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文档简介

生活中的实例生活中的实例

正方体的六个面是全等的正方形,设正方体的棱长为x,表面积为

y,则y与x的关系可以表示为

.问题1

边长为3cm的正方形,当它的边长增加xcm时,其面积增加ycm2,则y与x的关系式为

.3yx3问题2为了解决药价虚高给老百姓带来的求医难的问题,国家决定对某药品价格分两次降价.若设平均每次降价的百分率为x,该药品的原价是20

元,两次降价后的价格是y元,则y与

x间的关系式是

.问题3第1种定义:把用自变量的二次式表示的函数叫做二次函数.共同点:①表达式的右边是整式;②只含有一个自变量;③含自变量的项的最高次数是2.即函数都是用自变量的二次式表示的.1.函数①②③有什么共同点?①y=6x

2

y=x

2+6x

y=20x

2-

40x+20观察思考2.函数①②③能否都可写成y=ax²+bx+c

(a、b、c是常数,a≠0)的形式?①

y=6x

2

y=x

2

+

6xy=6x

2+

0x+

0y=x

2+

6x+

0第2种定义:把形如y=ax²+bx+c

(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.

y=20x

2-

40x+20观察思考y=ax

²+bx+c(a≠0)

二次项系数一次项系数常数项二次函数的一般表达式:思考:在函数表达式中为什么要加“a≠0”

这个附加条件?1.下列函数中(x、t是自变量),哪些是二次函数?若是,请说出它的二次项系数、一次项系数和常数项.12(3)y=x2-

x3+25(6)y=

-3x2+2(1)s=1-

t

+

5t2(5)y

=x(x-

3)-

x22t1t2(4)s

=+

-

1(2)y=1-√x

+

x

2××××√√做一做2.若函数y

=

(m

+3)

x∣m∣-1+

2x-

3

是关于x的二次函数,求m的值.做一做解:由题意得:∣m∣-1=2①

m+3≠0②∴

m=3即m的值为3.解②得:m≠-3解①得:m=

±3

在判断二次函数或解决与二次函数有关问题时,应注意哪些问题?(1)函数表达式的右边是只含一个自变量的整式,且自变量的最高次数是2.(3)判断时不能只从表面形式去看,而要注意对所给函数表达式先化简整理.(2)二次项系数a≠0,而且在指二次项(系数)、一次项(系数)和常数项时,要注意带前面的符号.

议一议若函数是关于x的二次函数,则m的值为(

)A.±2

B.2

C.-2

D.0y=(2-

m)

xm-2

2CB1.下列函数中,是关于x的二次函数的是()C.y=x2

(x-1)2D.y=ax2+bx+cB.y=-

x2+x+112A.y=√x2

-

5课堂练习3.一个圆锥的母线等于底面半径的2倍,则它的侧面积S与底面半径r之间的关系式是

,S是r的

函数.S=2πr2二次4.某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两年增加产量.若每年都比上一年的产量增加x倍,则两年后这种产品的产量y与x之间的关系是

.y=20x2+40x+201.通过本节课的学习,你有哪些收获?课堂小结2.到现在为止

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