六年级下册数学冀教版课件第课时 圆柱和圆锥

数学六年级下册课件<冀教版>第1课时认识圆柱JJ

六年级下册获取更多课件资源可加QQ：213582480四圆柱和圆锥课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）圆柱的认识（2）圆柱的侧面积1课堂探究点2课时流程观察下面各图，说说你是怎样理解的。点动成线线动成面面动成体认识圆柱1探究点圆柱的认识在生活中，你还见过那些形状是圆柱的物体？圆柱有几个面？各有什么特点？1．圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。2．圆柱有一个曲面，叫做侧面。3．圆柱两底之间的距离叫做高。观察一个罐头盒。2探究点圆柱的侧面积高侧面底面把罐头盒的商标纸像下面那样，沿着它的一条高剪开，再展开，看一看商标纸是什么形状的。(1)长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系？(2)长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系？怎样计算罐头盒的侧面积？测量罐头盒底面的周长和高，并计算出罐头盒的侧面积。1．下面哪些图形是圆柱，在圆柱下面的括号里画“√”。小试牛刀（选题源《典中点》）√√（）（）（）（）（）（）2．给下面圆柱的各部分填上相应的名称。答：略。3．填空。(1)圆柱是由(

)个面围成的，圆柱的上、下两个面叫做(

)，圆柱有一个曲面，叫做(

)，圆柱两底之间的距离叫做(

)。(2)如下图所示，将长方形ABCD以边AB所在的直线为轴旋转一周，形成一个(

)，它的底面半径是(

)cm，高是(

)cm，每个底面的面积是(

)cm2

。3底面侧面高圆柱63113.04ABCD6cm3cm4．对照图①，在图②中填上合适的名称。底面底面的周长高底面5．下面哪个是圆柱的展开图？说说理由。(单位：cm)答：②是圆柱的展开图，因为②中两个圆形的周长等于长方形的长。①②③6．填空。(1)一个圆柱的底面半径是5cm，高是8cm，这个圆柱的底面周长是(

)cm，侧面积是(

)cm2

。(2)一个圆柱的底面直径是8cm，高是15cm，这个圆柱的底面积是(

)cm2，侧面积是(

)cm2。31.4251.250.24376.87．计算下面各圆柱的侧面积。(1)底面周长是23dm，高是6dm。(2)底面半径是3.2m，高是5m。(3)底面直径是8cm，高是4cm。23×6＝138(dm2)答：圆柱的侧面积为138dm2

。3.2×2×3.14×5＝100.48(m2)答：圆柱的侧面积为100.48m2。8×3.14×4＝100.48(cm2)答：圆柱的侧面积为100.48cm2。圆柱的侧面沿高剪开，展开图是一个长方形(或正方形)；如果不是沿着高剪开，展开后的图形可能是平行四边形，或不规则图形。归纳总结：（讲解源于《典中点》）右图是一个生日蛋糕，底盘是塑料板。（单位：厘米）夯实基础（选题源于教材P29练一练）（1）为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。（2）这种蛋糕盒上面是透明塑料，周围是硬纸

板。算

一算：制作一个蛋糕盒需要多少硬纸板？选中间的那个蛋糕盒28×3.14×13＝1142.96(平方厘米)答：制作一个蛋糕盒需要1142.96平方厘米硬纸板。某工厂生产了一种饮料筒，尺寸如右图。（单位：厘米）

下面有三种饮料筒侧面的商标纸，你认为哪种纸比较合适？第③种商标纸比较合适。理由：因为圆柱的侧面展开图是一个长方形，且长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高，已知圆柱的高为12厘米，即侧面展开图的宽为12厘米，圆柱的底面直径为8厘米，那么底面周长为8×3.14＝25.12(厘米)，即侧面展开图的长为25.12厘米，通过比较可以发现第③种商标纸比较合适。有500个右图所示的罐头盒，如果在侧面贴上彩纸，一共需要多少平方米彩纸？（单位：厘米）3.14×12×8×500＝150720(平方厘米)＝15.072(平方米)答：一共需要15.072平方米彩纸。8．“圆柱的侧面展开图一定是长方形或正方形”这句话对吗？为什么？辨析：没有弄清圆柱的侧面展开图是长方形或正方形的前提条件。易错辨析（选题源于《