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文档简介

眺望你的路途人音版七年级下册第二单元第二课时授课教师：韩佳宾奥斯卡最佳外语片提名奖克里斯托夫·巴拉蒂边听边思考：歌曲讲述了一个怎样的故事？故事简介第二次世界大战后法国小镇的寄宿学校里，失意的乐师马修在此找到了一份管教工作。他创作了专门让孩子们演唱的歌曲，解脱了束缚孩子们的绳索，也教会了孩子们用音乐重拾失落的童年乐趣,重塑自己未来的缤纷人生音乐出现了几次？每次出现的情绪有什么变化？有什么作用？情景对比出现次数出现场景情绪作用片中马修指挥孩子们合唱激动地、满足地推动故事情节发展，铺垫与烘托，营造高潮等片尾马修被辞退，带走了佩皮诺无奈地、悲伤地场景音乐

场景音乐是指影视进行过程中使用的音乐。具有营造戏剧性高潮和推动情节发展的作用。歌曲的演唱形式是什么？合唱合唱类别人声分类形式同声合唱童声合唱男声合唱女声合唱混声合唱男声和女声合唱童声和男声合唱童声和女声合唱童声合唱

童声合唱指的是由儿童及尚未变声的少年组成的合唱团，通常为小学及初中低年级的男、女学生组成。小结

电影、电视与人们的文化生活紧密相连。影视音乐在影视综合艺术中有着

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