小学数学西南师大三年级上册八 分数的初步认识分数的初步认识-_第1页
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分数的初步认识通川区第七小学校王晓蓉一半一半把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作

。读作:二分之一。121212

如果像这样分,每一份能不能用表示?

12

如果像这样分,每一份能不能用表示?

12下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一?哪些不是?说出理由。()()()()√√√×把这块月饼平均分成四份,每份是它的()分之一,写作()。14四如何折出一个正方形的?14折纸游戏把一个长方形平均分成3份,每份是它的()分之(),写作()。13

三一

像、、、这样的数,都是。12分数131415了解分数各部分名称读作:三分之一13……

分数线……

分子……

分母同学们,你们知道吗,分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧!3:表示平均分成3份1:表示其中的1份你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?

说一说理由。15161413说一说通过这节课的学习,你有什么收获呢?课堂小结读作:三分之一13……

分数线……

分子……

分母1.像

这样的数都是分数。14121315分数2.要想得到一个分数必

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