学校工作计划八篇

学校工作计划八篇

学校工作方案八篇时间过得飞快，又迎来了一个全新的起点。为接下来的工作做一个详细的方案是必要的。以下是八篇学校工作方案，希望能够帮助到大家。1.熟坪中学20xx年学校工作方案为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革开展，全面提高教育教学质量。特作本方案：-加强职业道德建设，提高教师整体素质。-抓标准，严格学校管理标准化、科学化、提高管理水平。-抓改革，以“提高课堂教学质量”为内容的改革，促进开展。2.教师队伍建设方案全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容、完善的教育方式、理想的教育方法，都需要教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树立教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。3.教学管理方案完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率。教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标。一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学标准的制度。只有形成团结、协作的开展态势，教育教学质量的提高才有可能。所以完善和制定标准与科学的考核制度，是提高教师素质、鼓励教师努力工作的重要保证。4.青年骨干教师培养方案加强对青年骨干教师的培养，提高他们的业务素质和管理能力，为学校的长远发展打下坚实的基础。5.平安教育方案培养学生平安意识，加强平安教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。6.民主法制教育方案定期举行法律知识讲座，结合热点问题进展典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。7.文明班级和文明宿舍评选方案经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用，促进良好学风的形成。8.体育、卫生、艺术方案切实加强体育、卫生、艺术工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。同时，做好医务室、实验室和半军事化管理验收的前期准备工作，以迎接验收。加强教学研究是提高教学质量的有效措施，而上好每一堂课也是教师的工作重点。为了推进教学研究的开展，学校应该做好以下几方面的工作：教研组制定出切实可行的工作方案；建立听课制度，实现教学管理标准化；定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结；切实做好初三年级复习指导工作，根据研计信息，详细制定复习和检测方案；组织初三年级各科复习型公开课，探讨教法提高质量；加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，鼓励教师制作多媒体课件，为进展多媒体教学奠定基础；建立校处领导的听课制度，明确校处人员听课节数；教务处充分发挥管理职能，不断提高指导教学和教研工作的能力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意和温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育一代新人。以“孝道教育”为基点，在家校合作教育中，注重孝道教育的落实与实践，帮助家长树立正确的教育思想，使家长不仅重视子女的智力培养，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。以“心理安康教育”为重点，在学生中展开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家长进行教育心理的宣传，关注学生及学生家长的心理安康问题。强化家长委员会的监视、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监视职能外，还应挖掘家长委员会对家长学校建立的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，指导实际。为提高家长课堂的教学实用性，我们将有针对性地开展专题讲座。通过家长的反馈和教育需求，我们将定期发放问卷调查，跟踪调查家长课堂的教育主题和教学效果。我们将开设“家长论坛”，以交流增进方法，用探讨帮助进步为宗旨。本学年将打造两期以“孝道教育”为主题的家长论坛，让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。我们将坚持“请进来，走出去”的策略，丰富家长学校的内涵与形式。我们将组织部分家长及孩子前往粤北山区体验式德育活动，并与符合条件的学校进行校际交流活动。同时，我们还将邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭教育提供新思路、新方法。我们将打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参与学校教育活动，在活动中整合教育因素。我们将表彰一批学员，树立一批典型。通过对学员学习情况考核、孩子进步情况、个案分析调研等多种途径，树立典型，传递经验，对优秀的家长学校学员进行表彰宣传。我们将深化课题研究，打造研究型家庭学校。每个年级根据学生及家庭特点，制定相应的研究课题，以个案研究为重点，开展立项研究，力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度，开辟一个新的领域。2xxx年状元社区学校教育工作坚持以辖区群众的根本利益为出发点，以满足广泛居民不断增长的学习需求为宗旨。我们坚持走“终身化教育”社区教育发展之路，努力贯彻实施社区教育工作任务，充实社区教育内涵，促进社区居民的和谐发展、社区的和谐发展。我们的目标是构建终身教育体系、创立学习型社区，以不断满足居民学习需求为任务，坚持“终身学习”社区教育发展理念，以创立市一级社区教育示范街道为目标，进一步提高社区居民的整体素质，促进“三个文明”协调发展。为了提高社区教育为民效劳水平，我们将加强社区教育队伍建设，教师要加强自身学习，积极参加各类教育培训，不断提升组织协调、实践创新、因材施教能力。我们还将大力开展面向全体居民的多层次、多形式、多内容的教育培训活动，重点抓好受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训，以满足他们不同种类、不同层次的需求。同时，我们还将继续加强社区教育兼职教师队伍和志愿者队伍的标准管理，做好登记、服务、定期培训等工作，发挥社区教育志愿者队伍的作用，整合各类资源，不断满足社区不同人群的学习需求。自20xx年被认定为云南省绿色学校以来，我校一直注重校园建设的整体规划。我们制定了合理的建设方案，分步骤进行，将教学区、生活区、体育活动区和技能训练区分开，并在区间建有绿化带，种植各种花卉苗木。我们的口号是“建立好一幢楼，绿化好一片地，管理好一片草，繁殖好一批苗。”绿化带的管理由职工负责，力求将我们的校园建设成为一个花园式的校园，为师生提供良好的工作和学习环境。我们利用政治学习和教研时间，组织教职工学习有关环境教育文件，统一认识，明确环境教育的重要性，并组织任课教师集中学习环境教育知识，研讨将环境教育渗透于学科教学的方法。各专业组要切合实际地指导学生开展各种各样的环境教育活动。我们通过校园网站、板报、播送等方式及时宣传学校开展的环境教育活动。我们以主题班会的形式，向学生宣传环保卫生知识。在植树节、世界环境日等活动日，我们举行主题形式的宣传教育。校团委和德育处是学校环境教育的主阵地，结合环境教育主题，今年将组织开展各种丰富多彩、贴近学生生活的活动，包括：1.在学生中开展“让校园更美”的主题环境教育活动，包括组织学生参观污染环境的企业、厂矿及污水处理厂，增强学生解环境污染对安康影响和节约用水、保护水资源等方面的意识；为校园绿化作调查、树木制作身份证，了解学校现有绿化状况、植物特征，对生态环境所起的促进保护作用等，然后将树木分门别类，自己设计、制作介绍牌，给树木办了身份证；组织师生为校园添绿活动；组织“废物利用——环保制作”活动，增强学生环保意识，树立“校园是我家，环保靠大家”的思想和意识。2.继续开展节能降损知识教育，把节能降损的知识宣传贯彻到底。安排德育处组织学生会成员对学校水、电、粮等进行调查，向全校师生发出“节粮、节水、节电从我做起”的建议。校园环境对学生起着潜移默化的作用，因此，学校在创立过程中，要重视校园环境建设，投入人力、财力，为学生创设一个“绿色”的学习环境。我们要将环境教育有效地渗透到学科教学中。在不影响正常教学任务完成和不加重学生负担的前提下，积极开展环境教育及环保活动，要求各学科教师在教学过程中找准环境教育的切入点，把环境教育拓展和延伸到本专业当中去，根据实际适时、适量、自然地渗透，在潜移默化中提升学生和环境素养。3、为了提高家长的家庭教育水平，我们将向家长们传授理论知识和实际操作方法。这样，家长们既能提高自己的家教理论水平，又能提高家教水平。4、我们将利用家长学校的授课和相关问卷了解家长的需求，针对热点意见相应调整授课内容。同时，我们还将安排一些课程，继续向家长宣传教育上的法规和大事。5、我们将围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创立与自己切身利益的关系。我们要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校和家庭在思想和行动上一致的创立热潮。6、我们将通过家访、征稿、网络平台和短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。家长学校是一种特殊的成人教育，旨在针对家长实际情况，采用多种形式进行教育。我们将采用以下方式：1、面授。面授具有针对性强、能够面对面交流的优点，是主要的教学形式。2、自学。由于家长学校的学员分布在不同的区域和单位，我们将通过网络平台提供相关家庭教育内容，作为面授的补充供家长学习和参考。为保证效果，我们将通过反馈问卷等形式加强效果。3、亲子活动。我们将把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。这种形式主要针对低年级家长。4、观摩。我们将根据学校方案制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。这样，家长可以了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。5、加强家校联系。我们将利用教师家访、联系等方式加强家校联系。6、征求家长意见。我们将利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。地球是人类的生存环境，是人类的家园。为了关注人类生存与开展的大事，我们将对学生进行绿色教育和环保教育。我们以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学开展、可持续开展为主题，以人与自然和谐开展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标。在实现学校根本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。为了实现这一目标，我们将采取以下措施：1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。3、成立机构，制定工作方案，负责组织开展环境教育活动。4、加强宣传力度，利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创立意识，营造“创立”的良好氛围。3、为了加强学生的家庭德育工作，需要建立“家校联系”制度，以确保学校教育和家庭教育的有机联系，从而保证家校德育的统一性和完整性。4、德育教育需要强调实践性，让学生广泛参加社会和家庭实践活动，体验不同的家庭和社会情况，从而培养学生参与社会实践的技能和方法，为未来打下坚实基础。5、学生的人际交往能力培养至关重要。为此，需要为学生创造人际交往的情境，培养交际能力和技巧，营造良好的交往氛围。6、应该对学生进行“简朴”“低调”的素质教育，倡导“浪费可耻、节约荣耀”的德育理念，形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的风气，杜绝急躁风气，实现个体面前人人平等。7、继续弘扬民族传统教育，结合各种节日，如“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等，扎实有效地对学生进行民族传统教育，树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念，真正让民族文化完整地传承下来。8、加强对学生的平安教育，特别是要强化学生的自我保护意识。在预防“交通平安”“消防平安”“地震平安”“海啸平安”“食品平安”等基础上，加强“预防可疑人”平安的教育和演练，让学生掌握多种逃生技能。9、继续开展素质教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培养学生独立生活习惯和能力。10、加强法制教育、爱国教育、劳动教育、科学教育，让学生知法守法，理性爱国，热爱劳动，热爱科学。（三）教学工作1、继续夯实学生的基础知识，并注重训练学生的活学活用、举一反三、触类旁通的能力。2、注重学生情感态度的开发和变化，避免教学的单一化、呆板化或统一化，让课堂成为学生广开言路、各抒己见、充满情感、师生平等的精神乐园。3、加大对学生能力培养的力度，拓宽培养渠道，注重训练学生的说话、读书、写作、计算、发现问题和解决问题的能力，根据不同年级和学科进行实际训练，注重效果。4、着重培养和训练学生的创新思维能力，从民族发展的角度审视学生创新能力培养问题，鼓励学生采用多元化的方式和技巧去发现和解决各种问题，树立“多元化”“多维度”的思维理念，破除“唯一化”“标准化”这一陈腐的教育思想。5、我们应该持续推进“读书节”活动，将阅读作为一种习惯，让所有学生自觉地爱上读书。我们需要有计划、有层次地推荐好书给学生，建立量化机制，让学校成为书香之地，家庭成为书香之家。6、我们应该继续加强学生的汉字书写能力。从基础的会写、标准、美观、成体等不同阶段，培养学生的汉字书写能力。这是我们传承民族文字的重要任务，也是为学生未来发展打下坚实基础。7、我们应该继续传承学校的优良传统。开展不同学科的学生活动，为学生提供各种平台，影响他们的终身发展，兼顾学科的均衡性与综合性。8、我们应该注重书本知识与社会实践的结合。避免知识脱离实际，要给学生提供参加实地考察、测量等活动的机会，让他们尽快将知识转化为实际能力。9、我们应该切实做好备课、上课、辅导、批改、考核等常规工作，以学生终身发展为目标，摒弃形式主义和功利主义，还原教育教学的本质。10、我们应该注重教科研活动的开展，通过不同的教研活动互相取长补短，提高教学工作水平。11、我们应该继续研究“高效课堂”等实验课题，以此为突破口，提高课堂效率。12、我们应该继续注重“四个梯队”的建立，培养青年教师，为学校和学生的发展提供有力支持。（四）体卫艺工作1、我们应该继续加强“阳光体育活动”的实施，为学生提供充足的户外体育活动时间，进一步提高他们的身体素质。2、结合学校实际，使学生掌握体育基础知识和基本技能。3、注重体育、体活课及课间操、眼