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文档简介
/部编版小学语文一年级上册-jqx教案课程背景本课程主要教授初步学习汉字拼音字母中的j,q,x。在学习过程中,希望学生掌握这些字母的读音和书写,并能够初步掌握这些拼音对应的汉字。教学目标能够正确朗读字母j,q,x;掌握这些字母的书写方法;初步掌握这些拼音对应的汉字。教学内容介绍字母j,q,x;学习字母j,q,x的发音;掌握字母j,q,x的写法;初步学习汉字拼音中含有j,q,x的汉字。教学流程导入(5分钟):展示j,q,x的卡片,让学生观察并回答“这是什么字母?”学习(20分钟):首先,通过卡片、教具等多种形式介绍j,q,x的发音和写法;然后,让学生一遍遍地模仿老师的表达,练习j,q,x的发音;最后,让学生自己写j,q,x的形态,并进行互相检查、纠正。拓展(5分钟):通过卡片展示常见的汉字中含有j,q,x的拼音,引导学生进行朗读练习。教学评估观察学生对j,q,x发音和写法的掌握情况;观察学生对含有j,q,x的汉字的学习情况。反思这节课教学效果较好,学生对j,q,x的发音和书写的掌握情况也比较理想。但是,我发现有一些学生在写字母j,q,x时出现了混淆的情况,需要加强巩固训练。此外,在学习汉字拼音时,学生的表现还比较生疏,需要更多练习。针对这些问题,我将结合课外阅读、游戏等多种形式,设计更多的巩固训练和学习任务。同时,在教学中也会更加注重对字母j,q,x的区分和含有j,q,x的汉字的演示,让学生更好地掌握。习题请找出以下句子中所含有的字母j,q,x:黄山巍峨而美丽。王小明喜欢唱歌跳舞。小猫的眼睛很大很亮。情书里面写着情话。请找出以下汉字的拼音中含有j,q,x的字母:距离磨练心里七夕
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