小学体育老师年终总结3篇

小学体育老师年终总结3篇学校体育老师年终总结篇1

转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学方案的统一指导下，五班级的体育教学工作开展得较胜利，但不足之处也在所难免，为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、完成基本状况概述。

五班级的同学因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成果与阅历。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。

2、仔细指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，训练同学走强身之路.

3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。

4、注意培育同学卫生习惯，提高了同学卫生意识。每学期，都组织同学进行身体检查，建立同学身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，力图能对同学的健康成长能起乐观的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对同学进行卫生习惯的常规训练，对同学做好宣扬训练，并要求同学对比实行。

三、取得主要成果的方法措施：

1、课堂上注意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：

1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。

2、同学人数至多，部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。

学校体育老师年终总结篇2

本学年担当五班级的体育教学工作，一学年即将结束，回顾本学年自己所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的训练教学理论。但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学年的工作进行反思，故特作如下总结。

一、教学工作胜利的方面

本学年教学胜利的方面有：使五班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问，基本明确了熬炼标准的`有关规定、项目及标准所规定的考核事项。对于跳远、50米来回跑、一分钟仰卧起坐等考核项目已经把握，并取得了较好的成果。

在一学年的教学中，我努力熬炼同学各方面的力量，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力量，这方面力量的熬炼，我是通过让同学在体育课上多做嬉戏，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德训练，培育他们喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱学校的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。

二、本学年教学中存在的不足

班级同学经过本学年的学习，虽然取得了肯定的成果，但在教学中也还是存在着不少问题。

首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边即存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

其二，同学的熟悉水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学习文化学问就可以，在操场上怎么玩都可以。

其三，同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全把握，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐、静。

三、实行的措施与方法

1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正，让同学手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力提高同学的身体素养。

2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，不断充实自己，不断讨论《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理论、教学理念，使同学受到先进的体育训练。

3、要彻底转变同学对体育课的熟悉，使他们爱体育课，知道上体育课时就应当干些什么，对于嬉戏，让同学学会嬉戏方法，嬉戏规章，并从嬉戏中感受到欢乐。

总之，从这一学年的体育教学中，使我深深体会到，当一名体育老师并不难，而要上好每一节课，仔细完成好每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的专业水平之外，还要以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待自己工作中的每一天。

学校体育老师年终总结篇3

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推动素养训练。仔细贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高同学的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要连续加强学习、讨论，规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。

4、面对场地状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体育课熬炼活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。

三、主要工作

（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习《体育课程标准》，结合我校同学及场地、器材的实际状况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。

2、本学期，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以同学为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透同学好习惯践行课题讨论的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，准时进行总结和反思，仔细撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《同学体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高同学的熬炼乐观性为目标力争使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。

（二）、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，科任老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好同学的体育熬炼活动，任课老师要与体育老师亲密协作，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让同学有新奇感，激发同学运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内形成深厚的熬炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练方案，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、乐观、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和关心，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练内容和训练时间，确保运动力量稳步提高。争取出尖子选手。

（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解同学的学习压力，促进同学身心全面进展，使其更好地完成学业，促进同学的全面进展。

一、教学工作：

1、围绕新大纲要求，制定学校体育教学方案。

2、鼓舞老师开设形式多样体育课，为同学服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规训练队的训练。