2022年清丰县中小学教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年清丰县中小学教师

招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于()。A.具体迁移B.负迁移C.一般迁移D.垂直迁移【答案】:A2.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.刻板效应【答案】:C3.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症【答案】:D4.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.一般性迁移【答案】:B5.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.可信性原则C.开放性原则D.针对性原则【答案】:B6.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.动机律B.练习律C.效果律D.准备律【答案】:C7.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.友情B.亲情C.爱情D.激情【答案】:C8.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响,这表现了()对性格的影响。A.生物遗传因素B.社会文化C.家庭环境D.学校教育【答案】:D9.以下学习动机属于内部动机的是()。A.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”B.“万般皆下品,唯有读书高”C.“为中华之崛起而读书”D.读书是一种乐趣【答案】:D10.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.嗅觉适应B.听觉适应C.视觉暗适应D.视觉明适应【答案】:C11.教师道德的社会作用不包括()。A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.促进社会经济发展D.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步【答案】:C12.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()。A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】:B13.学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。A.现代社会B.原始社会C.资本主义社会D.封建社会【答案】:D14.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:A15.个别教育是指()。A.全体学生的教育B.学优生的个别教育C.中等生的个别教育D.后进生的个别教育【答案】:A16.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.水平迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】:A17.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.董仲舒B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】:B18.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。A.道德信念B.道德行为技能C.道德知识D.抗诱惑能力【答案】:B19.有的学生虽然身患残疾,但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有()。A.顺序性B.互补性C.阶段性D.不平衡性【答案】:B20.有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的()规律。A.互补性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】:C21.一个简单的反射弧是由()几部分组成。A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B.感受器、传入神经、传出神经、反馈C.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器D.传入神经、神经中枢、传出神经【答案】:C22.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是()。A.获得亲密感以避免孤独感B.同一感和防止同一感混乱C.获得勤奋感而克服自卑感D.获得主动感和克服内疚感【答案】:B23.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()。A.想象B.思维C.注意D.复述【答案】:D24.我国教育目的的理论基础是()。A.应试教育B.著名学者的学说C.马克思主义关于人的全面发展学说D.素质教育【答案】:C25.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.机能主义B.人本主义C.格式塔D.认知主义【答案】:D26.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是()防御机制。A.代偿B.否认C.文饰D.压抑【答案】:B27.校园文化的核心内容是()。A.校园组织文化B.校园物质文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】:D28.对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。A.总结性评价B.标准参照评价C.形成性评价D.常模参照评价【答案】:D29.最早提出成就动机的人是()。A.麦克莱兰B.阿特金森C.海德D.默里【答案】:A30.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。A.环境B.主观能动性C.遗传素质D.成熟【答案】:D31.学习的“倒摄抑制”是指()。A.原来的观念太根深蒂固,影响了新知识的接收B.学习某件事有助于以后学习类似的东西C.后来的知识是使先学的知识更加巩固D.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了【答案】:D32.班级管理的主要对象是()。A.班级公共财产B.学生C.班级资料D.班级信息【答案】:B33.教师的基本道德要求是()。A.爱国守法B.服务社会C.廉洁从教D.团结协作【答案】:A34.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是()。A.斯金纳B.桑代克C.加涅D.布鲁纳【答案】:A35.在韦克斯勒智力量表中,他革新了智商的计算方法,把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是80,那么这个人的智商是()。A.140B.130C.150D.160【答案】:B36.学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于()。A.逆向正迁移B.顺向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】:B37.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接发生途径B.直接发生途径C.间接转化途径D.直接转化途径【答案】:B38.渴望与别人发生相互作用,并建立和谐关系体现了人际关系需要中的()。A.爱的需要B.感情需要C.包容需要D.控制需要【答案】:C39.《教师资格条例》颁布于()。A.1993年B.1996年C.1994年D.1995年【答案】:D40.记忆技能属于()。A.运动技能B.操作技能C.一般技能D.心智技能【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.推进依法治教的方法有()。A.大力推进依法治校B.构建国家教育管理信息系统C.完善督导制度和监督问责机制D.完善教育法规体系【答案】:ACD42.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.服务群众B.办事公道C.爱岗敬业D.诚实守信【答案】:ABC43.教师与学生人格平等体现在哪里?()。A.不用高高在上的眼光看待学生B.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上C.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等D.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。E.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具【答案】:ABCDE44.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为B.教师道德行为没有性质之分C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.善恶的划分是以动机和效果为依据【答案】:ACD45.教师加强法律学习的途径有()。A.组织学习B.在实践中学习C.网络学习.D.自我学习【答案】:ABD46.文明职工的基本要求是()。A.学习科学技术知识,在业务上精益求精B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】:BD47.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.整体互动模式B.互动传播模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】:ABCD48.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.校正作用C.预防作用D.净化社会环境的社会性效益【答案】:ABCD49.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.法治化B.智能化C.专业化D.社会化【答案】:ABCD50.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.教师一言谈B.排斥家长C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】:ABCD51.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.权利与义务C.忠诚与节操D.勤奋与求实【答案】:ACD52.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体,语言规范,举止文明。B.尊重同事,尊重家长。C.关心集体,团结协作D.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。E.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD53.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.严守承诺B.促进产品销售,扩大市场占有率C.客户至上,质量第一D.重视企业形象设计、广告策划和宣传【答案】:AC54.皮亚杰的道德发展理论包含()和()阶段。A.寻求认可B.道德自律C.道德他律D.服从权威【答案】:BC55.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.遵守承诺和契约B.客户第一C.唯利是图D.产品货真价实【答案】:ABD56.教师专业的基本特点是()。A.角色多样性B.劳动创造性C.工作神圣性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】:ABCD57.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.相互尊重B.公平正义C.合作共赢D.互不干涉【答案】:ABC58.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.资料的准确性和可靠性C.要保证可比性D.资料的可靠性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】:ABCDE59.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.为人民服务D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD60.品德的特征包括个体性和()A.稳定性B.整体性C.道德性D.主体性【答案】:ABC61.职业学校设置的基本条件有()。A.有必备的办学资金和稳定的经费来源B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有组织机构和章程【答案】:ABCD62.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.不按时就寝B.上网成瘾

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