核糖体D.染色体、叶绿体、线粒体33．下列关于基因的叙述中正确的是A．基因就是DNAB．基因全部位于细胞核中C．烟草花叶病毒中也存在基因D．DNA上任意一段都表示基因34．下列关于DNA复制过程的正确顺序是:①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤B.④①②⑤③C.①③⑤④②D.③①④②⑤35．某DNA分子含腺嘌呤100个，占碱基总数的20％，则其复制二次，需多少胞嘧啶脱氧核苷酸参与到新的DNA分子中？个个个个36．将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究所遵循的原理是37．镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）则很多，频率也很稳定。对此现象的合理解释是：A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾38．右图中(一)代表某生物体细胞的细胞核；图中(二)哪个图不可能是这种生物所产生的正常配子39．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为A．1/8 B．1/16 40．诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是①结实率低，发育迟缓②提高变异频率，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要大量的材料A．①④B．②③⑤C．①④⑤D．①②④三峡高中2022-2022学年度下学期高一期末生物答题卷注意：请同学们将选择题的答案准确的涂在机读卡上二、非选择题（本大题包括4小题，共40分）41．（10分）下图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体⑴果蝇体细胞中有＿＿＿＿个染色体组，其中一个染色体组可以表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。42．（10分）下图为甲种遗传病（基因型为A、a）和乙种遗传病（基因型为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答下列问题（概率用分数表示）⑴甲种遗传病的遗传方式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵乙种遗传病的遗传方式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶Ⅲ-2可能的基因型及其概率为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是＿＿＿＿＿＿＿＿，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是＿＿＿＿＿＿＿。43．（12分）下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG⑴图中所示属于蛋白质合成过程中的＿＿＿＿＿步骤，该过程的模板是＿＿＿＿＿＿。⑵由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶根据图并参考右表分析：＿＿＿＿＿＿上携带的氨基酸是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这个氨基酸与前接的氨基酸