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第八单元金属和金属材料中考化学•教材基础练金属材料、金属的物理性质与用途知识点26教材素材变式答案1[人教九下P8习题1,2022焦作沁阳模拟]在如图台灯所标识的各部件中,不属于金属材料的是(

)A.①铁螺丝钉 B.②铝箔反光片C.③铜插头 D.④玻璃灯管1.D教材素材变式答案2[沪教九上P126习题3,2022原创]铁的下列性质中,不属于物理性质的是()A.有良好的延展性 B.可以导热、导电C.硬度大

D.在潮湿空气中易生锈2.D铁在潮湿的空气中易生锈,需要通过化学变化才能表现出来,体现的是铁的化学性质。教材素材变式答案3[科粤九下P182习题3,2022原创]第24届冬奥会于2022年2月在北京顺利举行,很多场馆建设用到了大量钢材。下列关于钢的说法错误的是()A.钢是一种铁合金B.钢的许多性能优于生铁C.钢的含碳量高于生铁D.钢是一种混合物3.C生铁与钢都是铁的合金,都属于混合物,钢的许多性能优于生铁,主要原因是含碳量不同,生铁含碳量约为2%~4.3%,钢含碳量约为0.03%~2%。因此C说法错误。教材素材变式答案4[人教九下P3图8-3]金属的物理性质有共性也有个性,下列金属物品在使用时所利用的性质对应正确的是()A.铝箔:延展性好

B.军号:密度大 C.导线:有金属光泽

D.铁壶:能导电4.A将铝制成铝箔,利用了铝的延展性,A正确;一般用黄铜制军号,主要利用了黄铜有光泽,硬度大,不易变形,不易生锈,B错误;一般用铜丝制导线,主要利用了铜的导电性,C错误;用铁壶烧水主要利用了铁的导热性,D错误。教材素材变式答案5[科粤九下P171习题5,2022常德鼎城区期末改编]下列与金属相关的说法正确的是()A.常温下所有金属均为固态B.所有金属都呈银白色C.黄铜(铜锌合金)片比纯铜片的硬度大D.焊锡(铅锡合金)的熔点比纯锡的熔点高5.C常温下大多数金属为固体,但汞是液体;不是所有金属都呈银白色,如铜呈紫红色;合金的硬度一般大于组成它们的纯金属的硬度;合金的熔点一般比组成它们的纯金属的低。故选C。教材素材变式答案6[人教九下P8习题2]现有下列关于“合金”的叙述:①合金中至少含有两种金属;②合金中各元素以化合物的形式存在;③合金中一定含有金属;④合金不可能是单质;⑤合金具有金属特征;⑥地壳中含量最多的金属元素是铁;⑦用钨制灯丝是利用钨的熔点高。其中正确的有

(填序号)。

6.③④⑤⑦【解题思路】在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得具有金属特征的合金,所以合金中至少有一种金属,是混合物,①错误,③④⑤正确;合金中的各成分保持原有的特性,所以合金中各元素以单质的形式存在,②错误;地壳中含量最多的金属元素是铝,不是铁,⑥错误;金属钨的熔点高,所以可用钨制灯丝,⑦正确。金属的冶炼知识点27教材素材变式答案1[人教九下P16图8-21,2022常州溧阳模拟]把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼,得到的产物是()A.钢 B.生铁 C.纯铁 D.锰钢1.B从炼铁高炉中得到的是生铁,而不是纯铁,也不是钢。教材素材变式答案2[科粤九下P181知识视窗,2022原创]常见的金属冶炼方法有:热还原法、电解法、热分解法等。下列冶炼金属的反应中,属于置换反应的是()A.3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2B.H2+CuOCu+H2OC.2HgO2Hg+O2↑D.2Al2O3

4Al+3O2↑2.B

A不属于任何基本反应类型,C、D均属于分解反应。教材素材变式答案3[人教九下P15图8-17]用下列矿石冶炼金属时,排放的废气容易引起酸雨的是()A.辉铜矿(主要成分Cu2S)B.赤铁矿(主要成分Fe2O3)C.磁铁矿(主要成分Fe3O4)D.铝土矿(主要成分Al2O3)3.A酸雨的形成主要与二氧化硫、氮氧化物的排放有关,辉铜矿中含有硫元素,在冶炼时硫会转化为二氧化硫。教材素材变式答案4[人教九下P16图8-20,2022原创]如图所示,甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列问题。(1)写出甲图硬质玻璃管中的实验现象:

(2)指出甲图中装置的不足之处:

(3)甲图中熄灭酒精喷灯后,还要再通入一段时间的一氧化碳,目的是:①

;②防止试管中的液体倒吸入热的硬质玻璃管中,使玻璃管炸裂。

(4)请写出乙图高炉中生成铁的化学方程式:

4.(1)红棕色粉末逐渐变为黑色(2)没有进行尾气处理(3)防止生成的铁在较高温度下被氧化(4)3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2【解题思路】(1)Fe2O3为红棕色粉末,被CO还原成铁,以粉末形式存在,呈黑色。(2)CO有毒,应进行尾气处理,否则会污染空气。(3)若立即停止通入一氧化碳,则容易导致生成的铁在较高温度下被氧化,且易发生倒吸,使玻璃管炸裂。教材素材变式答案5[科粤九下P182习题6]某钢铁厂日产含杂质4%的生铁1000t,试计算该厂每天至少需消耗含Fe2O380%的赤铁矿石多少吨?

金属的锈蚀与防护知识点28教材素材变式答案1[科粤九下P187习题5,2022原创]下列保护金属资源的做法不正确的是()A.对易生锈的钢铁制品涂油、刷漆、烧涂搪瓷或镀上其他能起保护作用的金属B.回收利用废旧金属C.铁制品存放在潮湿的环境中D.用塑料代替金属材料制造管道1.C铁制品存放在潮湿的环境中容易生锈,不利于保护金属资源,故选C。教材素材变式答案2[沪教九上P130习题2]下列方法中不能防止铁锅生锈的是()A.保持干燥 B.食盐水浸泡C.制成合金 D.表层涂油2.B

A项,铁在干燥条件下不易生锈;B项,食盐水浸泡会加速铁生锈;C项,制成合金,合金的抗腐蚀性强,能防止生锈;D项,铁锅表层涂油隔绝了空气和水,可以防止铁生锈。故选B。教材素材变式3[沪教九上P127活动与探究,2022苏州高新一中月考改编]为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下图的四组实验,一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是() Ⅰ Ⅱ Ⅲ ⅣA.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2B.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2OC.Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在时,铁制品不一定发生锈蚀D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关教材素材变式答案3.D本题采用控制变量法探究铁锈蚀的条件。Ⅰ中铁钉与氧气接触,Ⅱ中无氧气,其他条件相同,Ⅰ中铁钉生锈,Ⅱ中铁钉无明显变化,能说明铁制品锈蚀需要O2,A项正确;Ⅰ中有水,Ⅲ中无水,其他条件相同,Ⅰ中铁钉生锈,Ⅲ中铁钉无明显变化,能说明铁制品锈蚀需要H2O,B项正确;Ⅰ和Ⅳ中均有水和氧气,但是铁钉组成不同,Ⅰ中普通铁钉锈蚀,Ⅳ中纯铁钉无明显变化,可说明H2O和O2同时存在时,铁制品不一定发生锈蚀,C项正确;Ⅲ和Ⅳ中变量有水、铁钉的组成,变量不唯一,不能说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关,D项错误。教材素材变式答案4[人教九下P21习题3,2022原创]回答下列问题:(1)为什么南方沿海地区的铁栏杆比北方干燥地区的容易生锈?

(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是什么?

4.(1)南方沿海地区的空气湿度相对较大,并且温度要高一些(2)常温下铝与空气中的氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化教材素材变式答案5[科粤九下P187习题7,2022娄底一模改编]某校化学兴趣小组用如图装置探究铁制品锈蚀的条件。在盛有水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的橡胶塞塞紧,刚开始实验时,U形管内液面a、b两端处于同一水平高度。数天后,观察现象。试分析:(1)实验前用砂纸打磨铁钉的目的是

(2)试管内铁钉最易生锈的位置是

(填“A”“B”或“C”)。

(3)U形管内现象为

(4)铁生锈实际上是铁与空气中的

发生化学反应的过程,防止铁制品锈蚀的方法之一是

5.(1)除去铁钉表面的污物和铁锈(2)B

(3)a端液面上升(4)氧气水蒸气保持铁制品表面洁净、干燥(合理即可)【解题思路】(3)铁钉生锈需要消耗氧气,装置内气体减少,气压变小,故a端液面上升。(4)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的过程。水和氧气,除掉其中之一,铁就不会生锈,防止铁制品锈蚀的方法有:保持铁制品表面洁净、干燥,或在金属表面涂油或镀上其他金属,或改变金属的内部结构增强抗腐蚀性等。金属的化学性质知识点29教材素材变式答案1[科粤九下P177习题2]下列四种金属中,能与稀H2SO4反应放出氢气的是()A.Cu

B.Ag

C.Zn

D.Hg1.C教材素材变式答案2[沪教九上P115观察与思考,2022扬州广陵区期末改编]下列实验中可以看到耀眼的白光的是()A.铝片在空气中加热B.铜丝在空气中加热C.镁条在空气中点燃D.铁丝在氧气中点燃2.C铝片在空气中加热,逐渐熔化,失去光泽,但不滴落,A错误;铜丝在空气中加热,表面逐渐变为黑色,B错误;镁条在空气中点燃,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体,C正确;铁丝在氧气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,D错误。教材素材变式答案3[沪教九上P121习题4,2022原创]下列化学反应属于置换反应的是()A.HCl+NaOHNaCl+H2OB.CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2C.2NaNO3

2NaNO2+O2↑D.CuO+H2

Cu+H2O3.D置换反应是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。A项属于复分解反应;B项属于化合反应;C项属于分解反应;D项属于置换反应。教材素材变式答案4[人教九下P13习题5,2022原创]下列物质间能够发生反应的是()A.锌与硫酸铜溶液

B.铜与硫酸锌溶液C.银与硝酸铝溶液

D.铁与氯化银4.A在金属活动性顺序中,只有排在前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。A项锌在铜之前,可以反应,生成铜和硫酸锌。B项铜在锌的后面,不可以反应。C项银在铝的后面,不能反应。D项尽管铁在银的前面,但氯化银不溶于水,不能反应。教材素材变式答案5[人教九下P10图8-12]金属与盐酸的反应的示意图如下,下列说法正确的是()A.实验室可用铜和稀盐酸制氢气B.四种金属中活动性最强的是镁C.铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D.铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑5.B

A项,金属活动性顺序中,铜排在氢后,故铜不与盐酸反应,错误。B项,根据实验现象可知镁与盐酸反应最剧烈,根据金属与盐酸反应越剧烈活动性越强可知镁最活泼,正确。C项,锌活泼性强于铁,所以铁不能把锌从硫酸锌溶液中置换出来,错误。D项,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,错误。故选B。教材素材变式答案6[沪教九上P122习题12,2022原创]写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型。(1)铁与稀盐酸反应有气泡冒出:

,反应类型为

(2)铝与硫酸铜溶液反应有铜析出:

,反应类型为

(3)镁条在空气中燃烧:

,反应类型为

6.(1)Fe+2HClFeCl2+H2↑置换反应(2)2Al+3CuSO4

Al2(SO4)3+3Cu置换反应(3)2Mg+O2

2MgO化合反应金属活动性顺序及其应用知识点30教材素材变式答案1[人教九下P12金属活动性顺序,2021长沙中考改编]下列金属中活动性最强的是()A.银 B.锡C.铝 D.铁1.C

教材素材变式答案2[人教九下P13习题7,2022常德鼎城区期末]把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,X没有明显现象,Y和Z表面有气泡产生,另取Y放入Z的盐溶液中未见明显现象,则三种金属的活动性顺序为()A.X>Y>Z B.Z>Y>XC.X>Z>Y D.Y>X>Z2.B把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,X没有明显现象,Y和Z表面有气泡产生,说明Y和Z的金属活动性比X强;另取Y放入Z的盐溶液中未见明显现象,说明Z比Y的金属活动性强。所以三种金属的活动性顺序为Z>Y>X。教材素材变式答案3[科粤九下P189习题3,2020日照中考改编]有甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在。用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液,用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.丙>乙>甲>丁B.甲>丁>乙>丙C.丁>甲>乙>丙D.甲>乙>丁>丙3.B只有丙在自然界中主要以单质形式存在,说明丙最不活泼;用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液,说明甲比丁活泼;用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液,说明丁比乙活泼。因此四种金属的活动性顺序是甲>丁>乙>丙。教材素材变式答案4[科粤九下P175图6-8]用盐酸与金属单质反应,探究锌、镁、铜的金属活动性。下列有关现象、分析或结论正确的是()A.铜片表面可以观察到气泡B.装锌片的试管比装镁片的试管更热C.金属活动性由强到弱顺序为镁>锌>铜D.三支试管中盐酸的质量分数可以不同4.C在金属活动性顺序中,铜排在氢后,故铜与盐酸不反应,铜片表面无明显变化,A错误;金属与酸的反应过程放热,由于金属的活动性Mg>Zn,镁反应更剧烈,装镁片的试管更热,B错误;利用金属与盐酸的反应探究锌、铜、镁的金属活动性时,盐酸的质量分数必须相同,D错误。教材素材变式答案5[科粤九下P174实验6-4]化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下图所示实验方案。下列说法不正确的是()A.由实验甲可知金属活动性:Al>CuB.由实验乙可知金属活动性:Cu>AgC.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>AgD.实验甲中的CuSO4溶液改为CuCl2溶液不能完成本实验探究5.D实验甲将铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面会有红色物质出现,可知金属活动性Al>Cu,A正确;实验乙将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面会有银白色物质出现,可知金属活动性Cu>Ag,B正确;实验丙将铜丝放入硫酸铝溶液中,无变化,可知金属活动性Al>Cu,所以由实验甲、乙、丙可知金属活动性Al>Cu>Ag,C正确;在金属活动性顺序中,位于前面的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,实验甲中的CuSO4溶液改为CuCl2溶液能完成本实验探究,D错误。教材素材变式答案6[沪教九上P136习题5,2021荆门中考]实验室用如图所示的装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是()A.该装置还可用于制取氧气B.仪器a的名称为长颈漏斗C.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸D.该收集方法为向下排空气法6.A该装置适用于固体与液体常温下制气体的反应,收集方法为排水集气法,用过氧化氢溶液和二氧化锰可制取氧气,且氧气不易溶于水,因此可用于制取氧气,A正确,D错误;仪器a为分液漏斗,B错误;烧瓶中的物质为活泼金属和稀硫酸或盐酸,不一定是锌与稀硫酸,C错误。教材素材变式答案7[科粤九下P189习题5,2020益阳中考]下列物质混合,能发生反应且反应后溶液质量减少的是()A.铜丝与稀硫酸B.稀硫酸与NaOH溶液C.铁锈与稀硫酸D.铜丝与AgNO3溶液7.D铜不能与稀硫酸反应,A不符合题意。稀硫酸与NaOH溶液反应生成硫酸钠和水,能发生反应,但溶液质量不变,B不符合题意。铁锈的主要成分氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,能发生反应,但反应后溶液质量增加,C不符合题意。铜的金属活动性比银强,铜丝与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag,每64份质量的铜可置换出216份质量的银,溶液的质量会减少,D符合题意。教材素材变式答案8[人教九下P13习题6,2019铜仁中考节选]FeCl2溶液中混有少量杂质CuCl2,简要叙述除杂的操作步骤

。除杂的化学方程式为

8.向该混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤Fe+CuCl2

FeCl2+Cu教材素材变式答案9[科粤九下P177习题6]根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液是否发生化学反应?能反应的写出化学方程式,不能反应的请说明理由。(1)用铁制容器盛盐酸:

(2)用铜制容器盛稀硫酸:

(3)用铁制容器盛硝酸银溶液:

(4)用铜制容器盛硝酸汞溶液:

9.(1)可以反应,Fe+2HClFeCl2+H2↑(2)不能反应,在金属活动性顺序中,铜位于氢后(3)可以反应,Fe+2AgNO3

Fe(NO3)2+2Ag(4)可以反应,Cu+Hg(NO3)2

Cu(NO3)2+Hg教材素材变式答案10[人教九下P11探究]用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、Cu、Ag的活动性顺序。(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,只观察到铝丝表面有气泡产生,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为

;发生反应的基本反应类型是

;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是

(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是

10.(1)Al>Cu置换反应除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响实验结果(2)将洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中【解题思路】(2)通过(1)中实验还未比较出铜和银的活动性强弱,还需要进行的实验是将洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中。教材素材变式11[沪教九上P130习题3,2020新疆中考]从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属,并得到硫酸铜溶液。其流程如下:(1)图中“操作”的名称是

(2)写出所得贵重金属中任意一种成分的化学式

(3)写出①中发生反应的化学方程式

(任写一个);该反应的基本类型为

(4)写出②中发生反应的化学方程式

教材素材变式答案11.(1)过滤(2)Au(或Pt)(3)Fe+H2SO4

FeSO4+H2↑[或2Al+3H2SO4

Al2(SO4)3+3H2↑]置换反应(4)2Cu+2H2SO4+O2

2CuSO4+2H2O【解题思路】题图中包含的信息可分析如下图:一氧化碳还原氧化铁教材实验8一题通关实验室模拟炼铁的实验装置如图1所示,试回答下列问题。

图1【基础设问】(1)图中仪器X的名称为

(2)实验现象:

色粉末逐渐变成

色;澄清石灰水

;尾气燃烧产生

色火焰。

(3)图中①②③三处发生反应的化学方程式为:①

;

;

三个反应中涉及

种基本反应类型。

一题通关(4)实验步骤:①检查

;②装入药品并固定装置;③点燃酒精灯;④向玻璃管内通入CO气体;⑤加热氧化铁;⑥停止加热;⑦停止通入CO气体。

(5)图中酒精灯的作用是

【拓展提升】(6)在实验开始时,应先通一会儿一氧化碳,再加热,目的是

,待

时,停止加热,继续通一氧化碳气体直到硬质玻璃管冷却,其目的是

(7)通过上述实验探究,同学们总结一氧化碳的化学性质有

【改进实验】(8)如图2为CO还原Fe2O3的微型装置图,该装置相对于图1装置的优点是

(答1点)。

图2一题通关(9)如图3两套装置都可以还原氧化铁。装置Ⅱ相对于装置Ⅰ的优点是

图3一题通关【能力设问】(10)实验室可利用如图4实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知:CO发生装置中的反应为H2C2O4

H2O+CO2↑+CO↑。

图4要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接(填字母)

。从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施

一题通关答案(1)酒精喷灯(2)红棕黑变浑浊蓝(3)3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2

CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O

2CO+O2

2CO2

1

(4)装置的气密性(5)处理多余的一氧化碳气体,防止污染空气(6)排净装置内的空气,防止CO与空气混合后在加热条件下发生爆炸红棕色粉末变为黑色防止生成的铁在较高温度下被氧化,防止试管中液体倒吸入热的玻璃管中,使玻璃管炸裂(7)还原性可燃性(8)节约药品(合理即可)

(9)节约能源(10)g

h

e

f

c

d

a在A装置后增加一个尾气处理装置(合理即可)【解题思路】(3)三个反应中只有2CO+O2

2CO2属于化合反应,另外两个反应不属于基本反应类型中的任何一种。(8)微型实验优点有:节约药品、减少污染、更环保等。(9)将未反应的一氧化碳点燃提供热量,节约了能源。(10)要达到实验目的,需要制备纯净、干燥的一氧化碳,所以应该先除去二氧化碳,需要通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸干燥,然后将气体通入反应装置(c和d没有顺序区别),最后将生成的气体通入澄清石灰水检验生成的二氧化碳。尾气含有有毒的一氧化碳,所以从环保角度考虑,还应在A装置后增加一个尾气处理装置,如用酒精灯点燃或用气球收集起来。铁制品锈蚀条件的探究教材实验9一题通关铁制品锈蚀条件的探究实验如图1,步骤如下:①在试管A中放入一根洁净的铁钉和经煮沸迅速冷却的蒸馏水(铁钉未完全浸入水中);②在试管B中放入一根洁净的铁钉,注入经煮沸迅速冷却的蒸馏水至浸没铁钉,然后在水面上注入一层植物油;③将试管C烘干,放入一根洁净的铁钉,再在试管口塞上一团棉花,棉花里放一些干燥剂氯化钙,最后用橡胶塞塞紧试管口。

图1一题通关【基础设问】(1)(2)实验中A和B试管所用的蒸馏水要煮沸,目的是

,迅速冷却的目的是

;B试管中植物油的作用是

;C试管中氯化钙的作用是

(3)实验结论:铁生锈是铁与

共同作用的结果。

(4)A试管中

(填“a”“b”或“c”)处锈蚀最严重。

试管ABC实验现象铁钉

(填“生锈”或“不生锈”)

铁钉没有生锈铁钉没有生锈实验分析铁钉同时跟

接触而生锈

铁钉只与

接触不生锈

铁钉只与

接触不生锈

一题通关【创新实验】(5)某学习小组应用数字化技术探究影响铁锈蚀速率的因素,实验装置如图2中甲。

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