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文档简介

殡葬公司创业商业计划书策划方案1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感;权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比殡葬公司创业商业计划书策划方案殡葬公司创业商业计划书策划方案1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感;权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比殡葬服务行业有限责任公司创业商业划方案主要内容公司概述二、产品与服务三、市场调查与分析四、公司战略五、管理团队六、财务分析七、投资与风险八、企业文化九、企业的社会责任根据教育部最新颁布的《全国中小学生新课程改革标准》中的规定,教师应该注意减少学生的作业量,从而减轻学生的课业压力。教师在教学过程中注重教学的质量,提倡高质量的教学,让学生在轻松的课堂环境中学习到科学文化知识。一、端正态度,实行新式的课堂阅读策略在传统的课堂教学模式中,教师在讲台上机械地讲课,学生在座位上麻木地听讲,课后还有大量的重复性练习,占据了学生几乎所有的课余时间。学生的课业压力过大,会使学生产生畏学厌学的思想,久而久之,不利于学生的学习生活。所以教师需要转变传统观念,减轻学生课业压力,实施快乐教学。对于初中阅读的教学,教师应该多以引导学生进行兴趣阅读为主,让学生自己选择喜爱的读物,并在阅读过程中写下相关的读书笔记,并与其他同学进行阅读经验交流。这样不仅可以减轻学生的阅读负担,实现轻负高质的阅读,同时还锻炼了学生的语言表达能力,有利于今后学生之间的继续交流。例如在学习朱自清先生的《春》这篇课文的时候,教师可以在课上鼓励学生多次通读课文,并把课文中作者运用到的描述春天美景的句子画出来重点阅读,学习其中运用到的表达方式和修辞手法。如文中写道“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”、“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。教师引导学生在阅读过程中,学习作者在描述小草和树木时运用到的拟人的修辞手法,并让学生在以后做到学以致用。二、减轻负担,取缔原有的题海战术在实行新课改之前初中教师为了让学生强化掌握知识,对学生布置大量的重复性练习题,造成学生极大的课业负担,不符合新课改的要求。同样的在语文阅读教学中也有这样的情况出现,教师向学生布置大量的阅读题,让学生进行强化阅读训练。这种做法实际上已经背离了阅读原来的本质,一味地为了应试而做题,不利于学生阅读能力的提高。教师需要抛弃题海战术,引导学生在阅读时注重享受阅读的乐趣,让学生自己乐在其中,体会作者在文章中蕴含的思想感情,并学以致用。例如在学习鲁迅先生的《风筝》这篇课文时,教师应该要求学生尽可能多地熟读课文,让学生自己努力地融入课文中,体会鲁迅先生那种因在弟弟小时候不让他玩风筝而扼杀了弟弟对于风筝的喜爱的后悔与自责之情。同时鲁迅先生也借此表达了对于旧中国人民脑中,甘于被奴役的奴性思想感到淡淡的悲哀。不以应试为目的的快乐阅读,能够帮助学生减轻课业负担,有利于学生阅读能力的提高。三、方式新颖,提高学生的阅读能力千篇一律的阅读方式,可能会让学生产生阅读形式上的审美疲劳,让学生产生“厌读”的情绪,不利于他们阅读能力的提高。为了避免学生产生这种负面的情绪,教师可以通过教导学生时常改变阅读方式或者开展新颖的阅读活动,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读积极性,从而达到提高学生阅读能力的目的。以下几种方法可供教师进行参考:1.开展读书经验交流会教师定期开展学生之间的读书经验交流会,让学生在经验交流会上向彼此交流最近读到的好书,并向其他学生分享这本书。这样随着越来越多学生的加入,彼此之间互相交流读书经验,并让对方知晓自己所读的书所蕴含的思想感情。这种方法可以产生“1+1>2”的效果,让学生获益匪浅,从而达到提高学生阅读能力的目的。2.养成读书批注的习惯教师可以教导学生在阅读时,养成随手批注的习惯。这种方法可以帮助学生记录自己阅读到此处产生的感触。当学生在进行第二遍阅读的时候,可以在原文以及第一遍批注内容的基础上进行思考,深化对于此书蕴含感情的理解与接受。例如在学习老舍先生《济南的冬天》这篇文章时,教师可以教导学生在阅读过程中注意批注文章,及时记录自己的读书感受,有利于学生在二次阅读过程中知识的接受与掌握。初中阅读能力的培养对于学生后天的学习生活具有很大影响。同时在另一方面,初中阅读能力的提高对于学生其他基础学科知识的接受有很大帮助。教师应该转变传统观念,尽量少地给予学生课业负担,努力实行“轻负高质”的课堂教学。同时教师应该抛弃原有的题海战术,让学生明白阅读的真正意义所在。学生有了阅读兴趣,阅读能力的提升一定会变得事半功倍。最后教师通过开展各式的阅读活动帮助学生真正地将自己融入文章,进行“轻负高质”的快乐阅读。一、调查摸底是基础每接一届新生,笔者做的第一件事是:调查摸底,了解学生,如访问原科任老师、班主任,查看各科成绩,召开学习座谈会,开展问卷调查,进行家访,与学生谈心等,调查了解中发现,导致学生学习差的原因有社会的、家庭的、学校的等因素,在学校方面,有学生学习方法、学习习惯及学习心理、智商的因素,也有教师素质、教法不佳等原因,但就学生方面来说,差生一般都有自尊心很强、求知欲极低的特点,他们大致可分为“高能差生”、“偏科差生”、“智商差生”三类。高能差生是由非智力因素引起的智商高,反应能力、接受能力强,学习成绩暂时较差者,这类差生以男生居多,特点是好动、贪玩,在学习上投入时间少,智商差生则相反,他们的学习成绩差是由于接受能力弱、学习效率低,但真正属智商差生者为数很少,偏科差生是指那些对化学不感兴趣从而学不进去,甚至放弃学习者,其原因是多种多样的,较普遍的是学习方法不对。二、对症下药是方法对于高能差生,应采用“聚焦法”,这类学生脑子灵、反应快,稍微懂了就不愿听,注意力很难集中;他们好胜心强、爱动、贪玩、粗心,教师只要想方法把他们的精力“会聚”到学习这个焦点上即可摘掉差生的帽子,一般采用两种方法:(1)吸收他们参加化学课外兴趣小组,经常组织他们开展“小创造、小发明、小实验、小制作、小论文”等第二课堂活动,增强他们学习化学的兴趣。(2)开展化学竞赛,促使他们多看书、多练习、多动脑、多动手,把他们的心思集中到学习化学、钻研化学上来。偏科差生中以女生最多,她们爱面子,羞于发问,学习上死记硬背,不会灵活运用,可通过观察和谈心,促使她们改进学习方法,并让她们尝到成功的喜悦,这类差生的转化主要采用下列三种方法:(1)对上课害怕回答问题、思想包袱重的,尽量提些简单的问题让她们回答,使她们轻装上阵,加上老师的肯定、信任、赞许,从而增强她们的信心。(2)根据女生做事心细、认真的特点,让她们在预先培训后,登台做演示实验,使她们在实践中认识到自己的能力。(3)让她们担任化学小组长或化学课代表,“赶鸭子上架”,利用青少年争强好胜的心理特点,驱使她们非学好化学不可。智商差生大都有自卑心理,弄不好就容易产生“破罐子破摔”的思想,一般采取感情倾斜的方法,具体做到:(1)思想上不歧视差生,更多地关心、体贴这些学习上的“贫困”者。(2)经常与他们促膝谈心,每次谈心总是动之以情、晓之以理。(3)笑脸走进课堂,以减少差生心理压力,提问、练习让差生多参与,以增加他们的学习机会,做对答好者给予表扬,答错了要善言鼓励。(4)作业“高标准”,对差生的作业要求和优等生同样严格,批阅更为认真仔细,错了让他们及时纠正。三、巩固提高是关键差生一次、两次考出好成绩容易做到,要他们不断进步,甩掉差生的帽子,并使班里不再有新的差生出现,这是难点,也是解决差生的关键所在,为此笔者从以下几个方面做了尝试,收到了较好的效果。1对学生进行学习化学重要性教育,每一章开始,笔者对学生进行有关知识在科学技术领域内和日常生活中的重要意义的教育,课堂上举例,尽量选用适合本地实际或贴近日常生活的事例,以缩短化学和日常生活的距离,使学生产生兴趣;结合授课内容讲解化学发展史以及化学科学家的故事,对学生进行热爱学习、刻苦钻研、献身科学的爱国主义教育和理想教育,这种教育要“化整为零”,采取生动活泼的形式,切忌脱离化学教学和学习实际,机械地灌输。2重视实验教学,重视实验教学是提高学生学习化学的兴趣、增强学科吸引力、培养学生分析和解决问题能力的法宝。3开放实验室,实验室是学生感到“神秘”的地方,也是学生非常向往的场所,只要学生有要求并说得出实验目的和实验方案,笔者就让他们进实验室,差生、女生可以优先,必要时还借给化学仪器,提供实验器材,并请实验员帮忙,以鼓励学生不断探索,增强他们学习化学的“向心力”和“凝聚力”。4经常进行“无差错”作业训练和“满分测试”,学生作业做错了不急于打“×”,而是帮助他们检查原因,分析问题,弄懂了当面纠正,做对了再打“√”;考卷上有差错让他们修改,再错再改,直到全对打上100分,这样就消除了学生害怕考试的心理,收到了检查、巩固和提高所学知识的效果。5让学生自编试题,每一单元测验,笔者都设法让学生“秘密”编拟几道试题,并要求做出解题过程和答案,教师再根据题目内容和题型选择后汇集成一张试卷让学生考试,并在每一小题后面注上学生姓名,由于试题都是学生所编,他们做起来极有兴趣,学生每编一次试题,都需要认真看书、查阅资料、积极思考、认真解题,它比常规的考试效果还好。实际证明差生不一定差,只要教师心中有差生,能以爱动之心,以理服其人,肯多花一些心血,多数差生是完全可以转化的,有的差生甚至可以转化为优等生。殡葬服务行业有限责任公司创业商业划方案主要内容公司概述二、产品与服务三、市场调查与分析四、公司战略五、管理团队六、财务分析七、投资与风险八、企业文化九、企业的社会责任公司概述1、公司名称、类型公司名称:某某殡葬服务有限责任公司公司类型:有限责任公司2、公司宗旨让逝者灵魂得到安息,让生者心灵得到抚慰。3、公司经营模式贸易型、服务型4、公司发展模式连锁经营5、运作模式1+1模式,即服务和产品并重。6、公司经营理念搭建逝者的天桥,成为生者的寄托,丧葬服务公司的伙伴产品与服务●一、产品1、产品的种类棺材类骨灰盒类殡葬环保产品墓碑石材灵牌位类消毒用品鞋帽被褥遗体包装日林用品如表所示棺材水品棺搜木醇五石棺欧式扩肯灰盒木制骨灰盒天然矿石类骨合成类骨灰盒金属类骨灰盒轳环保产品福蒝保护盒空气净化器污染清除器|塑料袋、墓碑石有中式墓碑西式墓碑欧式墓碑特型墓碑穴墓位灵牌位类灵灵堂灵位消毒用品干燥剂灭菌剂消毒水消毒布鞋帽被褥鞋寿帽春被春衣遮体包装遗体袋的米袋7林用品园林剪刀园林工艺园林题塑灌溉工具其他杂项类宗教用品类香类祭把用品类扎品花圈。·奠目系柳沉痛哀悼拖金色动2、产品SWOT分析1)产品的优势:商品品种齐全,明码标价,产品绿色环2)产品劣势:产品进价高,货源不稳定,殡葬产品生产●3)产品的机会:目前殡葬市场上的产品价格昂贵,且质户的需求。●4)产品的威胁:随着殡葬行业走向环保绿色化,会产生的殡葬产品。国家的严格控制。二、服务本公司服务宗旨严格遵守“五化”服务原则—心化、人性化、科学化、规范化。●(1)售前●(2)售中●服务一条龙:收敛——化妆——防腐冷藏——追化——出殡—下葬——一丧宴(3)售后市场调查与分析市场调査鸡西人口结构调查鸡西市总人口194.61万人鸡西市0-14岁3411万人鸡西市0-14岁(男)17.67万人鸡西市0-14岁(女)1645万人鸡西市1564岁14863万人鸡西市15-64岁(男)7

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