人教版数学二年级下册 第五单元混合运算 单元综合素质评价（含答案）

单元综合素质评价第5单元 混合运算一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共21分)1．在算式□×6＋8＝32中，□里应该填(  )。① 6 ② 3 ③ 4 ④ 52．小明全家吃了7 个，还剩几个？列式正确的是(  )。① 3×5－7 ② 3×(7－5)③ 5×7－3 ④ 7×3－5 3．有54个面包，上午卖了22个，下午卖了23个，要求还剩几个。小华是这样想的：“先求一共卖了几个，再求还剩几个。”他的算式是(  )。① 54－22－23  ② 54－22＋23③ 54－23＋22  ④ 54－(22＋23) 4．王彤在计算20－□÷2时，弄错了运算顺序，先算减法后算除法，得数是8。正确的得数应该是(  )。① 10 ② 16 ③ 18 ④ 195．下面算式中，与12÷3÷2的结果一样的是(  )。① 12÷3×2 ② 16＋4 ③ 12÷(3×2) ④ 12÷2×36．已知相同的3筐草莓重18千克，要求每筐苹果比每筐草莓重多少千克，还需要用到的信息是(  )。① 每筐苹果6元  ② 一共有10筐苹果③ 每筐苹果重10千克 ④ 每筐草莓8元7．李丽有30元，钢笔每支8元，彩笔每支5元。下面列式正确的是(  )。A. 李丽买1支钢笔和2支彩笔，一共多少钱？列式为8×5＋2B. 李丽买2支钢笔后，还剩多少钱？列式为30－8×2C.  李丽买1支钢笔后，最多可以买几支彩笔？列式为30－8÷5D. 李丽买3支钢笔和1支彩笔，一共多少钱？列式为8×3＋5×1① A和D ② A和C ③ B和C ④ B和D二、认真审题，填一填。(每空1分，共15分)1．计算100－25＋15时，先算(  )法，再算(  )法。2．计算6＋3×5时，先算(  )法，再算(  )法，结果是(  )。3．文具店原来有90支钢笔，上午卖了27支，下午卖了32支，现在还剩(  )支。4．一根30米长的绳子，每6米剪成一段，可以剪成(  )段，要剪(  )次。5．停车场停了3排小汽车，每排有6辆，大客车共停了9辆。小汽车比大客车多停了(  )辆。6．在里填上“>”“<”或“＝”。2×6÷35 5＋4×317 58－24÷6249×3÷327 637×9＋9 7×3＋87＋15 三、细心的你，算一算。(共30分)1．直接写出得数。(每小题1分，共12分)42÷7＝ 9×7＝ 6×8＝ 5×7＋32＝32÷8＝ 16÷4＝ 7＋35＝ 6×(6＋3)＝8×3－12＝ 7＋2×8＝ 9×8＝ 35÷5×4＝2．脱式计算。(每小题3分，共18分)62＋34－41 36－24÷6 54－(62－57)8×(32÷4) 72÷(12－3) 32＋24÷8四、看图列式计算。(共4分)五、聪明的你，答一答。(共30分)1．母亲节到了，同学们买花送给母亲。每枝玫瑰花6元，每枝百合花8元，小丽比小林多花了多少钱？(5分)2．王叔叔今天要送60个快递，已经送了24个，剩下的快递需要4小时送完。剩下的快递平均每小时送多少个？你认为下面谁做得对？说明你的理由。(6分)3．看图讲数学故事，并列式解答。(8分)4．图书角真热闹！同学们整理图书，将《十万个为什么》和《少儿百科》放在一个4层的书架上，平均每层放多少本书？(6分)(2)亮亮读了多少本书？(5分)

答案一、1．③2．①3．④4．③5．③6．③7．④二、1．减加2．乘加21 【点拨】没有括号，先算乘除，后算加减。3．314．545．96．<＝><<>三、1．6634867444254122372282．62＋34－4136－24÷6＝96－41＝36－4＝55＝3254－(62－57)8×(32÷4)＝54－5＝8×8＝49＝6472÷(12－3)32＋24÷8＝72÷9＝32＋3＝8＝35四、1．42＋4×6＝66(元)2．56－24)÷8＝4(袋)五、1．8×(8－6)＝16(元)口答：小丽比小林多花了16元。【点拨】另一种方法是8×8－8×6，但8×(8－6)这种方法要简便和灵活些。2．小刚做得对。理由：先算出王叔叔还剩下多少个快递要送，再算出剩下的快递平均每小时送多少个，所以列综合算式时需要给60－24加上小括号，再除以4。3．(1)16个松果14个松果45＋