福建省南平市高职单招2021-2022学年生态学基础真题及答案

福建省南平市高职单招2021-2022学年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

2.单元顶级学说中的"顶级"是指（）

A．气候项级

B、偏途顶级

C、土壤顶级

D、地形项级

3.下列生态因子不是自然资源因子的是()。

A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风

4.种类组成贫乏，乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是（）。A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.北方针叶林

5.种群内各个体在空间呈等距离分布，这种分布为（）。A.均匀型分布B.随机型分布C.成群型分布D.成群随机分布

6.莲藕花托形成“莲蓬”，由疏松的海绵状通气组织组成，以适应于()

A.风传播B.人传播C.水传播D.动物传播

7.生活在强风地区的鸟类的特点是()。

A.羽毛短，紧贴在身上B.羽毛短，蓬松C.羽毛长，紧贴在身上D.羽毛长，蓬松

8.景观生态学研究的对象是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.景观

9.种群的季节性消长主要是()

A.环境因子的影响B.生物因子的影响C.人为活动的影响D.突发性自然灾害

10.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

11.下列关于生态系统的说法中，错误的是（）。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力

12.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

13.()因子属于间接生态因子。

A.土壤B.水C.地形D.温度

14.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

15.环境中，生物因素之间的作用，其本质是()。

A.捕食与被捕食之间的关系B.寄生与被寄生之间的关系C.协同进化D.营养的关系

16.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

17.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A．种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B．温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C．种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D．食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

18.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

19.地衣的生活型是（）

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

20.沿海赤潮产生的原因是()

A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

21.生态系统中的物质循环发生在()。

A.生产者与消费者之间B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间D.生物群落与无机环境之间

22.若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形，则该种群的年龄结构属于（）

A.增长型B.稳定型C.衰退型D.下降型

23.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少

24.与森林生态系统相比，草原生态系统()

A.结构简单

B.组成复杂

C.生物量高

D.以腐屑食物链占优势

25.有发达的根系，叶面积很小，叶片化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷，这种植物是

A.少浆植物B.多浆植物C.湿生植物D.中生植物

26.在以下生态系统中，总初级生产力最高的是（）。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林

27.下列概念中，由英国植物学家坦斯利首次提出的是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性

28.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期,这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

29.温带草原在半干旱区的群落类型是()。A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

30.群落外貌主要取决于()

A.优势种植物B.建群种植物C.伴生植物D.亚优势种植物

二、填空题(20题)31.根据人口增长公式，如果B—D是正值，人口数量就会不断______。

32.生物从出生到死亡经历的全部过程称为__________。

33.枝下茎高较短，树皮通常较薄，叶色较深，生长较慢，寿命较长。这是______植物的植株结构。

34.食物链中的各营养层次称为______。

35.群落在水平方向上的配置状况或水平格局称为群落的______。

36.次级生产力最高的生态系统是______。

37.在山区，由于热力的原因而产生风向的变化。夜间风从山上向山下吹，叫做______。

38.______是土壤具有生命力的主要成分，在土壤形成和发育过程中起主导作用。

39.群落内部环境因子的_______，是群落镶嵌性的主要原因。

40.种群均匀分布的模型为______。

41.______是生物多样性最高的地方。

42.在热带雨林中，______植物是附生关系的一种特殊类型。

43.C3植物比C4植物的CO2补偿点和饱和点都______。

44.群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要的是生物的______能力。

45.种群增长的基本型有______和______。

46.植物定居包括______、______和______三个方面，缺一不可。

47.______和种子来源是原生植物群落复生的有利条件。

48.区域环境的特点是经济发展尤其是______宏观规划分层的依据之一。

49.具有相似生态习性的生物种群，在对资源的需要和获取资源的手段上，都是十分剧烈的，特别是在密度过大时______就更为剧烈。

50.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的______。

三、判断题(10题)51.植物分泌毒素抵抗微生物入侵属于他感作用。[]

A.正确B.错误

52.在自然生态系统中，食物链的营养级数目是无限的。（）

53.生态系统的能量流动是指能量从生物体进入环境的过程。[]

A.正确B.错误

54.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性3个层次。[]

A.正确B.错误

55.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

56.哺乳动物大多属于r对策生物。

A.正确B.错误

57.在微酸性条件下，土壤养分的有效性最差，不利于植物生长。()

58.()

59.休眠是生物抵御不利环境的生理机制。（）

60.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。（）

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.简述生态因子对生物生长的作用规律。

62.简述影响群落演替的主要因素。

63.植物群落的基本特征有哪些?

64.生态系统中的能量流动与物质循环是什么关系?

65.简述物种形成的过程。

66.简述温室气体浓度升高的后果。

67.简述种群水平稳态机制和反馈调节。

68.什么是可持续发展?

69.简述物质循环的调节。

70.植物对水的适应类型有哪几类?

五、论述题(5题)71.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

72.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

73.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。

74.试述生态农业的特点。

75.论述生态系统发展趋势。

六、单选题(0题)76.生态系统的组成中，生物组分包括()

A.生产者B.大型消费者C.分解者(小型消费者)D.以上三大功能类群

参考答案

1.B

2.A

3.D解析：本题强调的是自然资源，A、B、C都属于自然资源，只有D项风是一种气候现象，不属自然资源，故选D。

4.D

5.A

6.C

7.A解析：强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽，以此避免承受强风袭击，并能保持其在强风中的飞行，故选A。

8.D

9.A

10.D

11.B

12.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

13.C解析：地形因子通过影响其他三项土壤、水、温度等直接因子而间接影响生物，所以是间接因子，故选C。

14.C

15.D解析：A、B、C三项只是生物间的一种关系，本质上三者都是营养关系，故选D。

16.C

17.C

18.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

19.A

20.D

21.D

22.A

23.A

24.A

25.A

26.A

27.C

28.D

29.B

30.B

31.上升

32.生活史(或生活周期)

33.阴性阴性

34.营养级营养级

35.水平结构水平结构

36.海洋

37.山风山风

38.土壤生物土壤生物

39.不均匀性不均匀性

40.正二项分布

41.热带雨林热带雨林

42.绞杀绞杀

43.高

44.散布散布

45.J型增长；S型增长

46.发芽；生长；繁殖

47.土壤土壤

48.农业生产农业生产

49.竞争竞争

50.爆发(大发生)

51.A

52.N

53.B

54.A

55.Y

56.B

57.N

58.N

59.Y

60.A

61.生态因子的作用规律有：①生态因子的综合作用；②生态因子的主导因子作用；③生态因子的直接作用和间接作用；④生态因子的阶段性作用；⑤生态因子的不可代替性和可补偿性；⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有：①生态因子的综合作用；②生态因子的主导因子作用；③生态因子的直接作用和间接作用；④生态因子的阶段性作用；⑤生态因子的不可代替性和可补偿性；⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。

62.(1)植物繁殖体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。(1)植物繁殖体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

63.答案见解析(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

64.生态系统的物质循环和能量流动是一切生命活动的基础。生态系统的能量在各营养级间进行流动是通过物质作为载体。当太阳能输入生态系统后能量以存在于食物中的化学能的形式不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动。能量的流动是物质循环的动力。伴随能量的传递物质才能够完成在生态系统中的循环。二者是相互依赖密不可分的。生态系统的物质循环和能量流动，是一切生命活动的基础。生态系统的能量在各营养级间进行流动是通过物质作为载体。当太阳能输入生态系统后，能量以存在于食物中的化学能的形式不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动。能量的流动是物质循环的动力。伴随能量的传递，物质才能够完成在生态系统中的循环。二者是相互依赖，密不可分的。

65.物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起，将两个种群彼此隔离开，阻碍了种群间个体交换，从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失，两个种群的个体可以再次相遇和接触，但由于建立了生殖隔离机制，基因交流已不可能出现，因而成为两个种，物种形成过程完成。

66.(1)出现温室效应，使地表温度升高。

(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵袭。

(3)改变了全球水热分布格局，部分湿润地区可能变得干燥，而部分干燥地区可能变得湿润。

(4)改变了生态系统原有的平衡状态，一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

67.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡，迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。

(2)种群调节机制系列理论，如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。

(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动，它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢，然后加快，但不久之后，由于环境阻力增加，速度逐渐降低，直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程度后，往往导致增殖率和个体生长率下降，形成反馈调节。

68.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中，首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中，将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。

69.生态系统中的物质循环，在自然条件下，处于稳定的平衡状态。就是说对某一种物质在各主要库中的输入和输出量基本相等。大多数气体型循环物质如碳、氧和氮的循环，由于有很大的大气蓄库，它们对于短暂的变化能够进行迅速的自我调节。

70.植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。

71.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括：生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产，提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统，成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物，主要是动物。消费者的功能：①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节；②调节物种间的关系，维持种群和生态系统的稳定性；③帮助植物传播花粉。

72.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环；其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境。③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时，同于农业生产中大量施用磷肥，而植物对土壤中的磷利用率低，停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体，导致水体中磷的富集。③水体中过量的磷成为水体富营养化的主要贡献者，导致赤潮发生和蓝藻大暴发等。

73.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)调节密度提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)，调节密度，提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。

74.生态农业与传统农业不同其主要特点是：(1)整体性。生态农业是一种整体性农业它的结构十分复杂具有层次多、目标多、联系多的特点构成复杂的立体网络。它按生态规律要求进行调控把农、林、牧、副、渔、工商、运输等各业组成综合经营体系整体发展。(2)层次性。生态农业有多级亚系统各个亚系统在功能上有差别：有的从事粮食生产有的从事蔬菜