2014学年第二学前13学前期中测试设计与实践-13学前

学校.学校.班级.姓名准考证号………………线…………………封………密………《幼儿园教育活动设计与实践》一、填空题（每空0.5分，共10分）1、幼儿园教育活动设计是教师以多种形式、地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。2、教师是幼儿学习活动的、、。教育活动按特征可分为____、、，按领域可以相对划分为、、、、五个领域。3、教师组织幼儿参与活动的形式，一般主要有、、三种。我国幼儿园受传统教育模式的影响，采取的普遍形式是。4、幼儿健康应包括健康和健康两个主要方面，幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。二、选择题（每题1分，共计15分）1、落实教育目标应该是（）A.先有活动，后有目标B.目标在前，活动在后C.必须有活动，可以有目标D.必须有目标，活动可以无2、（）是幼儿自我表达的重要方式。A.艺术活动B.社会活动C.科学活动D.语言教育3、幼儿思维过程的明显特点之一是（）A.形象思维B.动作思维C.抽象思维D.逻辑思维4、（）是发挥幼儿创造潜能的最佳载体。A.艺术活动B.语言活动C.科学活动D.社会活动5、户外游戏“老猫睡觉醒不了”、“切西瓜”体现了教育活动的（）特点。A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏化C.综合性和整合性D.随机性和潜在性6、以下哪个不属于教育活动（）A.集体教学B.节日庆祝C.角色游戏D.参观、郊游7、一般来说小班适合（）A.小组活动B.个体活动C.集体活动D.群体活动8、（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A.创设幼儿园环境B.与家庭社区合作C.幼儿园一日活动D.幼儿园老师9、激发求知欲是（）重要任务之一。A.语言活动B.健康教育C.科学教育D.艺术教育10、保健教育的主要目标是（）A.了解必要的安全保健知识，形成初步的自我保护意识B.培养对体育活动的兴趣，增强动作的协调性、灵活性C.提高幼儿健康认识，培养幼儿健康行为D.形成保护和锻炼并重的健康方式11、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式（）A.接受式学习B.探究式学习C.体验式学习D.合作式学习12、雨后出现彩虹，教师不失时机的组织幼儿自理、自立的生活习惯属于（）【活动二】自编舞蹈《我是草原小牧民》（音乐活动·中班）

活动目标：

1.启发幼儿用所学的知识和已有的经验，运用学过的蒙古族舞蹈语汇，根据音乐性质和内容，自编蒙古舞。

2.培养幼儿的创造能力。

【活动三】认识水（科学活动·小班）

活动目标：

1.让幼儿在玩玩做做中感知水的性质，发展幼儿的观察、思维能力、激发学习兴趣。

2.让幼儿了解水的用途，教育幼儿要节约用水。

3.学习词：无色、无味、流动、浮力。七、活动设计（第一题10分，第二题20分，共30分）1、按下列规定的教学内容和目标，写出可采用的方法及步骤中秋节（大班）活动目标：让幼儿了解中秋节的来历和有关的民俗，体验、分享团结祥和的欢乐。方法：步骤：2、为下列活动设计教学方案（用文字或图示说明）学习诗歌《小熊过桥》（大班）

诗歌

《小熊过桥》

小竹桥，摇摇摇，

有只小熊来过桥。

站不稳，站不牢，

走到桥上心乱跳。

头上乌鸦哇哇叫，

桥下流水哗哗笑。

妈妈妈妈快来呀，

快把小熊抱过桥。

河里鲤鱼跳出水，

对着小熊高声叫。