新一年级下册数学第四单元《数的顺序》教案2人教版_第1页
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文档简介

教学内容100以内数的顺序,再通过涂一涂、找一找发2.引导学生在独立思考和合作交流的过程中探索规律,重点:学生通过自主探索、合作交流,对并寻找规律。教具学具教学设计1数到100就可以到了比赛现场了。/4如有侵权请私信删除(双击页脚删除页脚文字)二、新授413的数穿上黄色的运动服。你知道个位是读一读,你发现了什么?同学们,在刚才的学习中,我们在百数表里掌握了多1;竖着看,下面的一个数比上面的一个数多/4如有侵权请私信删除(双击页脚删除页脚文字)1.第41页“做一做”。学生按要求填数,读数。四、全课总结教学反思/4如有侵权请私信删除(双击页脚删除页脚文字)/4如有侵权请私信删除(双击页脚删除页脚文字)

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