2023乡村教师假期培训方案相关例文多篇集锦

2023乡村教师假期培训方案相关例文多篇集锦2023乡村教师假期培训方案教师就是农村教育发展的关键。教师就是农村教育的灵魂。没乡村教师素质的秉持和不断提升，复兴乡村教育的目标就难以实现。下面就是大编入大家整理的关于2023乡村教师假期培训方案，热烈欢迎大家去写作。2023乡村教师假期培训方案【篇1】为稳步促进我校青年教师教学综合素质的提升，深化课堂教学，为下一步的课堂讲课比赛搞准备工作，特举办教师粉笔字基本功常规培训活动。具体内容建议如下：一、参赛人员45岁以下的教师，其他教师自愿出席。二、时间单周周三早晨，自己领到一楼门厅展览，周五下午上班前偷走。三、比赛内容建议每次顺利完成一首七言绝句的古诗(所写下内容包含题目、作者)，字体：楷书。四、建议及评分标准1、培训主要考查教师的板书设计能力，汉字书写水平以及书写的熟练程度。2、板书设计方面：(1)教师姓名写下在古诗右下方。(2)标题、作者、正文必须在字体大小上存有显著的区别。所写下内容在黑板上布局规整、合理，字距、行距适度，不撕不斜。3、汉字书写方面：(1)无法存有错别字;(2)用笔恰当，结构合理;(3)节奏准确、视觉效果美观大方。4、无故不参加者以零分计。五、评奖1、评委：学校领导班子成员及学术委员会成员。2、评委评分建议：满分100分后、一类：95—100;二类：90—94;三类：85—89;四类：80—84。书写工整简洁准确、美观大方者为一类。2023乡村教师假期培训方案【篇2】根据市教育局《关于举行x市首届乡村教师专业技能提高全员培训与竞技活动的通告》（连教办师【20__】11号）精神，融合我区实际，特制订本方案。一、指导思想与目标__区乡村教师专业技能提高全员培训与竞技活动就是“x区乡村教师素质提高工程”的关键组成部分，通过积极开展培训竞技活动，以项目统率，充分调动和充分发挥区级教师发展中心的工作积极性和统筹规划协同功能，助推乡镇中心校高效率积极开展校本研训活动、充分发挥示范点电磁辐射促进作用。活动实行竞技甄选与随机Masseube结合的方式确认复赛、决赛人选。把教学技能培训与考核竞技结合，以竞技助推培训、以竞技推动自学，提高培训效能，把竞技过程办好推动社会各界教师自学交流的培训活动，并使所有参训、参赛教师都存有斩获和提升。二、活动分组与范围第二届积极开展的培训与竞技活动学科为：小学品德与生活（社会）、综合课堂教学（科学、劳技）、音乐、体育、美术、信息技术；初中思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术。每人评判员一科。竞技活动按照学段、年龄和地域分组，分别为：初中青年组、中老年组；小学青年A组与、B组与，小学中老年A组与、B组与。1978年12月31日后长大的为青年组，以居民身份证为依据。中心校为A组与，非中心校为B组与（以本学期任教学校为依据）。所有乡村初中、小学的适当学科教师均应当报名者出席培训活动（已调职至区政府所在地学校的教师除外）。离退休年龄严重不足5年（男19__年9月1日前长大，女19__年9月1日前长大）或因病无法秉持正常工作的教师，经个人提出申请、学校审查、区教育局核准，可以不出席竞技活动。区政府所在地学校（含原城东、城南学校）教师以及将近五年（20__年至今）已赢得过县（区）级及以上教师专业技能大赛（基本功比赛、优质课）一等奖的教师，无此参赛范围。三、活动形式与内容本次竞赛程序分成初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由区教育局指导乡镇中学、中心校非政府；复赛由区教育局非政府，决赛由市教育局非政府。初赛、复赛的基本内容：粉笔字（分值10%）、学科特色项目（分值10%）、教学设计与教育技术运用（分值30%）和课堂教学（分值50%）。各学校可以根据须要，减少普通话等考核内容。决赛内容为：特色项目展现（分值15%）、现场面试（分值15%）、教学设计与微型课堂教学（分值70%）。学科特色项目：音乐学科为弹唱，美术学科为简笔画，体育学科为动作示范，信息技术学科为课堂教学操作方式，思品（社会）学科为即兴演说，其它学科均为徒手作图。四、时间精心安排12月2日之前，学校顺利完成初赛；12月中旬，区非政府复赛；年底市教育局非政府决赛。决赛按市局通告建议展开。五、奖励办法及名额分配本次活动市局成立参训参赛教师个人单项奖、学校团队优胜奖、杰出组织奖。个人单项奖按分组分别设立一等奖、二等奖、三等奖。根据学校非政府培训、Masseube检查及竞赛得奖等情况评选活动学校团队优胜奖、杰出组织奖，集体奖项主要根据得奖教师占到全体参赛教师的比例和一等奖赢得情况测评。区按各学校出席初赛教师总数的30%，将出席区级复赛的得奖名额按比例分配至乡镇中心校。出席复赛总名额的60%由学校按竞赛成绩所推荐、40%由区精心安排在所有必须参训的教师中随机提取。区教育局将对出席复赛的教师分组成立一、二等奖。市教育局按照各县区出席复赛教师总数的10%，将出席决赛的总名额及奖次名额分配至各县区。决赛总名额的60%由县区按竞赛成绩所推荐、40%由市随机在出席复赛的教师中提取。六、非政府领导各学校必须对所推荐呈报出席初赛、复赛的教师深入细致展开资格审查，参赛人员的主要信息必须在学校网站发布，拒绝接受群众监督。凡辨认出弄虚作假或不符合规定的，中止参赛资格，并对当事人及有关责任人给与适当的处分。活动领导小组：副组长：x副组长：x成员：__内设办公室：主任：x副主任：x成员：__七、其它事项12月2日之前，以学校为单位，盖章公章呈报所有初赛人员名单一份至区教师发展中心综合培训部，Excel表格电子稿通过办公平台播发至综合培训部__处为。联系电话：__（电话政务通短号__）。2023乡村教师假期培训方案【篇3】根据《海南省教育厅关于实行20__年“海南省边远乡村教学点小学教师培训计划”的通告》（琼教师〔20__〕36号）精神，现就关于实行20__年东方市边远乡村学校及教学点小学教师普及性培训的有关事宜通告如下：一、培训目标和任务通过培训，并使培训对象的师德学识、专业知识、课堂教学能力等存有明显提高，二要提升我市边远乡村教学点小学教师教育理论、教学技能与课堂教学能力等各方面的水平，具有除主教学科外担任一门脆弱学科的教学技能。具体内容目标和任务如下：1、提高师德学识。通过理论自学、榜样示范点、稀释内化等，进一步增强教书育人的责任感和使命感，努力做到潜下苦心育人，静下心来教书，进一步提高师德学识。2、多样专业知识。通过听到讲座、观赏视频+研讨、现场训练等形式，填补学科本体性知识瑕疵，认知小学崭新课程标准，恰当分析教材，提升复习、听课等技能，不断丰富学科本体性、实践性等专业知识。3、通过项目的实行，进一步积极探索适宜我市小学农村教师培训的有效率模式。二、培训对象及方式（一）培训对象我市边远乡村教学点年龄50周岁以下的小学语文教师104名，数学教师96名（各学校参训教师名单见到附件1）。（二）培训形式第一阶段：分散培训（20__年8月6日—8月13日）共7天。第二阶段：家访进社区。三、培训时间、地点第一阶段：1、时间：20__年8月6日—8月13日2、地点：东方中学六楼多媒体会议室（语文班）第四小学多媒体会议室（数学班）3、放假时间：20__年8月6下午半天地点：东方市振业宾馆前台（语文班）；东方市绿宝楼酒店前台（数学班）。第二阶段：11月中下旬，具体内容时间地点另行通知。四、培训非政府与实行（一）非政府领导本次培训活动按照省教育厅的通告建议，在市教育局的领导下，由市教研训中心负责管理非政府实行。为了强化领导，明确责任，保证培训活动顺利进行，教育局设立20__年东方市边远乡村教学点小学教师培训项目实行工作领导小组，全面领导协同培训活动的实行以及指导考核评价工作，领导小组成员如下：副组长：副组长：成员：（二）非政府实行与管理建议1、本次培训活动由市教研训中心负责管理非政府实行和管理。培训分后小学语文、小学数学两个班展开。培训专家团队由我市省市级学科带头人、骨干教师共同组成，为保证培训活动有效率积极开展，市教研训中心对培训课程展开精心设计，甄选经验丰富的省市级杰出骨干教师、学科带头人出任培训者，共同组成东方市边远乡村教学点小学教师培训专家团队，负责管理培训课程教授、指导、管理、检查评估等工作，专家团队成员如下：（1）小学语文学科专家团队。副组长：唐道师省级骨干教师、小学语文学科教研员。组员：唐传经省级骨干教师、培训室教研员（2）小学数学学科专家团队。副组长：陈仕锋小学数学学科教研员、省级学科带头人组员：李刚省级学科带头人2、为了强化培训的非政府管理，整个培训活动推行项目责任人制度和班主任管理制度，按学科设立语文、数学两个学习班，每班精心安排两名班主任负责管理，推行全天上、下午2次考勤，每天精心安排一次作业，当天检查总结。3、参训学员告假必须经教育局分管局长同意，学员缺勤情况班主任及时通报中心校校长，汇报教研训中心和教育局。4、本次培训活动列为我市小学教师稳步教育培训项目，经考核成绩合格者，将按市级基地培训标准备案稳步教育学分和学时。5、为了创建农村教师培训长效机制，此次培训从启动至完结建议通过摄影、照片、会议记录等形式将最为精彩部分记录下来档案留存，为下一次培训提供更多材料先进经验。整个过程必须制作3次会议记录。6、搜集听课教师的ppT课件上传至培训室博客，使业务培训教师积极开展在线研讨。7、搞好培训档案的建档与总结工作。8、各中心校必须认清形势，把本次培训当作提升教师业务水平和教育教学质量的高度去注重，选派责任心弱的教师出席培训，精心安排1名校领导带队，保证本校参训教师的自学质量，把教师的培训情况与绩效工资密切挂勾。9、为了方便管理，本次培训参训教师统一安排食宿。具体内容刊发至地点。五、其它本次培训活动参训教师的食宿费、培训费、资料费由东方市教育教学研究培训中心负责管理，差旅费由选派学校负责管理。2023乡村教师假期培训方案【篇4】高素质的师资队伍就是学校最宝贵的资源，就是学校同时实现全面发展和可持续发展的源动力。为适应环境新时期新形势下的教学工作，推动教师专业蜕变，提高师资队伍素质，唤起教师参予校本培训的积极性，把学校建好形成新型学习型非政府，同时实现学校全面发展和可持续发展，制订教师培训实施方案。一、指导思想秉持注重实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造不利教师终生教育和可持续发展的良好环境，催生师德学识低、业务素质精、教学技能全系列、教学基本功优良、具备一定教科研能力、适应环境新时期新课程改革市场需求的教师队伍。二、培训目标1、面向全体教师，全员参予培训，加强教师“终身自学”的意识。2、紧紧围绕办学目标和特色积极开展校本培训，著重培训教师的科技知识和技能，提升科学素养，建好一支能够适应环境学校办学特色须要的教师队伍。3、促进教师专业化发展，引导教师多能够发展。推动教师专业水平、教育教学能力获得进一步提高，向科研型、学者型过渡阶段。4、强化骨干教师队伍建设。充分发挥骨干教师的电磁辐射、助推促进作用，提高青年教师的国民教育科研能力，并使思考型、研究型教师的数量逐步激增、质量逐步提高，骨干比例减小、层次提升。5、同时实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提升的目的。三、培训原则1、秉持以校为本的原则，即为从学校的实际启程，以学校发展为本，立足自己，同时实现培训后能够提高素质，化解教育教学实际问题。秉持以人为本原则，从教师的实际启程，协助教师存有层次地确认自己的发展目标，学校目标中要彰显差异性，不利调动教师积极性，并使他们主动参予，自我技术创新。2、秉持“教导、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现出来在教育教学工作实践中。四、培训内容在出席省市县统一组织的教师培训的同时，我校积极开展以提升教师整体素质、推动教师专业化水平提升为宗旨的校本培训。1、校本培训以课题研究为切入点，培育德育、教学、行政管理三支科研队伍，非政府教师自学现代化教育科研理论，指导教师掌控通常的科研方法，进一步增强教师的科研意识，提升教师的科研能力，培育教师的可持续发展能力，助推教师真正来到教师专业型发展学校。根据教师实际须要和学科教学的特点、建议，以学科研究为主要形式，稳固、拓宽专业基础知识，并使所有教师有较坚实的专业知识，并为老师缔造必要的条件，进一步提高学历层次，不断丰富和更新学科知识，以坚实的专业知识，更好地顺利完成教育教学任务。根据教师职业基本功和专业基本功建议，积极开展教学课堂教学和技能培训，把课堂做为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提升课堂效益。强化现代信息技术科学知识的培训和运用，提升教学技能。积极主动鼓励教师，运用教学理论，对教学问题展开课堂教学、研究、思考、总结，对教育信息展开搜集、处置、共享资源，并使教师教育教学犯罪行为彰显明确性、示范性、参与性和有效性。2、网络培训科学技术的发展就是一个日新月异、永不停歇的过程，教师必须践行“自学、自学、再自学”的思想，通过多种途径、多种方法，自学教育的新理念、新思想、崭新观点、崭新教法，以不断提升和扩充自己，适应环境当前形势，不被社会出局。每一名教师都应当践行终身自学理念，全新的自学方式以教师培训已经开始，注重以学科为基础、以问题为中心、以模块为课程机构、以案例为载体、以参予互动为平台。教师通过自学与网络培训结合，提升娴熟操作方式多媒体及制作多媒体课件的能力；提升教师利用电脑获取信息、利用信息的能力，出席上级教育部门精心安排的“国培”“教育技术能力提高”等有关网络培训，提升教师的个人业务素质和管理者的教育教学管理水平。3、骨干培训强化我校骨干教师的队伍建设，充分发挥其科研助推促进作用，为我校建立名牌学科、名牌教师踢不好科研基础。目前我校存有市级骨干教师2人，校级骨干20人。期望通过对他们给任务、压担子、唱戏子，并使他们获得锻炼身体，同时通过各级骨干的助推促进作用，推动更多的年长教师提升自身的发展和业务水平的，重新加入至骨干的行列。本年度，强化骨干教师的过程管理，创建追踪考核档案。充分发挥教师自身主体创造性、能动性和资源优势，鼓励教师高起点、大科研，从身边出现的教育教学问题和现象展开研讨，按计划，有步骤地积极开展研究活动，特别著重平时研究，秉持教研融合。倡导写下自学读书笔记、教育教学随笔、编写教育故事情节、教育教学思考、研讨交流报告等，及时把学习心得上传至学校教育群共享资源平台，和大家交流共享资源。4、崭新教师上岗培训开学初对崭新教师展开培训，理论培训和课堂教学培训结合，并为崭新教师分体式不好师父，强化师徒传帮带的促进作用，二要提升崭新教师的业务能力，尽快适应环境代莱岗位工作。5、出外培训教学参观：学校内部教师之间，校际之间分后层次、多形式非政府教学参观，构成制度。参观实地考察：非政府校内、校际之间教师教学交流，传授不好的教学方法和一流的教学理念，出外实地考察自学，取长补短。6、专项培训：根据相同时期教师稳步教育的应急任务，分散展开短期培训；对教师职业道德高尚、教学能力水平注重，存有培育前途和潜力的中青年教师，非政府教师出席“国培计划”、省市教科所、县教研室积极开展的各种培训活动，重点培育，研修提升，培育研究型、专家型的骨干教师。7、班主任培训根据《教育部办公厅关于启动实行全国中小学班主任培训计划的通告》，稳步搞好班主任的培训工作，所有在岗班主任必须出席班主任专业化培训，并获得培训合格证书。创建班主任专业化培训合格教师库，建议学校在委任班主任时，优先委任受检教师，积极探索班主任上岗与委任、津贴挂勾新思路。8、公需课培训教师的专业水平就是教师专门从事教育工作的生命，为更好地全面落实教育局关于积极开展公需课培训工作的建议，我校以建设一支师德学识低、业务素质精湛、教学技能全面、教学基本功优良、具备一定教科研能力、适应环境新课程改革市场需求的教师队伍为目标，以教师的可持续发展为本，不懈努力缔造我校教师培训工作新格局，催生一支适应环境现代化教育建议的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。五、培训形式培训的主要形式就是以校本培训、自我培训居多，以学校居多阵地，紧紧围绕教育教学实际，培训提升教师，使得教师自我完善。1、专家培训。聘用教育专家和校内外存有一定经验及知名度的教师，例如骨干教师、学科带头人、特级教师等，紧紧围绕教育、教学、国民教育、教研展开专题讲座，协助老师践行恰当教育观念。2、交流研讨。紧紧围绕教育教学中发生的一些拎共性、存有研究价值的问题，非政府研究课，在参予、体验、思考中总结经验，转型教育观念，通过研讨、交流，自学他人长处，认清形势，推动自己提升，促发展整体水平提升。3、参观观赏。运用现代信息技术，利用多媒体，非政府教师观赏有关课改、教学、师德影片。4、通过编写案例、论文、故事情节文章等，提高教师基本素质和业务水平。六、考核与管理学校负责管理对教师各种自学按规定建议出席，约合学时，按照稳步教育工作评查方案建议，搞好教师出席稳步教育自学的考勤、自学、资料、成果等情况的检查、记述，深入细致搞好审查工作。2023乡村教师假期培训方案【篇5】一、总体设计思路1、以《四川省中小学骨干教师蜕变计划》、《宜宾市中小学骨干教师蜕变计划实行意见》及《宜宾市翠屏区"十一五"教育事业发展规划及20__年远景规划体系》为指导，融合我校实际制订本方案。2、以可持续发展和现代自学思想积极开展培训，注重针对性、实效性、先进性、前瞻性，注重"技术创新、内置、对外开放、成效"等原则，从培训、教研、科研三个维度设计，并使之相互促进、相互支持、融合为一，共同为教师的专业化发展服务。3、遵从骨干教师的蜕变规律，构筑"合格教师——明朗教师——优秀教师——骨干教师——时代名师"的教师梯级发展模式。二、培训目标1、爱好教育事业，具备猛烈的事业心和责任感，具备高尚的职业道德学识，敬业爱岗，教书育人、为人师表。2、具备坚实的教学基本功，具备坚实的基础理论和专业知识，能运用现代教学理论指导自己的教学，存有课堂教学新教教材的心愿与能力。3、积级出席省、市、区、校非政府的各种活动，在新课程实行与研究中充分发挥骨干带头作用与示范点电磁辐射促进作用。4、能够胜任毕业班工作，存有较强的教材资源整合能力和单一制命题的能力。5、具有较强的教育管理能力，胜任班主任工作。6、蜕变为市区一流，省内著名的学科带头人与骨干力量。三、培训对象宜宾市八中合乎晋升市级骨干教师条件的在校教师。四、培训内容1、专业态度。这就是铸成师魂的教育，通过培训，并使骨干教师从战略高度践行"为学生终生发展奠基"的教育思想，铸就了一支师德高尚、业务精湛、锐意进取、淡泊名利无私奉献的干部教师队伍。2、专业知识。这就是提高教师实行素质教育能力和水平的训练。以多样教师学识，拓宽、增进、更新教师专业知识为核心，并使各教师科学知识更加广博、结实。3、专业能力。这就是提高教师跑"专家型"、"学者型"道路的轻易训练。重点提高三小能力，一就是教育课堂教学能力，二就是自我发展能力，三就是教育科研与创新能力。五、培训模式1、自学经典著作一名教师的蜕变至少须要念几十本书。教研组选定读书目录，统一派发硬面删读书笔记，定时检查读书笔记，定期评选活动、交流、展现杰出读书心得体会和读书笔记。列出篇目：《新世纪师德学识》、《国内外前沿教育理论》、《现代教育思想研究》、《新课程学科教学法》、《新课程理念与课堂教学犯罪行为策略》、《当代中学名师教学风格通论》、《数学思想方法论》、《中学数学教学课堂教学研究》、《初中数学崭新课程标准》等。2、培训者助推①理论讲座。定期应邀专家学者、名师去我校并作专题讲座。讲座必须彰显两点：理论性弱的内容，必须把理性阐释和化解教学疑难融合出来，顺利完成理论对课堂教学的指导过程；实践性弱的内容，必须能够指导教师运用理论展开案例分析，化解实际问题为基本建议。②案例解析。校内杰出骨干教师收集教学中的共性问题，挑选典范的案例展开解析，鼓励其他教师研究、自学、思考、体悟、先进经验。③示范点仿创。非政府成功者（例如张顺生老师）模拟示范点，使其他教师仿效练，再创造性地搬迁。3、科研和培训互动①以我校市级科研课题《主动探究，分层环环相扣》为中心，非政府全组教师积极主动出席教育科研课堂教学，在科研实践中把握住问题或困难，存有针对性地培训。②非政府教师自学和推展张顺生老师的"微成教学法"并在全组展开技术创新推展。③积极主动提倡各备课组收集教学中的共性问题研究研发微型课题。4、现场诊治使教学智慧在研究中国共产党生。每位骨干教师每期至少精心准备工作一堂生动精彩的校级公开课。第一，确认最合适的主题，挑选教学过程中存有疑惑的问题。第二，精心准备工作，教师的真实教学水平和教学风格以求展现出。第三，重回常态，研究课不搞出花架子。第四，展开深入细致的评判分析。听讲评课必须下降至理论高度，揣摸犯罪行为背后的深层原因，有效地展开智慧的相撞和经验的传达。第五，构成明晰的结论呈现出。这些结论既可以给老师以动力和压力，更可以不断累积予以归纳和萃取，展开推展。5、师帮扶，迈向共生在全组范围内非政府"拜师"活动，秉持"一帮一"或"一帮二"的"Auron师带徒"活动，建议各队子制订阶段性的蜕变计划，推行捆绑式发展。建议导师随时与徒弟展开思想交流、乌全面落实"追踪听讲"、重点加强"示范课"、"随其堂课"、"确诊课"，使青年教师挑选一格，陈厝厝与格，直到冲破"模式"，逐步形成自身教学特色和风格。为彰显"扶贫"成果，每学期举办一次青年教师汇报活动，提供更多更多展现平台。6、出外参观、自学①委派骨干教师出外自学、实地考察，尽可能为他们提供更多扩充自我、提升自我的机会。通过参观自学取长补短，获得最佳的教育、教学效益，同时通过开阔眼界，恩贡寺技术创新，逐渐构成自己的教学风格。②通过跑过来，道德教育的原则，与兄弟学校的骨干教师互相交流与自学，不断改进教育教学手段与方法，提升教育教学水平。7、经验总结与推展①每位骨干教师必须存有定期的教学思考记录，重点就是搞好对教育教学案例的分析，定期在组内搞教学经验汇报。②积极主动编写教育教学经验论文，建议骨干教师每年至少存有一篇论文在市级以上刊物刊登或论文比赛中荣获二等奖以上。③每期在校内非政府积极开展优秀论文、杰出教案、杰出课件等评选活动。④引导骨干教师出席各类教育教学大赛，并使其在大赛中获得锻炼身体和健全。8、教学示范点①充分发挥我校课改成果，积级积极支持、非政府骨干教师至各区、县、乡等上示范课；定期非政府骨干教师家访进社区至扶贫学校，②积极主动出席市区教研活动。谋求每期在我校至少举行一次市区教研活动，我组与骨干教师每期至少上一节市区示范课，搞一次专题讲座，出席一个科研课题。9、稳步教育骨干教师积极主动出席稳步教育，建议骨干教师稳步教育学时全年不高于100学时。2023乡村教师假期培训方案【篇6】一、指导思想通过培训，并使崭新教师进一步稳固专业思想，爱好教育事业，熟识教育教学环境和教学常规，践行恰当的教育观念和新课程理念，提升教育教学能力，推动专业蜕变，并使崭新教师成功起航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆长途跋涉奠定坚实基础。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制定本学年崭新教师培训计划。二、预期目标1、使崭新教师在短时间内熟识学校，熟识工作岗位，进一步稳固崭新教师的专业思想，具有较好的道德素养，能够爱好本职工作，爱好学生。2、初步掌控学科的教学常规和技能，认知学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业评阅、课外辅导等逐步迈向规范化。3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的重新认识，并能够运用至实际教学中，进一步增强操控教材、操控学生及操控课堂能力，提升教学水平及学科质量。三、培训时间20__年8月——20__年7月四、重点工作1、揪自学，促发展。师德学识就是教师立身立教之本。因此，必须先从自学抓起，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，融合自身打听差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达至自学、自思、自我提升的目的。2、揪考核，促发展提升。对崭新教师推行考核制，实行学期考核与学年考核结合，学生考核、同行考核与领导考核结合，定性考核与定量考核结合的方式展开，考核结果做为崭新教师拔擢、评先、一棵优的重要依据。3、以课堂教学居多阵地，提升课改意识。深入开展崭新教师复习、听课、说道课、评课等活动，建议崭新教师每月听讲至少5节，取长补短，促其发展。4、培育与提高崭新教师课改、科研意识，加强现代信息技术的培训。实行理论讲座、自学自练、集中学习、出外培训等方式，不断丰富崭新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中深入细致课堂教学，及时总结，更好地蜕变。五、具体措施1、设立崭新教师“起航工程”培训工作领导小组副组长：副组长：组员：2、成立崭新教师“起航工程”培训班“起航工程”培训班学员由近两年分配的8名崭新教师和共同组成。业务校长为班主任，教务主任为副班主任，聘用学校中层以上领导、业务骨干为辅导员。根据计划定期积极开展培训活动，搞好记录与考核。3、实行“青蓝之约”师徒接对的传统方式通过校内师徒接对培训，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带促进作用，并使崭新教师尽快蜕变。师傅必须从复习、听课等各个环节精心指导徒弟，二要提升其业务水平。徒弟必须真诚、虚心学习师傅的教学艺术。学校必须分阶段精心安排崭新教师上公开课，非政府其他教师真诚地展开听讲、评课，推动崭新教师快速蜕变。4、利用网络平台积极开展培训工作。在学校网站的“网上研训”版块开办“起航工程”培训博客，为崭新教师提供更多与同事、朋友相互交流、沟通交流的平台。5、对学员建议制订不好个人发展计划，出席不好培训活动，搞好笔记、卡片，及时记录心得体会、案例与思考，上不好汇报课，搞好阶段培训自学总结。每一课：充分准备教案、教学资源，通识科细密，随堂作业，及时评阅，每课思考。每一天：检查一天教学利害。每一周：师徒互动1次以上，汇报讲座、辅导1次。每一月：听讲5节以上，编写1篇原创论文、案例或体会，上载博客。每学期：展开学期总结。上缴听讲笔记、自学总结与考核表。培训届满，非政府汇报活动，编订崭新教师蜕变案例集，表扬杰出师徒女团。2023乡村教师假期培训方案【篇7】一、指导思想以基础教育课程改革为核心，切实加强我区教师队伍内涵建设，资源整合培训资源，优化培训内容，技术创新培训模式，著重培训的针对性和实效性，推动教师专业化蜕变，不懈努力催生一支师德高尚，业务高超，结构合理，充满活力的高素质的教师队伍，促进我区教育事业身心健康、优质、人与自然、平衡发展。二、培训目标师资培训的最终目标就是：以成就教师去成就学生，以成就教师去成就教育。20__年暑假教师培训具体内容培训目标：（一）更新教育理念，强化业务研究，助推教师专业蜕变。提升全体教师的课程实行水平和课程研发能力，全面落实国家课程方案，积极主动构筑高效率课堂，全面提高教育教学质量，保证素质教育深入细致全面大力推进。（二）提升骨干教师专业水平，充分发挥骨干教师率先垂范示范作用。培育专家型骨干教师队伍，并使其充分发挥中坚力量的促进作用，助推、助推一线教师快速蜕变，提升社会各界教师教学效率和教学质量。三、培训形式（一）分散与集中分类分层培训结合，辅导与自学结合；（二）传统师资培训方式与现代远程教育手段培训结合；（三）“跑过来”与“道德教育”结合；（四）国家省市级重点培训与区级全员培训、学校校本培训结合。四、培训内容（一）20__年崭新招录教师聘用培训（时间：8月21日-8月22日）1、高新区区级文化专题2、心理健康教育专题3、班主任工作专题4、教师职业规划专题（二）高新区教师全员培训（时间：8月23日-8月24日）1、师德师风专题（全区分散展开）2、新课程新教材培训新课程新教材培训考虑到区级实情，中学和职专的培训由学校自行非政府，方案报教育局；小学教师分后语文、数学、英语三个学科三个场地展开，外恳请省市级学科专家展开专题讲座和课例示范点。培训完结后，参予培训的老师上缴听讲思考和体会，缴教育局分散整理。（三）非政府教师出席省市国培和远程教育培训按市教育局通知精神，非政府老师出席省市国培项目，其中包含暑假分散培训、转让脱产培训等总计参培人数90人，另外按指标分配非政府教师出席远程教育培训350人次，保证送来培率100%，合格率100%。（四）学校财务人员专业培训（时间：8月27日下午）具体内容非政府人员：欧阳林泽五、培训具体安排（一）20__年崭新招录教师聘用培训（时间：8月21日-8月22日）培训内容略（二）高新区教师全员培训（时间：8月23日-8月27日）培训内容：1、区级分散培训2、学校独立自主培训长沙高新工程学校、湖南师大附中高新实验中学、明德麓谷学校中学部自行非政府老师在8月23日下午和8月24日全天非政府老师展开新课标自学和课例研究，方案报教育局备案。六、培训纪律：1、各学校深入细致非政府本单位教师按时出席各级各类培训，方案、总结报教育局。2、区级分散培训恳请各校于8月16日前将参培项目对应名单送交教育局教育处李雅云。师德师风教育专题按指标人数出席，学科培训中任教语、数、英语学科的老师克雷姆斯兰县适当学科，任教其他科目的教师自由选择语文、数学、英语三个项目中的一项出席培训。3、所有教师必须严苛按时出席培训，不缺席，不耽误，不旷工，例如存有特定情况须向教育局伍秋阳副局长书面告假。4、各培训现场的学校和负责管理非政府工作的教师恳请提早搞好适当准备工作工作。

2023关于学校庆祝元旦的活动方案策划顺利的活动有赖于不好的方案规划，就常常须要事先准备工作活动方案，活动方案就是对具体内容将要展开的活动的每个步骤详细分析，研究后所制订的书面计划。下面就是大编精心所推荐的2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划，仅供参考，热烈欢迎写作！2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇1一、活动目的：为多样校园课外文体生活，使学生在新年到来之际，在各种游园活动中渡过开心的一天，送来出来深深的祝福，迎新年的到来，培育积极向上的精神及快乐人与自然的风貌。二、活动主题：献礼元旦，欢乐游园横幅：热烈祝贺__实验小学“献礼元旦欢乐游园”活动隆重举行!彩屏：恭贺全体师生元旦欢乐!以崭新的面貌迎代莱一年三、出席人员：全体师生(家长不参予)四、时间和地点：20__年12月31日13：40——15：30，各班教室五、活动筹划：A、12月24日前各年级段确认不好本段的六个活动项目报大队部。B、12月31日13：40——13：45，各班展开游园流程、安全等有关自学和教育。必须使学生对本次游园活动的流程没疑点了，学生才可以已经开始活动。1、学生凭卡游园，高、中、高段用三种颜色区分。2、一二年级的学生就可以出席一二年级的所有项目，三四年级的学生就可以出席三四年级的所有项目，五六年级的学生就可以出席五六年级的所有项目。3、各班教育学生在活动中注意安全，学会恭敬，努力做到上下楼梯往右依靠，轻声慢步不跳跃。4、鼓励学生活动时必须从自己本班的项目已经开始。5、各班前后门都必须关上。出席各教室游戏的同学一律从前门入，完结游戏后，从后门出来。6、游园时，无法台下，必须按顺序排队出席各游园项目，听从指挥，遵守纪律。7、游园时，必须维持校园整洁干净，不要乱扔垃圾杂物。8、游园活动提前顺利完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对严禁挤迫在校门口等候父母接载或提早返回学校。2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇2一、指导思想为全面贯彻落实党和国家的教育方针，全面大力推进素质教育，构筑人与自然校园，构成师生乐教善学的良好环境，特举行以“献礼新年，盛世放歌”为主题的造甲中心校元旦欢庆活动。二、活动领导组副组长：副组长：成员：职责：①全面领导整个活动，搞好非政府、严格执行、协同工作。②研究、审查活动经费财政预算，协同活动各环节的贯通，严格执行各工作组按时顺利完成任务，非政府活动全面积极开展。③列印活动所用的各种对照表、及时发布比赛结果、核对各类奖状，活动会场布置。④负责管理订货活动所用各种器材、核发与废旧器材、奖品的订货，处置运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了多样师生课余文化生活，体会新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容(一)教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目非政府精心安排：3、主持人：4、时间：12月31日下午放学后。5、工作人员精心安排：①场地清扫：活动当天上午将场地清扫完②场地准备工作：物品放置，音响设备运送，道具准备工作等③音响播出：④摄影：⑤场地布置：⑥茶水：⑦安全捍卫：(二)学生活动①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)②时间：12月30日下午③比赛内容非政府：各班主任④学生书画作品评委：⑤作品展览：⑥奖状制作：⑦学生比赛总组织协调：⑧活动规则的制订，评选过程的非政府2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇3一、活动主题：学生、家长"同参予、共快乐"二、活动目的：为了使孩子们感受到欢乐节日的气氛，体验至参予游艺活动的欢乐心情。我校在"元旦"这天，举行"开心玩游艺清纯迎新年"的活动。本次游艺活动，为学生和家长提供更多了进一步介绍校园生活以及亲子同乐参予活动的机会;同时在游艺活动中，培育学生的手脑协同能力。三、活动时间：20__年12月30日上午9：00四、活动地点：各班教室五、活动办法：1、各班教室均向家长和学生对外开放，全校分为九个公共活动区域，全校学生和家长都可以出席活动。2、学生和家长8：30之前回校，由班主任非政府学生穿着上校服，并向家长直观了解活动精心安排，8：50全校师生及家长分散操场，9：00举办游艺活动"开游典礼"。9：30游艺活动正式宣布已经开始。3、活动时，每个孩子播发一张游艺卡，任一挑选自己讨厌的游艺项目和父母一起展开活动。同一项游艺活动就可以出席一次，每出席回去一个游艺活动后，由负责管理该活动的老师搞标记(张贴红五星)证实。九个项目全部顺利完成后(卡上存有九个标记)，可以凭卡至领奖处(音乐教室朱校长负责管理)申领奖品一份及午餐券一张，并将校服退下交给同室(音乐教室)王老师处。六、活动准备工作：1、派发关于庆元旦游艺活动的有关通告。各班必须及时把本方案活动精心安排和游艺活动规则说班级的学生和家长。使每一个学生都介绍本次游艺活动的项目、出席办法及其活动规则。2、各班有关游艺的准备工作工作必须在12月29日前顺利完成。七、注意事项：1、出席活动时，不挤迫、必须排队。2、活动时不要高声嬉笑，不乱丢垃圾。3、活动时必须注意安全。2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇4一、活动目的：为了迎新年的到来，多样学生的精神生活和业余生活，进一步增强团队意识，进一步增强同学之间的凝聚力，建立文明、身心健康、人与自然的校园氛围，刻画学生顽强拼搏之精神融合我部实际，特举行此次跳绳友谊比赛，制订出本活动方案。二、举行单位：初中部三、非政府机构：副组长：石玉林副组长：吴安兴张振明成员：各班主任、教练员总裁判员：张振明裁判员：谷阳(初三段)周军锋(初二段)刘波(初一段)记录：郭雪娇项华芳四、参赛对象：各班级五、比赛时间：20__年1月1日上午8：30六、比赛地点：篮球场七、比赛规则：双方运动员在规定的场地上拿著一根跳绳绳，在听见发今声后双方运动员用力向后扎，哪队将对方扎过规定的管制线，哪队为胜。八、比赛方法：1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先展开分组，各队边线由分组同意，对阵情况在比赛前十分钟发布;2、比赛推行三局两胜制，第一局比赛后互换场地，例如须要展开第三局比赛，由裁判丢硬币同意双方场地3、比赛推行单淘汰制，胜者步入下一轮，负者出局九、奖励办法：1、各年级段比赛挑一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。(初一段只依序2名)2、对获得胜利各队分别给与一定的奖励。除给与奖励外，并分别给班级6分后、4分后、2分的减分。十、注意事项：1、各组在听见裁判员的哨音后方可以已经开始比赛，队员严禁少于16人。2、赛前5分钟斥责德吕兰，录入员工人数，三次斥责没的代表队视作自动弃权。参赛人员严禁隔班替补，不许穿手套、穿钉鞋，啦啦队员不许上场帮，一经辨认出中止该队所有成绩及参赛资格。3、各参赛队必须顺从裁判员判决十一、比赛器材：跳绳绳1条、裁判标注1个。2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇5一、活动目的：值2022年元旦到来之际，为了多样学生的校园生活，提升学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校同意举办“迎新年，庆元旦，关爱季”班级文化展现活动。本次活动建议人人参予，使每一个学生在精彩的'活动中快快乐乐迎新年，体会浓浓的班级氛围，健健康康的蜕变。二、活动时间：__年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位非政府班级文化展现活动，建议非政府参予范围广，学生的积极性低。主题紧紧围绕“迎新年，庆元旦，关爱季”去展现班级的特色活动，具体内容活动形式包含：1、小小主持人。2、讲故事。3、诗歌朗诵。4、画展等活动。五、活动办法：1、布置不好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责管理。六、活动准备工作：1、班主任及时宣传本次活动的过程，使每一个同学都介绍本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动建议等。2、对有关节目的准备工作工作在展开活动之前顺利完成，包含场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任必须利用晨会对本次活动向学生展开有关的传授，并搞好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中恳请班主任负责管理不好学生的个人安全。七、注意事项：1、班内深入细致非政府，保证活动有序积极开展。2、必须维持班级卫生的整洁干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完结后，值日生负责管理清扫场地。八、具体内容活动流程1、由__与__同学两位大主持人配乐并致开场词。2、由班主任讲话，并阐明成以“迎新年，庆元旦，关爱季”为主题。3、看看图骂人，说道说道从小到大父母就是怎样看待我们的。4、以关爱为主题全体鼓掌誓词。5、听到我讲故事，同学们传授自己收集的关爱小故事。教师总结。6、演唱《关爱的心》。7、诗歌朗诵，成员分别存有：朗读《父亲》，朗读《只有您》，朗读《妈妈的爱》，朗读《新年》，朗读《迎新年》。8、看看图骂人，今后我该怎么做。9、爸爸/妈妈/老师等，我想要对您说道。10、教师正式宣布本次“迎新年，庆元旦，关爱季”活动，圆满结束。2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇6一、活动主题展现风采献礼新年二、活动目的为了进一步多样校园生活，培育学生各方面的素质

，借此庆元旦之际，举办融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的积极开展，进一步增强师生的凝聚力和向心力，从而多样学生的课余文化生活，鞭策同学们团结一致、锐意进取、求真务实、技术创新，以更细腻的激情资金投入至崭新一年的自学中回去。三、活动组委会及其分工：出席活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动获奖组：刘校长活动的后勤负责管理：时主任活动照相、视频：杨x波李x霞李x峰四、活动内容、时间及负责人活动时间：20__年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致词郝校长2、学生演说负责人：王x东主任3、优秀学生获奖负责人：张x玉主任4、校问答活动负责人：吕x仁5、各班民主自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生策划负责人：王x鸿学生策划：张x丹杨x7、学生主持词：王少平主任五、活动准备工作：1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x平杨x波2、音响视频现场直播：杨x波臧x3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备工作、问答活动的3个谜面、谜底、奖品准备工作：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都重新加入班级活动中，活动巡查组检查参予情况。2、开展活动时班主任必须深入细致非政府本班学生，确保全员参予，二要注意安全。3、各班民主自由欢庆活动已经开始时，每次派遣2—5名同学轮流出席校问答活动。4、晚放学前各班必须清扫不好教室及周边卫生、搞好学生元旦假期安全教育。活动附注：1、周三上午放学前，各班交卷室内的桌椅，保证中间腾出很大活动场地，保证全班同学能够在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放在室外，前后门进出口处留不好便利地下通道。2、黑板上展开直观布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角直观花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生至教学楼前出席问答活动。获奖副组长：吕敬仁1组与：吕x仁臧x2组与：王x鸿王x贵3组与：滕x燕孙x平4组与：李x娟王x玲5组与：万x杨x英6组与：李x峰王x娣7组与：慕x锦林x华活动摄像机、照相组，将对各班活动现场照相、摄像机。盼各班深入细致非政府积极开展本次欢庆活动，使每位学生在活动中体会集体的欢乐与人与自然。2023关于学校欢庆元旦的活动方案策划篇7一、活动主题献礼元旦二、活动背景古时候的春节就是现在的元旦节的前身，在国外，元旦节意味著代莱的一年到来。在这一天，人们都期望自己的霉运跟著旧年返回，好运能够随着新年到来。即便在旧有的一年里霉事再多，我们都仍必须回眸过去，因为那里存有我们蜕变的足迹，存有我们难以忘怀的回忆起。折纸和剪纸都就是我们中华民族的一种民间艺术形式，甚至除了传说折纸就是来源于我们中国的，但在当今的社会中，我们的这些民间艺术可以被人指出就是误人子弟，浪费时间，所以想要在代莱一年的第一天，宣传折纸和剪纸，使这两种民间艺术，能够像是书法一样，源远流长。三、活动目的1。通过元旦节，延长驿站与人民间的距离。2。宣传剪纸和折纸艺术，使人们对这两种民间艺术存有代莱定义。四、活动时间20__年1月1日上午9：00—11：30五、活动地点花都区凤凰广场志愿驿站六、活动单位青年志愿者行动指导中心七、活动负责人卢家锵丘雪宜八、活动对象社会人士九、活动流程(一)前期准备工作工作1。场地的布置1)布置场地，粘帖主题海报，桌椅的边线放置，流动板的边线等。2)人员的工作精心安排，制成品的边线放置。2。物资的准备工作大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、小白纸、尺子、糖果、气球3。人员的精心安排视频、歌曲、小故事的搜集：陈文俊海报制作：钟艳秋、李文绢赖素欣剪纸教导人：丘雪宜折纸教导人：卢家锵、钟艳秋会场布置：卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成现场保持：李文娟看护西关小屋与吹起汽球：赖素欣发放汽球与糖果：赖素欣庞木弟照相与机动：韦金成(二)活动具体内容流程8：00从学校启程8：45抵达驿站8：45—9：00现场的布置9：00—11：30元旦节活动剪纸和折纸的教导十、经费财政预算大红纸小白纸卡纸彩纸糖果剪刀合计十一、应急措施1)前一天看看天气预报。如若碰上下雨天，可以提早早上，或明天再回去。2)先在学校搬一些成品，然后至驿站展出。3)现场较为纷乱，可以由会员或干事与路人玩游戏等。4)也许来看的人比较太少，可以把成品赠送给别人，迎合别人。十二、注意事项1。做为志愿者，必须必须存有礼貌，即使对方的话过分惨烈，也须要维持礼貌2。明确分工，合理安排各个人员的工作3。特别注意自身的形象，无法再活动期间玩耍4。所有干事和会员分为两组自学折纸和剪纸，玩游戏看看视频或图书馆。5。成品必须可爱，颜色独特。6。提早抵达活动现场，搞好场地的布置工作。7。必须联系新闻协会的同学。

小学生秋游活动方案范文5篇为了保证活动能够有条不紊成功地积极开展，就须要制订一个方案，方案从目的、建议、方式、方法、进度等都部署具体内容、周密，并存有很强可操作性的计划。下面就是大编精心所推荐的小学生秋游活动方案范文，仅供参考，热烈欢迎写作！小学生秋游活动方案范文篇1一、活动目标1、通过活动，使同学们初步介绍秋天的季节特征，培育同学们的观察力，提升同学们动手、动口的能力。2、使同学们在感受到小自然幸福的同时，多样科学知识，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、强化家校联系，加深家校间的彼此交流。二、活动准备工作1、使同学们带少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与同学们商量活动中必须特别注意的安全事项。3、交代同学们必须保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、至目的地编班分散。2、交代活动中特别注意的安全事项、活动总建议及活动后的作业。3、游览瑞安广场。4、大家共同互动零食，同学们民主自由活动。四、活动延展1、同学们口述日记"今天我们秋游"，家长记录。2、布置亲子栏，张贴同学们绘画作品，发布部分同学们的日记、家长的随感。小学生秋游活动方案范文篇2一、活动背景：秋风起至兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转回苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风荡漾的季节，正是出游的好日子，正适合我们这些自学疲倦和生活忙的同学们，过来游山玩水，过来绿绒蒿赏草，体温新鲜空气，收紧情绪。但三三两两的形式太广泛了，群众出游才多样，所以我们挑选出群众出游，使队伍将欢乐压缩，使群众将快感减少，使回忆起更加深刻，使感情更加稳固。二、活动意义：推动同学们之间的交流，增进感情，缔造回忆起;收紧情绪，减低压力;锻炼身体，加深体质;观赏户外风光，拓展体会;多样同学们的课余生活。三、活动时间及地点：时间—__年11月8日(如若下大雨，时间延后);地点—__山。四、活动对象：六班全体同学。五、活动资料：爬到__山，观赏__山风景、途中加插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。六、前期准备工作：1、班委在班上举行班会，策划了解这个活动的有关资料;2、由余世慧和吴兴盛回去蹲守;3、由___回去卖所须要食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和筹钱东西(乒乓、扑克等);4、班委认真审查策划书，查阅有没有瑕疵;探讨可能将出现的不幸及解决办法;5、设立安全小组。七、活动积极开展：第一阶段：1、当天13：00在食堂门口子集，由自学委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋登山负责管理拎有关物品(零食、相机、乒乓);2、清点完，全体步行至878站台，再搭乘878路至“滨河路东站”下。如果一次跑不回去，分批跑，由班长、副班长、团支书分批率领;3、至“__路”上车后，先至的同学等候后面的。特别注意人数，全班仍步行至龙泉山，前由__、__开路，后由宣传委员___护队;4、至__山起点子集(大约14：00)，清点人数，详细表明这天的`主要资料、特别强调下次集合时间、特别强调注意事项等有关事宜。5、全班群众照相，李灵玲负责管理照相。第二阶段1、由阳光健身活动步道上龙泉山，路上边走边聊天;边走边唱歌;边走边特别强调安全，由安全小组负责管理特别注意告诫各自寝室人员的安全;2、步行至乒乓场后(大约15：00)，稍加歇息，然后举办寝室k歌大赛。由欢呼声同意第一名，第一名荣获可观食物;3、其后，愿歇息的就稳步歇息，愿打乒乓球的就分组展开乒乓球比赛，愿打扑克的就打扑克;4、在歇息和k歌时，由生活委员负责管理给同学们递送食物并特别强调特别注意环境卫生;5、在整个活动中，由心理委员负责管理照相;6、(大约16：20)稳步步行至完结(大约16：50)第三阶段1、在终点子集;2、恳请同学们谈谈这天游玩的体会，恳请班委总结并表示感谢以及轻松的预祝;3、由引例的班委率领照曝光原路返回;4、至校园后，恳请同学们回来好好歇息、告诫上课外、表示感谢。5、班委清扫这天所余物品。八、经费财政预算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)未定。九、后期工作1、班委总结，明确提出不好的意见继续发扬;明确提出缺点提升，以便下次特别注意;2、由___整理相片并上时传至群空间，由吴兴盛写下新闻;3、由___汇报班费支出状况。小学生秋游活动方案范文篇3活动宗旨：金秋十月，丹桂盛开，这就是一年中最帅的季节。我们将非政府师生展开秋游活动，积极开展“亲近自然，体验欢乐”主题教育活动，使学生踏进校园，亲近小自然，拓展视野，体会生活，陶冶情操。进一步增强学生的爱家乡的热情，体验家乡美的情感，在集体活动中使孩子体验团结互助的力量，提升学生与人人与自然相处的能力。活动主题：露天趣活动方案：一、时间：11月2日二、活动地点精心安排：三、活动计划：(一)安全教育：1、排队奔跑安全：一切行动遵从老师统一指挥，紧随队伍，不高鸿鹏，在队伍中奔跑不嬉笑，不挤迫，吃东西。2、露天注意安全：(1)小心采用火，防止出现燃火;(2)搞好保护措施，防止被高温油飞溅受伤;(3)特别注意不要使竹签撕至他人;(4)在老师视线范围内活动，严禁随意返回，有事离队必须向老师告假。(二)文明教育：1、在往复路途中要特别注意交通文明，开车不将头手张开车外。2、在露天过程中要特别注意卫生文明：不乱丢废弃物，投掷在自己拎的塑料袋里，返回歇息地，必须做好卫生。3、在游玩过程中要特别注意语言文明：不谈脏话，不大声嬉笑;例如存有游客查问必须热情地提问。4、在游玩过程中要特别注意犯罪行为文明：不桂竹香玩耍、不损毁公共财物，在游玩过程中努力做到文明、安全。四、秋游注意事项：1、在秋游前一天各班布置秋游有关事项(统一穿校服、穿运动鞋、准备好露天食物和工具、分组、应邀家长)，并展开一次秋游安全教育活动，并使全体教师和学生时刻将安全上装在心中。2、班主任必须教育学生特别注意节约，不浪费。动员不拎相机手机等贵重物品。准备工作适度的食品。3、以班组为单位，在规定区域积极开展露天活动，露天过程中注意安全，一切活动均遵从带队老师的统一指挥。4、在公园内全体师生一切行动遵从学校调度，严格遵守来往时间，严禁擅自提早回到。5、不出席的学生一定必须家长写下不好请假条或凭证，同时班主任电话联系确认。出席的同学在凭证上一定必须核对不好家长的联系电话。6、活动完结后，对学生特别强调一定必须按时回家，无法在路上、同学家停留。7、事故应急措施：若存有意外事件出现，应当及时向班主任汇报，及时把伤者送至医院医治，并及时通告家长，搞好呈报工作。小学生秋游活动方案范文篇4一、活动宗旨：此项活动做为学校综合课堂教学活动课程内容之一，筹钱秋游活动的契机，使学生迈向美丽的大自然，拓展学生视野，快速增长科学知识，亲近自然、体会生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。使学生在爱护绿色的过程中，进一步进一步增强环境保护意识。同时也多样同学们的课余生活，使同学们在秋高气爽的季节里点亮心情。二、秋游领导小组：总负责人：具体内容负责人：责任人：后勤保障：环保责任人：三、活动时间：20__年10月25日(早上8：30启程，下午3：30回校)。四、活动地点：生态公园。五、活动建议及安全确保措施：1、事先制订切实可行的活动方案，从目的、人员及路线、地点、负责人、安全确保等方面并作细致分析和周密安排，切实做好秋游的一切准备工作工作。2、秋游前各班非政府一次秋游安全教育活动，并使全体教师和学生时刻将安全上装在心中。3、必须特别注意饮食安全，不要使学生喝生水和食用不卫生的食品等。4、特别注意活动安全，避免学生骨折和救人，避免遗失学生，严禁学生在野外生火。另外备带所需的药品，以免学生身体呼吸困难。5、自备午餐及饮用水(为了活动的方便快捷，恳请学生不要随身携带过多的东西)。垃圾自己化解，每生带一个或几个垃圾袋，保护环境，特别注意较好的卫生习惯。6、一切行动听到统一指挥，严禁独自行动或民主自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。用礼貌用语，不谈脏话粗话。7、严禁展开一切娱乐设施的活动，不回去河边玩水。8、学生统一穿校服、穿运动鞋，别不好校徽、穿不好红领巾。9、学校集体活动，并无特定情况必须出席。小学生秋游活动方案范文篇5一、目的：为了多样学生的课余生活，宽广学生的视野，体会秋天小自然的气息，培育学生爱好海岛家乡，介绍家乡的特产，进一步增强学生爱树护树的意识，给学生一次锻炼身体的机会，特非政府学生秋游游览活动。二、时间：20__年10月26日。(例如天气异常另的定)三、地点：岱西橘子林。四、活动精心安排：1、进站：学校操场8：20(用车按有关规定相关手续办理)2、目的地分散：9：003、游览橘子林：9：00——10：20(各班自行非政府)4、步行至凉亭：10：20——10：305、用餐歇息：10：30——11：30(各班自行非政府活动)6、回到：11：40五、安全事项：1、车上：①特别注意头无法张开窗外，或向外投掷垃圾。②严禁在车中大声嬉笑或挤迫。③确保每辆车子中存有至少一位教师管理。2、路上：①学生分后两列纵队，靠右边走，特别注意往来车辆。②教师分后头尾管理。3、活动中：①以班级为单位，存有非政府地出席活动，并特别注意做好卫生。②教师随时清点人数，辨认出问题，及时采取措施。小学生秋游活动方案范文有关文章：

暑假安全教育活动方案为了保证工作或事情能够有条不紊地积极开展，常常必须根据具体情况预先制定方案，方案从目的、建议、方式、方法、进度等方面展开精心安排的书面计划。杰出的方案都具有一些什么特点呢?下面大编成给大家增添暑假安全教育活动方案优选5篇，期望大家讨厌!暑假安全教育活动方案1一、活动目的1、进一步增强学生游泳安全意识，提升学生自我维护能力。2、介绍和掌控游游安全科学知识。3、掌控如何防治溺亡和溺亡救护措施。二、活动重点1、夏天游泳如何严防溺亡2、溺亡救护方法三、教学难点溺亡时如何打火、救护四、活动准备工作：视频五、教学内容1、引入：同学们，夏天去了，暑假慢至了，游泳就是大家钟爱的解暑清热解毒的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提升身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，除了迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须必须特别注意一定的安全。为了使同学们掌控必不可少的游泳安全科学知识，进一步增强打火、吉翁意识，本周我们举办关于游泳安全的主题班会。2、首先，恳请大家看看视频有关溺亡方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县出现一起5名女学生溺亡死亡事故。在丧生的5名学生中，最小的14岁，最轻的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺亡伤重。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘嬉戏时溺亡伤重。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺亡伤重。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺亡伤重，一人生还。看看了听到了这些实例，我想要诸位的每一位同学心里都不能深感随心所欲。你与否感慨，与否遗憾，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想要什么?恳请同学谈谈你的观点。小结：人，必须挚爱生命。今天这文言我们就去自学挚爱我们的生命——严防溺亡教育3、讲课内容：一、先向学生谈几点严防溺亡的科学知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假不得至江河、池塘、铁栏杆的水井边等处戏水、游泳。无法独自或结伴至池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿回去玩水,游泳。(3)我们就是小学生，很多同学都不能游泳，如果辨认出存有学生摔伤掉进水库、池塘、水井里等，未成人无法冒然上岸解救,应当大声呼唤成年人箭去相救或拨通“110”。二、游泳安全事项要点(1)维持自身较好的身体状态上岸时切勿太饿、太饱。饭后一小时就可以上岸，以免拉伤;饮酒不必游泳;存有开放性伤口、皮肤病、眼疾不必游泳;哮喘、生病、身体呼吸困难或疲惫不必游泳。(2)搞好充裕准备工作工作，防治拉伤搞好身体热身准备工作工作;游泳前先在四肢摸些水，然后再跳进水中。不要立刻跳进水中;腹部疼痛时，应当上岸，最好吃一些冷的饮料或热汤，以维持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺亡三、溺亡打火和救护方法。1、打火万一意外碰上了溺亡事件，同学们切莫惊慌失措，应当维持镇定，积极主动打火：A、水中切勿醒、乱，例如突遇拉伤，恳请维持淡定;当出现溺亡时，不熟识水性时可以实行打火法：除呼救声外，挑仰卧位，头部向后，并使鼻部可以遮住水面体温。呼气必须深，吸气必须浅。因为深吸气时，人体比重降至0.967，比水略轻，可以浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略轻)，此时千万不要惊慌失措，不要将手臂屈曲乱扑动，而并使身体下陷更慢;对于手脚拉伤者，若就是手指拉伤，则可以将手握拳，然后用力张开，快速反反复复多搞几次，直至拉伤消解年才;B、若就是小腿或脚趾拉伤，先吸一口气青莲浮水上，用拉伤肢体对侧的手紧握拉伤肢体的脚趾，并用力向身体方向扎，同时用同侧的手掌甩在拉伤肢体的膝盖上，协助拉伤腿抬起;2、救护方法若碰到溺水者，应当快速游等至溺水者附近，观测确切边线，从其后方下手救援。当没把握住时不应当上岸救人，可以一面大声呼救声一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物救治。使落水者攀扶上岸。在急救溺水者时，可以按以下方法展开救护：A、将伤员拽出来水面后，应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头扎出口外，找出衣扣、领口，以维持呼吸道畅通，然后抱著起至伤员的腰腹部，并使其腰朝上、头弯曲展开喝水。或者抱著起至伤员双腿，将其腹部放到救护者肩上，快步跳跃并使积水好像出来。或救护者取半跪位，将伤员的腹部放到救护者腿上，并使其头部弯曲，用手平压背部展开喝水。B、呼吸停止者应立即展开人工呼吸，通常以口对口吹气为最佳。救护者坐落于伤员一侧，撑起伤员下颌，夹住伤员鼻孔，浅喷一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，等待其胸廓稍存有松开时，收紧其鼻孔，用一手甩其胸部助呼气。反反复复并存有节律地(每分钟吹起16～20次)展开，直到恢复正常体温年才。C、眩晕暂停者应当先展开胸外心脏理疗。使伤员站立，背部垫一块硬板，头高稍后青莲，救护者坐落于伤员一侧，直面伤员，右手掌平放到其胸骨下段，左手放到右手背上，筹钱救护者身体重量缓缓用力，无法用力太猛，以免骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后吉手腕(手不返回胸骨)并使胸骨复原，反反复复存有节律地(每分钟60～80次)展开，直至眩晕恢复正常年才。四、总结同学们，经过今天的自学，我们掌控了游泳的安全科学知识和救护基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学无法一人没有家长吃饭或有关专业人员同下去游泳，期望大家外出游泳时必须时刻维持安全维护的意识，必须挑选安全的游泳场所展开游泳。万一意外碰到溺亡时必须维持淡定，积极主动打火，同时没把握住时不要盲目上岸救人，应当在陆上使用其他方式或及时报警和谋求他人展开急救。期望大家渡过一个高兴、安全的暑假。暑假安全教育活动方案2一、活动目的：1、教育幼儿碰到危险或紧急情况时，可以实行大声喊叫的方式，以便及时获得协助。2、协助幼儿践行安全意识，掌控安全科学知识，提升自我维护和打火能力。3、教育幼儿挚爱生命、保护社会安全。二、活动内容：安全教育主题活动：维护我自己，不搞危险的事具体内容如下：1、不玩火有些幼儿快乐玩火：玩玩火柴，玩玩打火机，用火烧东西玩玩，指出这样很有意思，但却无人知晓危险。玩火，极易导致火灾。轻者，损坏衣物、身体;重者，可以增添非常大的经济损失和失去性命。教育幼儿平时努力做到：(1)不玩玩火柴、打火机，不熄灭火把，不梅利尼火炉，不堆烧落叶和树枝等。(2)不把纸、塑料这些难起火的东西拿近火源。(3)学会重新认识易燃物品的标志，不要把火紧邻张贴存有易燃标志的物品。(4)如果辨认出自家或邻居们，或公共场所起火了，必须快速跑出，并大声呼救声。如果附近存有电话，必须慢拨打119，恳请消防人员去救火。活动形式：(1)可以非政府幼儿观赏有关火灾的图片、视频，并鼓励他们探讨怎样避免火灾，轻在培育幼儿的防雷意识。(2)展开灭火演戏。2、不捏电线、不抓著电器电是人类的好朋友。电能给人增添光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活密切有关，但它们都有赖于电。但是，电同火一样，也就是存有危险的，而且，由于电是看不到、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险可以出现。幼儿好奇心弱，对电是很感兴趣的，但对电的危险性重新认识严重不足，甚至一点无人知晓，所以必须注重对幼儿这方面的教育。教育幼儿努力做到：(1)不捏电线，不玩玩电源插头和接线板。(2)不抓著家用电器，例如落地灯、电扇等。(3)不要走进建有"小心窒息"标志的地方。3、不颤抖煤气、天然气的控制器现代社会中越来越多的家庭采用煤气(或天然气)生火洗衣服，给生活增添很大便利。但是，煤气、天然气就是十分易燃的气体，一突遇火星即为可以冷却，甚至引发核爆，导致火灾。煤气就是有害的气体，能够并使人窒息而死、丧生。为防止出现危险，教育幼儿努力做到：(1)不颤抖煤气罐或煤气灶上的控制器;不扎、不拽、不碰到煤气罐上的软管。(2)没厨房里回去嬉戏。(3)刺鼻煤气的臭味必须赶紧说大人，并快速返回那里。如果辨认出煤气灶控制器没有第一关或者灶过敏攻灭了而漏气，自己又可以关控制器的话，可以慢回去关上。家园互动：(1)率领幼儿参观存有燃气设备的.灶间，可以将易燃、易爆的标志张贴在煤气罐和煤气控制器等地方。(2)协助幼儿辨识易爆、易燃的标志。(3)协助幼儿辨识煤气的臭味。4、防治雷电雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也存有出现，并且多就是幼儿事故。使幼儿从小就重新认识如何严防雷电和在家时如何安全用电，就是我们教师必不可少的教育工作。使幼儿懂：(1)不可以跑到大树下躲藏雷雨流星。(2)不可以躲藏在电线杆下。(3)不可以躲藏在高危的地方。(4)不可以躲藏在干燥的地方。(5)雷雨天不玩游戏，不玩电脑。5、交通安全伴我行大班年龄阶段的幼儿，具备开朗开朗、疑惑、恶搞力强等特点，就是最难引起的群体。虽然他们过来通常都存有成人监护，但稍有不慎，就可以严重影响幼儿的身心健康甚至引致悲剧。大班幼儿即将入读小学，独自横越马路、独自活动的机会激增了，孩子们虽然对交通安全方面的科学知识略知一二，但对其危害程度介绍比较。为此，应当教育幼儿：1、介绍基本的交通规则，重新认识几种常用的交通标志，介绍交通安全标志与人们生活的密切关系。2、自学基本的统一指挥手势，懂手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识，提升自我安全防水能力。6、严防溺亡幼儿年龄大，讨厌玩水，却意识没水的危险。为此，教育幼儿：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假不得至江河、池塘、铁栏杆的水井边等处戏水、游泳。无法独自或结伴至池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿回去玩水,下江游泳。(3)我们就是幼儿园的小朋友，很多同学都不能游泳，如果辨认出存有幼儿摔伤掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们无法擅自上岸解救,应当大声呼唤成年人前来相救或拨通"110"。暑假安全教育活动方案3各学区、直属各类学校，各乡镇中小学(幼儿园)：为不断提升中小学生(幼儿)安全素养，进一步健全家长(监护人)安全责任告诫全面落实机制，增加中小学生(幼儿)不幸伤亡事故，二要确保中小学生(幼儿)安全健康成长，全面贯彻落实国务院、教育部等有关的精神和建议，县教育局同意通过__市学校安全教育平台积极开展苍南县中小学生(幼儿)20__年奈良暑假安全教育专项活动。现就有关事项明确提出如下建议：一、活动主题：婉拒网络沉迷于身心健康欢乐蜕变二、活动对象：全县中小学生(幼儿)及家长三、积极开展时间：20__年7月日—20__年8月1日四、积极开展内容模块一：看看视频学生版：以视频的形式，紧紧围绕暑假期间学生极易出现的安全事故进行自学，例如防治溺亡、交通安全、消防安全等，重点特别强调安全清玩游戏、婉拒网络沉迷于，意在提升学生的安全素养，增加学生不幸死伤事的出现，使学生渡过一个安全、身心健康、欢乐、存有意义的假期。家长版：以视频的形式，恳请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷于网络的原因以及解决办法，同时告诫家长应当参予至孩子的暑假中，给与孩子更多的内心深处陪伴，使孩子渡过一个欢乐的假期。模块二：学生安全素养评定学生安全素养评定分成：自然环境安全素养评定和心理安全素养评定。幼儿段和小学(1-年级)顺利完成自然环境安全素养评定。小学(4-6年级)、初中和高中顺利完成自然环境安全素养评定和心理安全素养评定。模块三：创建家校安全告诫机制促进安全教育平台移动版的加装，创建家校安全告诫制度，二要知会家长履行职责监护人职责，分担起至学生瓦解学校监管后的安全监管责任。五、非政府办法由学校布置为20__年暑假安全教育专项活动，登入“__市学校安全教育平台”页面宣传图片入口或至“我的作业”中顺利完成，学生通过观赏学生版视频并参予安全素养评定，家长通过观赏家长版视频展开自学，电脑和手机均可参予(参予流程参见附于)。六、非政府建议1.精心组织：各学校(幼儿园)必须高度重视，充分认识利用这一契机加强暑假期间安全教育的必要性和重要性，把握住时机，对“20__年奈良暑假”专项活动的积极开展时间、内容、形式、非政府管理等作出周密安排，制订出来具体内容可取的活动方案，保证活动全面覆盖至每一个班级、每一名学生和每一位家长。2.强化督查：各学校(幼儿园)必须对各班级的积极开展情况展开督查。七、数据意见反馈各学校(幼儿园)在专项活动页面“查阅顺利完成情况”，可以分别详尽查阅各班级、学生及家长的详尽顺利完成情况。暑假安全教育活动方案4一、设立假期间安全工作领导小组副组长：董其来副组长：俞永贤白发录成员：许正荣俞柒杨占据李邦康杰刘存才杨万才许正军职责任：副组长：全面负责管理假期中师生安全的间接管理，信息介绍和事故处置精心安排。副组长：帮助副组长搞好假期师生安全信息的发送管理，必须呈报事故的呈报和具体内容的协同事故处置工作。许正荣、俞柒，具体内容负责管理中心学校学生假期安全事故的介绍，呈报(领导小组)和协同工作。各村校校长负责管理本校服务范围内学生假期安全事故的介绍，