2023-2024学年河南省长葛市第一初级中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河南省长葛市第一初级中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,,用含有,的代数式表示结果正确的是A. B. C. D.2.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β一定相等的图形个数共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列各式与多项式不相等的是()A. B. C. D.4.化简得结果为()A. B. C. D.5.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣b|+|a+b|的结果为()A.﹣2a B.2a C.2b D.﹣2b6.如图,点A、B、C在数轴上表示的数分别为a、b、c,且OA+OB=OC,则下列结论中:①abc<0;②a(b+c)>0;③a﹣c=b;④.其中正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.有理数,对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()A. B. C. D.8.如果、、三点共线,线段,,那么、两点间的距离是()A.1 B.11 C.5.5 D.11或19.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是()A. B. C. D.10.如图,一个几何体由5个大小相同的正方体搭成,则这个立体图形从左面观察得到的平面图形是()A. B. C. D.11.已知代数式的值是3,则代数式的值是()A.2 B.3 C.4 D.512.如图,在方格中做填字游戏,要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都相等,则表格中的值是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若单项式与是同类项,则常数n的值是______14.单项式的系数是_______,次数是________.15.如果单项式y与2x4yn+3是同类项,那么nm的值是_____.16.一个棱柱有12个顶点,所有的侧棱长的和是48cm,则每条侧棱长是____.17.比较大小:____三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)农科所向农民推荐渝江Ⅰ号和渝江Ⅱ号两种新型良种稻谷.在田间管理和土质相同的条件下,Ⅱ号稻谷单位面积的产量比Ⅰ号稻谷低20%,但Ⅱ号稻谷的米质好,价格比Ⅰ号高.已知Ⅰ号稻谷国家的收购价是1.6元/千克.(1)当Ⅱ号稻谷的国家收购价是多少时,在田间管理、土质和面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号、Ⅱ号稻谷的收益相同?(2)去年小王在土质、面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号、Ⅱ号稻谷,且进行了相同的田间管理.收获后,小王把稻谷全部卖给国家.卖给国家时,Ⅱ号稻谷的国家收购价定为2.2元/千克,Ⅰ号稻谷国家的收购价未变,这样小王卖Ⅱ号稻谷比卖Ⅰ号稻谷多收入1040元,那么小王去年卖给国家的稻谷共有多少千克?19.(5分)如图,∠AOB是直角,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,求∠MON的大小?20.(8分)如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形,试求:(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积(阴影部分)(2)当a=3,b=2时,x=时,求剩余部分的面积21.(10分)化简:(-4x2+2x-8y)-(-x-2y)22.(10分)化简求值:(-7a2+2a-1)﹣2(1-3a2),其中a=﹣123.(12分)海洋服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价300元,领带每条定价40元厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:买一套西装送一条领带;西装和领带定价打9折付款.现有某客户要到该服装厂购买西装50套,领带x条.(1)若该客户分别按两种优惠方案购买,需付款各多少元用含x的式子表示.(2)若该客户购买西装50套,领带60条,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算.(3)请通过计算说明什么情况下客户分别选择方案购买较为合算.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据同底数幂的乘法法则可得:,故选C.2、B【分析】根据直角三角板可得第一个图形∠α+∠β=90°;根据余角和补角的性质可得第二个图形、第四个图形中∠α=∠β,第三个图形∠α和∠β互补.【详解】根据角的和差关系可得第一个图形∠α+∠β=90°,根据同角的余角相等可得第二个图形∠α=∠β,第三个图形∠α和∠β互补,根据等角的补角相等可得第四个图形∠α=∠β,因此∠α=∠β的图形个数共有2个,故选B.【点睛】此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的性质:等角的补角相等.等角的余角相等.3、D【分析】把各选项分别去括号化简即可求出答案.【详解】解:A.=a-b-c,故不符合题意;B.=a-b-c,故不符合题意;C.=a-b-c,故不符合题意;D.=a-b+c≠,故符合题意;故选D.【点睛】本题考查了去括号,

熟练掌握去括号法则是关键.当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内各项的符号都要变号.4、B【分析】根据合并同类项的法则进行合并即可.【详解】故选:B.【点睛】本题主要考查合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.5、A【分析】观察数轴可找出,a<0、b>0、|a|>|b|,进而即可得出a-b<0、a+b<0,再根据绝对值的定义即可将原式进行化简.【详解】观察数轴可知:a<0,b>0,|a|>|b|,∴a-b<0,a+b<0,∴|a﹣b|+|a+b|=-(a-b)-(a+b)=-a+b-a-b=-2a.故选A.【点睛】本题考查了数轴以及绝对值的定义,观察数轴,找出a、b之间的关系是解题的关键.6、B【分析】根据图示,可得c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,据此逐项判定即可.【详解】∵c<a<0,b>0,∴abc>0,∴选项①不符合题意.∵c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,∴b+c<0,∴a(b+c)>0,∴选项②符合题意.∵c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,∴-a+b=-c,∴a-c=b,∴选项③符合题意.

∵=-1+1-1=-1,∴选项④不符合题意,∴正确的个数有2个:②、③.故选B.【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,有理数的运算法则以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握.7、D【分析】根据两点在数轴上的位置确定两个数的大小,并对等式变形依次判断各项即可.【详解】由数轴知:a<b,,∴a-b<0,ab<0,-a<b,故A、B、C错误,D正确,故选:D.【点睛】此题考查了利用数轴比较两个数的大小并运用解题.8、D【分析】此题分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论得出答案.【详解】①点B在A、C之间时,AC=AB+BC=6+5=11cm;②点C在A、B之间时,AC=AB-BC=6-5=1cm.故选D.【点睛】本题考查了两点间的距离,属于基础题,关键是分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.9、B【分析】根据绝对值最小的最接近标准质量可得答案.【详解】解:∵,∴质量为-0.5的篮球最接近标准质量,故选:B.【点睛】本题考查了正数和负数,理解绝对值的意义是解题关键.10、B【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看,这个立体图形有两层,且底层有两个小正方形,第二层的左边有一个小正方形.故选:B.【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左侧面看得到的视图.11、A【分析】根据代数式的值是3得出,然后整体代入求值计算即可.【详解】∵=3,∴,∴=2,故选:A.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,整体代入是解题关键.12、A【分析】根据每行每列及对角线上三个方格中的数字和都相等,可得出方程组,求解即可.【详解】解:由题意得:,解得:,故答案为:A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答的关键是仔细审题,根据题意列出方程组,难度一般.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案.【详解】解:单项式与是同类项,,解得:,则常数n的值是:1.故答案为.【点睛】此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.14、1【分析】根据单项式的系数定义“是指单项式中的数字因数”、次数的定义“是指所有字母的指数的和”即可得.【详解】由单项式的系数与次数定义得:单项式的系数是,次数是故答案为:,1.【点睛】本题考查了单项式的相关概念,熟记概念是解题关键.15、1【解析】根据同类项的概念列式求出m,n,根据乘方法则计算即可.【详解】解:由题意得,2m=1,n+3=1,解得,m=2,n=−2,则.故答案为1.【点睛】本题考查的是同类项的概念,有理数的乘方.16、1【解析】解:根据棱柱的概念和定义,可知12个顶点的棱柱是六棱柱,即有6条侧棱,又因为所有侧棱长的和是41cm,所以每条侧棱长是41÷6=1cm.故答案为:1.点睛:在棱柱中,是几棱柱,它就有几个侧面,并且就有几条侧棱.17、【分析】根据有理数的大小的比较方法比较即可.【详解】解:∵,∴即>故答案为:>.【点睛】本题考查了有理数的大小的比较方法,解题的关键是掌握“两个负数比较大小,绝对值大的反而小”.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)2元;(2)小王去年卖给国家的稻谷共为11700千克【解析】(1)设Ⅱ号稻谷的国家收购价是a元/千克,根据“Ⅱ号稻谷收购价×(1-20%)=Ⅰ号稻谷国家的收购价”列方程进行求解即可得;(2)设卖给国家的Ⅰ号稻谷千克,根据“Ⅱ号稻谷的产量×2.2=Ⅰ号稻谷的产量×1.6+1040”列方程求解即可得.【详解】(1)设Ⅱ号稻谷的国家收购价是a元/千克,由题意有1.6=a(1-0.2),解得:a=2,答:当Ⅱ号稻谷的国家收购价是2元时,在田间管理、土质和面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号、Ⅱ号稻谷的收益相同;(2)设卖给国家的Ⅰ号稻谷千克,根据题意,得,解得,(千克),(千克)答:小王去年卖给国家的稻谷共为11700千克.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,阅读量较大,读懂题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.19、45°【解析】先计算出∠BOC度数,再根据角平分线的定义分别计算出∠COM和∠CON度数,从而利用∠MON=∠COM﹣∠CON即可求解.【详解】∵∠AOB是直角,∴∠AOB=90°.∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°.∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=70°.∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=25°.∴∠MON=∠COM﹣∠CON=70°﹣25°=45°.【点睛】本题主要考查了角之间的和差关系及角平分线的定义,正确理解角的和差倍分关系是解题的关键.20、⑴ab-4x2⑵5【分析】⑴根据题意列出代数式即可;⑵将已知数值代入⑴中的代数式即可.【详解】解:⑴根据题意可得:阴影部分的面积=ab-4x2⑵当a=3,b=2时,x=代入⑴中所以阴影部分的面积=ab-4x2==5【点睛】此题主要考查了列代数式及计算,关键是根据图形的特点列出代数式.21、-x2+x【分析】先去括号,再合并同类项.【详解】解:原式=-x2+x-2y+x+2y=-x2+x【点睛】本题考查了整式运算,需要注意的是去括号时括号前面是负号的去括号和它前面的“负号”括号里的各项都要变号,括号前面系数不为1的,则要按分配律来计算,即要把括号外的系数乘以括号内的每一项,不要漏乘.22、﹣a2+2a﹣3,﹣1【分析】先去括号,再合并同类项,然后再把a的值代入计算即可.【详解】解:原式=﹣7a2+2a﹣1﹣2+1a2=﹣a2+2a﹣3,当a=﹣1时,原式=﹣(﹣1)2+2×(﹣1)﹣3=﹣1﹣2﹣3=﹣1.【点睛】本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.23、(1)方案①:;方案②:;(2)按方案①购买较合算;(3)带条数时,选择方案①更合适;当领带条数时,选择方案①和方案②一样;当领带条数时,选择方案②更合适;【分析】(1)根据题意可以分别用含x的代数式表示出两种付款的金额;(2)将x=60分别代入(1)中的代数式,然后比较大小,即可解答本题;(3)根据(1)中的代数式得到方程40x+13000=36x+13500,通过解方程得到x的值,然后进行判断即可.【详解】解:(1)由题意可得,方案①付款为:300×50+(x-50)×40=(40x+13000)(元),方案②付款为:(300×50+40x)×0.9

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