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文档简介

《我勇敢》中国舞一级班主教：骆盈盈基本CONTENTS

信息一二三授课内容：一级组合《我勇敢》授课年龄：5-6岁授课时长：60分钟教材分析：《我勇敢》是中国舞蹈家协会考级一级组合，训练孩子头的运动方式和颈部的灵活性。学情分析：5-6岁的孩子注意力集中比较差，所以课堂中运用趣味性的练习让孩子在玩乐中学习到知识。引导孩子初步认知头的运动方式训练颈部的灵活性启发孩子的表现力配合歌词表现难受、勇敢、开心的表情。123教学目标重难点生病时的表情管理12打喷嚏的动作注意形象老师有一次生病的时候特别难受，会打喷嚏、头疼等等，你们生病会有什么不一样的呢？.（一）情景导入询问孩子：有没有小朋友知道我们生病的时候会怎么样呀？播放音乐请小朋友们听听音乐，根据音乐自由舞蹈。教学过程正步位倾头转头（二）展开部分示范组合，再详细讲解单一站姿、头部、手部、表情、等动作。平脚碎踏步仰头低头教师将单一训练的动作组合起来，教授给孩子，孩子学会后请幼儿间相互纠正动作。教师带着孩子随音乐跳舞，分组反复练习，请幼儿相互指导、自我评价、相互评价。请个别跳的好的幼儿带领大家一齐练习。1.教师让孩子自由想象生病的时候我们应该怎么做？让孩子把想象的动作变成舞蹈动作。2.教师和幼儿自由表演，请幼儿创编舞蹈动作，伴随着音乐翩翩起舞。（三）拓展部分1.提醒教育孩子们正确认识和对待生病，打喷嚏要捂住口鼻，做讲卫生的好孩子。2.表扬小朋友们，奖励贴纸3.布置回家作业：复习今天的组合《我勇敢》，每天跳三遍（四）结束部分教师小结讲评教

学

反

思在面对孩子进行教学时，孩子们可能会有无数个为什么，如果教师能够在舞蹈教学中穿插一些趣味的小典故、舞种的来由等等小知识的话，对孩子的吸引力将会更大，孩子也会对教师更感兴趣，愿意听从教师的指导。教师必须丰富教学方式，让孩子通过不同的教学方法学习舞蹈，

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