2023年大学生社会实践经历报告

2023年大学生社会实践经历报告

实习结束后，总经理赐予了我1600的工资，这是我的劳动所得。

四、实践成果

社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告，或许对你并没有多大的促进作用，所以在社会实践当中有无对自己有所促进，才是此次社会实践的评价标准。

通过本次的社会实践我学会了许多，也体会和感受了许多，我相信这些东西都对我以后成长成才都很有关心。我总结了以下几些熟悉：

1、所学学问要用到实际工作中，需实践的阅历，要下大功夫。在当服务员的过程中，我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作，从一个领导者的角度来考虑着一些问题，总想着用所学过的管理方法与阅历运用到实际工作当中去，但我发觉，储存在我脑中的学问少之甚少，即便是些管理方面的学问，都未能想起一些，更何谈得来运用。那时我才发觉我所学到的并没有那样的丰富，把握的并没有那样的牢靠，就象一个不会打仗的战士，却拿着枪矛站在了战场上。

高校四年之后，我是否也会象现在一样，没有预备好就踏入社会？其实这就让我学会了一种紧迫感，让我学好学更多把握更多的紧迫感，高校四年并不漫长，也并不空闲，需要我们学得其实许多，只是我们还没有真正的发觉。

运用所学的学问指导实践也是个难题，如何与实践相结合，运用所把握的管理方法指导详细的工作更是难题。你不知道从何入手，你不能象套用数学公式那样地去代用你的管理思想；这个错综简单的实际，需要你综合、大局式地考虑，你要替老板经理着想，也要替员工着想，而冲突的存在如何更好地去平衡等等都是些头疼的问题，分工协作的多少，如何引导员工们的意见，团结员工们到一条心上来都是非常刺手。单单知道一个方法一个道理并不能顺当地解决问题，这当中更需要实践的阅历，通过实践的阅历，让实际来适用改造你的学问，在实践中熟悉到新的学问与阅历。从而变成一个特别而又普遍的实践规律，更好地指导你的工作。运用学问到实际工作当中还需花很大的工夫，我们在学校中仅仅是“纸上谈兵”，社会实践就是一个很好的实地操作演练。

2、生活是份责任，有苦有乐。我体验到了打工的乏味，每天重复着相同的工作，尤其是服务员每天都做着相同的程序，打扫卫生、摆台、收台、再摆台，服务顾客…我耐不住这样的生活，我试着问同事们如何坚持着，他们大都流露出一些无奈，服务员大多是学校毕业来__闯的青年，没有多少学历，所以只好从事服务员等行业，他们都说没方法或没力量去转变自己的一些，而赚钱是他们的唯一目标，或说是迫于生计，其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，我们要工作着，我们无法躲避这些，这是生活的责任，对爸妈来说是家庭的责任，所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校内生活是多么的欢乐，生活丰富多彩，爸妈供给着，无忧无虑，只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校内生活，另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好预备，我迎接着那份重担，我相信乐趣无穷，工作的乐趣。

3、另外，我送外卖时，体会到的那种氛围都能激励着我努力完善自己，找份好的工作。酒店处于中心商务区，送外卖大多是去写字楼，__商会中心等，里面的工作环境非常的优越，让我非常的憧憬与期盼，我会提示激励自己。

在与顾客的打交道过程中我也学会了些人际关系，包括如何去与顾客沟通处理种。种问题，这些都是很用实与值得的。

总之，这次社会实践我收获许多。

2023年高校生社会实践经受报告（篇3）

一、实践目的

对于当代高校生而言，社会实践是我们离开象牙塔，踏入社会成为社会人前的重要一课，是积累工作阅历的重要途径之一。经过社会实践，我们能够把在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的专业学问有用武之地。同时，参加社会实践，能够拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论学问人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的本领。为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。

为了经过亲身体验社会，让自我更进一步了解社会，增长见识，熬炼才能，培育韧性，检验自我所学的东西能否被社会所用，自我的本领能否被社会所承认，我利用寒假参与了社会实践实践活动，我借此机会，经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

二、实践单位

__县__中心学校

三、时间

20__年_月_日至20__年_月__日

四、实践过程

今年的寒假，我去了__县__中心学校进行了社会实践。

__中心学校面临稻田，背靠着参差几户人家，远处是绵延起伏的山岭，间或还能看到山上孤零零的树影。学校里面干净，宽敞，一切显得淳朴自然，我将在那里度过7天的时间，实在是一件非常幸福的事情。

我们放假的时候，家乡各个中学校的教学活动基本接近了尾声，非常不凑巧，我拿着介绍信去到学校的时候，学校已经在预备期末考试了，学校的老师和我交谈过后，依据我的专业特点，支配我帮助老师们进行期末工作，并让富有阅历的老师带我。我没有与同学有课堂上的接触，所以，比较圆满的是，说是在学校里进行社会实践活动，但我并未参加到教学环节当中去。我与想象中的训练实习擦肩而过了。

这是我第三次参与社会实践活动了，但，这一次，能够说是我第一次更真实地体会到三年后可能会开头的工作生活——这是与以往完全不一样的生活。

每一天八点上班，六点下班，上班期间要仔细准时地完成自我的工作任务，绝不草率，绝不敷衍了事。虽然社会实践仅有短短一周，我深知其中职责的重大和工作的繁琐。对自我，对工作，对学校的荣誉负责。我的身上，肩负着职责。

第一次选择学校作为自我参加社会实践的场所，我才发觉自我其实还是有许多都不懂的。虽然自我所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有些为人处世的方法在将来能够让我受益匪浅。当然，在这短短一个多星期中，我也曾懊悔过在学校进行社会实践，我所能做的，也可是是帮忙带我熟识日常工作的老师改试卷，登成果，誊抄评语，录入档案。这些工作，其实早在中学时代，我就替老师做过挺多遍。自我心里很不舒适，就想半途而废。但静下心来认真想想，再换个工作也可是如此，在别人手底下刚开头着手工作不都是这样么刚开头，就应当踏踏实实的干好自我的工作，完成自我的任务，究竟我缺的是工作阅历，此刻有机会了，就要从各方面熬炼自我。不然，以后干什么都会干不好的。我此刻的工作，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法，学习为人处世之道。由于阅历少，我此刻这方面还有欠缺。我此刻才明白，在学校里做一名同学，是多么的简便啊!可是，我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要应对这些避开不了的事。所以，此刻我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮忙。

五、实践总结及体会

我们应当学会踏踏实实的干好自我的工作，完成自我的任务，究竟我缺的是工作阅历，此刻有机会了，就要从各方面熬炼自我。不然，以后干什么都会干不好的。我此刻的工作，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法，学习为人处世之道。由于阅历少，我此刻这方面还有欠缺。我此刻才明白，在学校里做一名同学，是多么的简便啊!可是，我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要应对这些避开不了的事。所以，此刻我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮忙。

同时，这次社会实践也让我深刻地熟悉到，在工作中和同事坚持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入高校面临走向社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我能够向他们学习许多学问、道理。

经过这次的社会实践，我不断地思索一些实际问题：我们作为当代的高校生，该怎样更广泛地积累学问以及如何明确今后的努力方向，我深觉自我有很多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自我的目标，不断努力学习，弥补不足，为自我的幻想而奋斗!

社会实践是每个高校生必需拥有的一段经受，它使得我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本触及不到的学问，也扩展了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会，打下坚实的基础。

我想，学校之所以重视我们高校生参与社会实践活动，就是想让我们在社会实践活动中得到熬炼，在实践中得到真正的学问。

2023年高校生社会实践经受报告（篇4）

实践内容：

通过去罗甸县做兼职老师一方面了解当地中学校生的受训练状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。

实践主要步骤：

x月1日7月15日：主要大力宣扬步步高这个辅导机构的各项优势以及登记报名。

x月16日7月17日：入学考试。

x月18日8月16日：教学期及结业考试(结业考试为最终两天)。

宣扬之旅：

经过步步高辅导中心总部为期2个月的选拔，贵州师范高校步步高暑期辅导中心都匀市罗甸县教学点的老师由11个来自贵阳市内各大高校的高校生组成。在为期15天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到同学而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于罗甸县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人认真的解读报纸上的内容。这15天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓舞与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴......那是我们不仅要忍受身体的疲乏，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。

快乐的教学期：

在我还是学校生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和气可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。

这个愿望最终得以实现了!在20__年的7月18号，我最终登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对340个同学，可能是由于紧急，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下同学们渴求学问的双眼，我就把自己高校生的身份完全抛弃，冠以自己是老师这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。

在后面的教学中，200多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，间或也会有那么几个让老师们头痛的同学。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说：老师，你辛苦了，我给你按按摩。记忆最深的是我所带的二班级班的小孩(我教的是学校二班级语文，三班级英语。六班级英语)。其中有一个叫郭俊的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发觉只要我在课堂上讲故事，他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。

还有一个叫李亿杰，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最终每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践布满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐!

可能是由于罗甸有点偏远吧!所以我觉得这里的训练投资不是很好。由于偌大的一个县城内只有一个高中，两个学校，四所学校，一所职业学校。而且从同学们的学习状况我了解到，学校生的学习状况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中同学就普遍的英语弱，拼音弱。他们总是会读错d跟tb跟pg跟kzh跟ch等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时(学校时)那里的师资力气有关吧。

实践心得体会：

一个半月的老师兼职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名老师的不易。它让我学到了：第一，从事教学工作需要专(钻)心：为了这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于学校的学问不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与学校生相处的阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下完成率这次的实践活动。其次，从事教学工作需要细心与急躁。面对一群年龄都在10岁左右的学校生，他们对学问接受和记忆的方式和力量都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对同学在学习中所遇到的障碍要急躁的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时得细心的观看学校生每天的微小变化，时刻了解他们内心的小想法。当然，也应当反省自己的教学方式是否得当。

这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的高校生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的新奇事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。

2023年高校生社会实践经受报告（篇5）

实践内容：敬老院社会实践

实践地点：咸阳北路敬老院

实践时间：20__.11.25

实践成员:黄楠楠廖倩倩安妮黄铃李凯丽栗杉张晓萌崔铮

实践背景：尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进高校生的此种思想道德训练建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让高校生们以实际行动为老人家送暖和、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力气。尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应当爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统，让我们学会爱老敬老。

去敬老院慰问主要缘由是关怀老人还是应当从身边做起，我们身边就有老人，在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、工程师、干部，也有艺术工。选择敬老院，由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天;更由于在这里与同龄人朝夕相伴，共同的爱好爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

实践目的：通过到敬老院开展社会实践活动，了解农村敬老院老人的生活状况，了解老人的生活态度，给老人带去关爱，带去暖和和祝愿，是老人安享晚年

前期预备：同院青协一起与敬老院院长取得联系，在得到院长和倾斜负责人的答应后，我们开头预备关爱活动的细节。在活动前一天晚，我们小组争论集合时间并说明往敬老院的留意事项。

实践内容及感受：

我们八人组每个人都有自己的任务所以每个人也都有不一样的经受与感受。

八人组之安妮：早上天气不错，我们八人组一同前往咸阳北路敬老院，我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是几个老人知道有几个高校生要来探望他们，而且特殊快乐的款待我们，这样的事情令我们受宠若惊。

后来，我们又和老人们谈天，从这些谈天中，我有许多感受。通过谈天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了渐渐习惯起来。老人家在这里都过得很快乐，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简洁的熬炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

老人们也共享了他们生活中的一些趣事以及他们美妙的往事，我们有说有笑，个个都很快乐，每个人脸上都挂满笑容，这个场景很美妙，值得我一生去回忆。

老人们都出来漫步     和熬炼身体，.敬老院有个很大的院子,里面有许多熬炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在漫步     和熬炼身体,观察我们来了，就和我们一起玩些小嬉戏，虽然他们年纪比较大，但是他们还是有一颗童心，每个老人都玩的特别快乐，看到他们的笑容，我们感觉更快乐。

老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的或许不再是简洁的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最快乐的了.常回家看看里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊谈天沟通一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆许多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特殊的惦念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关怀他们，照看他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈爱加注在你身上，而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经受从孩童到青年，从青年到老年的过程，经受生与死。我们现在还是青年阶段，将来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样欢乐快乐地度过自己的晚年呢?

我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了许多时间，教你渐渐用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最终连要说什么，我也一并遗忘。孩子!你遗忘我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我连续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲谈家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要督促我，要对我多一点急躁和温顺，只要有你在一起，就会有许多的暖和涌上心头。孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，渐渐的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于苦痛中渡过余生，黑暗中逝去……我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美妙的回忆。我们没有好圆满的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今日老人院中的老人那样知天达命呢?肯定会的。

通过这次跟老人们的谈天，使我们明白了许多，明白到他们过去的经受，明白他们的辛苦，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的盼望，也知道了他们内心的一些感受。

通过今日的实践，我懂得了许多，我盼望以后有更多这样的机会，这也让我想到了我的家人，以前的我有许多不懂事的地方，在家里，爸爸妈妈把我当宝一样宠着，什么事也不让我做，深不知他们累了一天回家来还要奉承我们，只考虑到自己的欢乐，自己一时的舒适，却从来就没想过他们的辛苦，想到以前真的觉得自己很对不起他们，自己也已经不小了，也应当懂得如何去担当，如何去分担他们的忧愁了，我们应当让父母感到我们长大了，让他们对我们放心，让他们为我们骄傲。总之，这次感受许多。

这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照看的不够。增加了我的社会责任感，身为一个高校生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了关心别人所获得的乐趣。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。盼望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。

2023年高校生社会实践经受报告（篇6）

一、实践目的

人生最甜美的东西，都是悲伤的.果实。人生最纯美的东西，都是从苦难中得来的。我们要亲身经受困难，然后才懂得怎样去劝慰别人。----《桃姐》。最近，一部包含着临终关怀理念的《桃姐》悄然走红，桃姐晚景凄凉的镜头让不少人为之动容;不久之前，一名上海老师发表给曾任上海市委书记俞正声的公开信叙述了其父在临终前屡遭拒绝治疗的遭受，俞正声回信也认为要在癌症晚期病人关怀上争取制度有所前进。临终关怀发轫于人道主义的光线，构建制度当然重要，但并不仅限于此。我们所要做的就是呼吁更多的人加入临终关怀，敬畏生命，关爱每一个脆弱的临终者。记得有部电影里问，什么是可怕?为什么你会可怕?“那是由于你不知道当你靠近这样东西的时候什么会发生什么”。由于许多人都畏惧死亡，于是我们的祖先想象出了永生的神仙，迸发出了人死后会有灵魂永久存在的奇思妙想。而当你真正靠近它时才会发觉，原来死亡并没有那么可怕。

对于我们高校生而言，我们是现代国家和社会中特别重要的群体，对于社会事业布满热忱，广泛涉猎国家时事，但是仍有一部分同学对社会存在偏见，不堪忍受来自社会某些方面的压力，选择放弃生命，而此次的社会实践则有一部分缘由是从这方面动身，从而引发高校生对生命的思索和思想的升华。

二、实践团队

我们的实践团队活动开头的很早，当把策划书真正递交上去便著手开头预备，由于我们觉得这样一个活动不应当被社会实践禁锢住，它是有着深刻含义的，是一件值得去做的事情。即使困难也应当专心完成。

最初想到这个活动主题招募队员时很多人都对“临终关怀”这四个字敬而远之，直到遇到了现在合作在一起的小伙伴才组成了一个有爱的团队，大家有着全都的目标：学会爱，好好爱。正由于我们的实践活属于公益性质的活动，所以全部的成员也都是经过筛选组成的队伍，都是志同道合的小伙伴，大家心之所向皆为一，在实践过程中相互关心，合作共赢。我们的合作机构是厦门的十方缘，感谢十方缘的老师们赐予我们最大的关心。

三、我们的实践

临终关怀不同于一般的敬老院活动，他们大多行动不便，有些甚至无法自理，更有行将就木，躺在床上仅依靠一根氧气管生存的老人，不同于敬老院里行动自如的爷爷奶奶。而由于我们的活动比较特别，考虑到老人及其家人的感受，很多老人是不允许拍摄，也请见谅。

而我们此行并未冠以社会实践之名在十方缘这样一个公益组织中获什么特权而是和其他义工一起成长。而我们这个活动本身就其性质来说讲求的是每个个体都是公平的，正如在和老人沟通中，我们没有将自己当做一个比他们更优越的人，由于终究有一天我们也会老去，不能行动，不能自理，这时的他们甚至有着比我们更丰富的阅历和更渊博的学问。而成为一名义工，能最近距离的体会什么叫做敬畏生命，这是我们的光荣。

四、感悟

对我而言，此行给我最大的体会是去护理院和老人的陪伴，更让我清晰地把握我们这个社会实践的意义所在。通过十方缘的关心，我来到厦门爱心护理院，在此我陪伴了慧珍奶奶。过程并没有我想象的简单，反而是一个妙不行言的。慧珍奶奶已90多岁，一开头我并不能和她很好地沟通。渐渐的，我静下心来倾听，发觉这并不是我们有沟通障碍，而是我之前没有践行爱的陪伴。与其他小伙伴共享陪伴感受的时候，真的让真实感受到什么是：每一个生命都是需要被呵护的，所以我们不分析，不评判，不下定义，就是爱与陪伴。其实这样看来，我们更情愿把临终关怀称之为心灵呵护。呵护和关怀老人的心灵，让他们在人生的最终阶段能更安详和安静。

五、心得体会

通过这次“临终关怀”课题的社会实践，我们不仅学到了一些与老人沟通的方法与技巧，更是知道了生命的珍贵。每一个生命都是需要被呵护的，所以我们不分析，不评判，不下定义，就是爱与陪伴。对自己的生命要更加珍惜，仔细对待生活。每个人的生命都是有限的，我们要在有限的生命里活出无限的价值。

我第一次陪伴的是一位爷爷，他虽然中风了、说话有点困难，但是意识还是很清楚。他问了我很多的问题，还教了我很多养生的方法。他告知我他每天都要自己活动筋骨、看报纸等等，以防止病情严峻。我在他身上看到了活到老学到老的那份心态，而且他生活的很乐观。给了我带来了很多的感动，与其说我去陪伴他，还不如说他教会了我很多东西。感觉每次去敬老院陪伴老人，我在陪伴老人的同时，老人也陪伴了我。教会了我如何更好地面对生活不如意的事，如何更好地待人接物。

虽然夏天很热，路途遥远，但是此行的义工活动是暖在心中的，与一般的志愿活动不同，一方面参加方式不同，由十方缘的资深老师作为领队，大家围成一个圆圈坐起来，去做义工的不仅是我们高校生，还有已经毕业的工来作为业余活动，还有已成家的中年人，大家进行静心。另一方面我觉得临终关怀与一般敬老院是不一样的，由于你看到的接触到的每一个老人都是年龄比较大的，说直白一些就是生命即将走到终点的一些高龄老人，身体和心理上各种状况都会有，假如不是内心非常强大或者足够平和，当你去陪伴这些老人的时候，真的很难做到全心全全意陪伴他们而不一些内心其他的想法干扰。所以我们始终在学习十方缘的“三不”——不分析、不评判、不下定义。最终，我也成长了，当面对老人一些可能常人觉得难以理解的行为时，我所做的只是抛开其他想法，连续陪伴在我身边的这位老人。接受他们的病痛、呆滞的目光、行动不便的手脚、无法言说的感情。

我们每个人的生活，都会接触形形色色的人，他们带给我们不同的感受与体会，进而丰富着我们的内心生活，每一个走进我们视线的人，都值得被我们感谢。在“缘惜行”临终关怀的社会实践中，我们奉行着“不分析、不推断、不下定义”的“三不”原则来呵护每一位老人，其实这也可以运用到我们的亲人、伴侣中。正所谓“我爱人人，人人爱我”，心怀和善与温顺的人，必定会受到大家的善待，爱，或许很大很泛化，但它就衍生在我们的生活中。苏轼好友作为僧人，他心中有佛，所以万物皆好，我们心中有爱有善意，自然周遭也会变得更纯粹更温柔。“三不”原则看起来很简洁，但在我眼里，它值得我在与人相处中践行。

此外不得不提的，是我在此次社会实践中学到的另外十几个字：对不起，原谅我，感谢你，我爱你。

唯有全心全意地学如何去爱，方能更好地爱自己爱别人。

2023年高校生社会实践经受报告（篇7）

实践目的：

其一，随着人口老龄化问题的日趋严峻，老年人的身心健康越来越受人们的关注。由于有多数老人的子女工作繁忙，无暇照看老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人行动不便，又无人照看，即便进了敬老院，有时内心也感受不到暖和，盼望通过实践，可以呼吁社会关注被遗忘的老人，也关注他们身心健康，丰富他们的日常生活。

其二，让我们当代的学校生多一次人生经受，进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和同学志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围，更丰富自己人生珍贵的财宝，开视野、长见识!

实践内容：

1、送爱的礼进爱的心

8月仍旧烈日炎炎，我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来到了敬老院，我们抢着把水果送到他们手里，礼物虽小，却把大大的暖和送到了他们心里。老人们很淳朴，长满皱纹的脸颊上露出了漂亮的笑容，还拉着我们的手谈起心来，一个劲地问我们问题，举手投足之间也让我们感受到了关爱，他们向我们说起当年年轻时的故事，眼睛里还流露出兴奋的表情，让我们感受他们的一生夹杂着很多的酸甜苦辣。他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经受和家事，情到深处时还泪如雨下。

2、伸我的手将爱表达

聊了会天，我们认真端详着四周的环境，开头帮他们打扫卫生，修剪指甲，把爱付诸了实际行动，大家说干就干，我们分工明确，热火朝天地动手干了起来，每个人都是带着关爱的心，做着关爱的事，有人打扫楼道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人还陪老人们一起下着象棋，还有人抢着在一旁择菜呢。看着我们老少同乐，心中有说不出的暖和。

3、专心实践深化调查

我们找到了敬老院的院长伯伯，聊起了敬老院的状况，院长告知我们：“院里的老人们基本物质需要是有保障的，而且衣食住行还算丰富，但是精神生活太贫乏了，老人们内心其实和孩子们一样，他们也可怕孤独，也渴望得到关爱和暖和，可能外表看起来很开朗，但内心却把自己关了起来。”

实践结果：

通过这次实践活动，可以看出老人们其实很怕孤独，他们需要