中班中秋节活动方案

—中班中秋节活动方案中班中秋节活动方案范文1活动目标1、明白“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关风俗，还要理解月圆人圆的寓意。2、喜欢过中秋节，体验并共享与老师、伙伴共同过节的欢乐。活动准备1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同搜集有关中秋节的来历及主要风俗的资料；近期与家长共同关注并观看月亮的改变。2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。活动过程1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的爱好。老师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么我们赶紧要过一个和月亮有关的节日，你们明白是什么节日吗2、了解有关中秋节的来历和相关传奇。提问：你明白中秋节是怎么来的吗（幼儿依据已有经验自由讲解并描述）老师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，谁来说一说小结：人们关于中秋的来历有许多美妙的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。3、了解人们过中秋节的有关风俗。老师：小好友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。老师：小好友都明白中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗月饼是什么味道的你们发现这些月饼都是什么外形的呀中秋节为什么吃月饼为什么人们要把月饼做成圆形的呢（引导幼儿感受月圆与团聚的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）5、体验与伙伴、老师一起过节的欢乐。赏识乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿相互说一说祝福的话或吟诵有关中秋的.诗句，体验节日的欢乐。活动延长1、激励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美妙。2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与伙伴共享。中班中秋节活动方案范文2中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。一、主题目标：（1）明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；（2）主动参与中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受；（3）在活动中感受节日的欢乐气氛二、活动准备：1、有关中秋节的资料。2、搜集各种月饼盒子布置活动室。三、活动名称：赏识歌曲《爷爷为我打月饼》四、活动目标：1、赏识歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2、尝试用声响、动作等方式表达自己对唱曲的理解。五、活动准备：1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。六、活动过程：1、赏识歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉2、再次赏识歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）4、尝试用声响、动作等方式表达自己对唱曲的感受。中班中秋节活动方案范文3通过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。一、活动时间：20XX年X月X日下午3：00——5：40二、活动地点：中班三、活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥布置。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮忙楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生清扫。四、活动当天物品领取：各班班长到物管处领取活动用物品；装。五、活动详细布置：12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）15：10第一项活动：制作月饼（露主持）六、活动过程：1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼2、介绍制作的工具材料3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）15：50月饼制做结束，由王老师将月饼快速送至厨房烤制15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）七、活动目的：为了更好的衬托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动1、音乐游戏：卷白菜（韩放电脑）过程：老师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中2、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）过程：以幽默风趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名老师带着）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模拟，提高气氛。3、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏4、动画片赏识（幼儿与家长可以边观看边休息）动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20XXXX2》（韩放电脑）16：40——17：001、幼儿及家长休息、如厕、喝水；2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17：00——1