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文档简介

让生命之花绽放演示文稿目前一页\总数三十八页\编于三点

生命是短暂的、不可重复的,每个人的生命只有一次。而生命如花,我们都应该珍惜生命中的每一天,热爱生活,好好学习。感悟:目前二页\总数三十八页\编于三点让生命之花绽放第三课第3课时目前三页\总数三十八页\编于三点1、为什么要“肯定生命,尊重生命”?

2、怎样“永不放弃生的希望”?4、生命的意义在于哪里?知新3、怎样“珍爱生命,让生命之花绽放”?目前四页\总数三十八页\编于三点

一、肯定生命,尊重生命

想一想,

作为生命的个体,你的存在,还会给人带来哪些快乐和幸福?因为有了我,小狗有了一个好主人…因为有了我,班级的黑板报变得更丰富多彩…因为有了我,门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦……世界因生命而精彩,人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命、尊重生命。目前五页\总数三十八页\编于三点

做一做:你能为他人带来快乐和幸福,试试看吧!父母很辛苦,我能:我的同桌学习不如我,我会:老师的嗓子嘶哑,我会:在公共场合,看见有人起哄,我会:灾区的小朋友遇到困难,我可以:奥运来临,我可以:

……感悟:肯定自己的生命,实现人生价值目前六页\总数三十八页\编于三点

为什么油漆匠自己少算工钱?为什么比尔要多付工钱?你从他们身上感悟了什么?在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不尽如人意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。

世界上没十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应同样尊重、善待他人的生命。

阅读P31故事,思考:目前七页\总数三十八页\编于三点目前八页\总数三十八页\编于三点

每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦,为国家和社会做出贡献时,就更能体会生命的价值。目前九页\总数三十八页\编于三点①世界因生命而精彩,人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命、尊重生命②世界上没十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应同样尊重、善待他人的生命。③每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦,为国家和社会做出贡献时,就更能体会生命的价值。小结1:为什么要“肯定生命,尊重生命”?目前十页\总数三十八页\编于三点二、永不放弃生的希望

肯定生命,尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。创造生命的奇迹来源于

——求生的意志两名矿工是如何创造生命奇迹的?P32目前十一页\总数三十八页\编于三点你能列举一些在生活中与艰难险阻勇敢斗争的强者的例子吗?抛砖引玉目前十二页\总数三十八页\编于三点地震发生后……108小时,北川,中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人。127个小时,都江堰,俄罗斯救援队成功救出一位六十一岁的女性幸存者。146个小时,映秀镇七层楼的废墟下,一名叫沈沛云的中年男子被成功救出……150小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出。160小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋8天重生。

212小时的生命奇迹再次上演,38岁的女伤员崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。由于没有食物和水,为了不连累两名没受伤的工友,她“逼”走了他们。此后,她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存。汶川地震生命奇迹目前十三页\总数三十八页\编于三点1970年出生,澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育,两条腿根本没有成型,既无法行走,也无法安装假肢。29岁时罹患癌症,一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。

他不但是世界“激励大师”,而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员,并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军。他是世界上最著名的激励大师。他,天生严重残疾,但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿,也不依靠轮椅生活,却形成了世界级的自尊、自信和自立。约翰●库缇斯目前十四页\总数三十八页\编于三点思考:是不是求生意志坚定就一定能获得生存?要做生命的强者,除了求生意志坚定,还必须具备一定的求生知识!目前十五页\总数三十八页\编于三点(1)匪(刑)警报案电话:火警报案电话:交通事故报案电话:急救中心求助电话:(2)如遇坏人绑架,你应该怎么办?(3)如果发现家中煤气轻微泄露,正确做法是?110119120122要沉着冷静,想办法向路人求救或报警,不能刺激绑匪1、立刻关掉煤气阀2、开窗通风透气3、切莫使用可以产生火花的东西求生知识大比拼目前十六页\总数三十八页\编于三点(3)火灾自救介绍受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。目前十七页\总数三十八页\编于三点火灾自救介绍室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。目前十八页\总数三十八页\编于三点(4)拥挤踩踏事故防范目前十九页\总数三十八页\编于三点目前二十页\总数三十八页\编于三点目前二十一页\总数三十八页\编于三点目前二十二页\总数三十八页\编于三点目前二十三页\总数三十八页\编于三点目前二十四页\总数三十八页\编于三点①肯定生命、尊重生命的人无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。②当自己的生命受到威胁时,我们不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,我们尽自己所能伸出援助之手。小结2:怎么样永不放弃生的希望?目前二十五页\总数三十八页\编于三点三、提伸生命的价值活动四:观看视频1、身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞2、刘盛兰——高龄老人拾荒助学子思考什么样的生命最有价值?目前二十六页\总数三十八页\编于三点

尽自己所能为他人和社会做出贡献,这样的生命就值得敬重。许许多多的人虽然生命已经结束,但他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们生命的价值得以延伸。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛司马迁

知识点3:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。目前二十七页\总数三十八页\编于三点李时珍司马迁张衡目前二十八页\总数三十八页\编于三点安徒生任长霞袁隆平孔子目前二十九页\总数三十八页\编于三点

他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献,所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束,但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。他们的共同点是什么?目前三十页\总数三十八页\编于三点

青少年应该怎样提升生命的价值?(1)珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈的努力,不断提伸生命价值。(2)树立崇高理想,艰苦奋斗,贡献社会;(3)脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。拓展延伸目前三十一页\总数三十八页\编于三点我的生命箴言目前三十二页\总数三十八页\编于三点生命的箴言

生命绝不只是绿叶簇拥红花的荣耀,更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。生命的内涵在于进取,生命的意义在于拼搏!!!珍惜生命不在于苟且偷安、饱食终日而碌碌无为,这无异于慢性自杀。目前三十三页\总数三十八页\编于三点(1)幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命。(2)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。(3)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。(4)当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(5)延伸生命的价值:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。[关键词句]目前三十四页\总数三十八页\编于三点五、课堂练习1、(2008厦门)在汶川地震的废墟中,什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们()①生命是顽强的,也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静③善待生命,珍惜生命④面对生命危险,不抛弃不放弃

A①②④B①②③C②③④D①③④C目前三十五页\总数三十八页\编于三点2、一名伐木工人在丛林中被树根压住了腿,为求生,他狠心锯下了自己的腿,从而保住了性命。你认为()

A这种做法不对,应该在原地,希望人去救他

B他这样成了残废,还不是给家人添麻烦

C这样做很正确,人不能放弃生的希望

D没必要,没得救的话就白受断腿之苦了C目前三十六页\总数三十八页\编于三点3、每个人的生命都是有价值,体现在()①为他人带来快乐和幸福②为他人减轻痛苦③为他人提供帮助④为家乡和社会作出贡献A①②③④B①②③C①③④D②③④A目前三十七页\总数三十八页\编于三点4、马铭同学患了肾炎,但父母下岗无钱治疗,于是班上同学尽自己所能为其捐款。李红

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