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文档简介

湖南省张家界市桑植县七年级上学期期中考试语文试题(含解析)2020年桑植县七年级下学期

语文期中考试试卷

(满分100,时间120分钟)

学校班级姓名

一、填空题(每空0.5分,共2分)

根据注音写出相应的汉字。

1、呼吸变得chàng()快,空气里像有无数芳甜的果子,在yòu()惑着鼻子和嘴唇。

2、但在南国,雨仍然偶尔造fǎng()大地,但它变得更吝sè()了。

二、选择题(每小题2分,共12分)

3、.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()

春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,_____;一阵杜鹃啼,____;一阵风起,____。

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮

③则无端地惹哭满天的云。

A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②

4.下列句子中没有语病、表意明确的一项是()

A.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。

B.长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。

C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。

D.烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。

5.选出下列句子内容表述有误的一项()

A.郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。

B.“清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。

C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。

D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。

6.下列词语书写没有错别字的一项是()

A.祷告霎时花瓣猜得出

B.遮拦絮叨绝别翻来覆去

C.瘫痪谯悴温馨罗摩衍那

D.豌豆仿膳匿笑暴努无常

7.下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《世说新语》——刘义庆——汉朝

B.《秋天的怀念》——史铁生——当代

C.《金色花》——泰戈尔——印度

D.《繁星》——冰心——现当代

8.下列句子中与其他三句所用的修辞手法不同的一句是()

A.像这样的教师,我们怎么会不喜欢她呢?

B.如此喜剧的事大家岂肯放过?

C.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?

D.后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

三.古诗文默写。(共5分)

9、(1)《观沧海》中,描写草木茂盛的句子是:____________。

(2)、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:____________。

(3)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,通过丰富的想象,运用拟人的手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:____________。

(4)、《论语》十二章中,告诉我们学习后经常温习就能有新的收获的句子是:____________。

(5)、《论语》十二章中,强调学习、思考辩证关系的句子是:____________。

四、名著阅读(共20分)

(一)、亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①_____;有表现他在日本与师友交往的②_____;也有反映他家乡赛会风俗的③_____.在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

10、将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每空2分,共6分)

A.《狗猫鼠》B.《阿长与<山海经>》C.《二十四孝图》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.《琐记》I.《藤野先生》J.《范爱农》

①②③

11、在相应的横线上填空。(每空1分,,共4分)

(1)《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学经过的文章是___。

(2)藤野先生是鲁迅在求学时的老师?

(3)《阿长与》中提到,“我”在一般情况下称“阿长”为:。

(4)、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。

(二)、阅读下列一段文字,回答问题

其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来没有竖过“公理”“正义”10的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。而人呢,能直立了,自然就是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然还是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园12里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”13,学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一辩了。

12、文段选自散文集()中的名篇()(每空2分,共4分)

13、作者在文中写“虫蛆和鸷禽鸟兽”的目的是什么?(3分)

14、这段文字表达了作者怎样的思想感情?(3分)

五、古诗词赏析(每题2分,共4分)

阅读下面这首曲,回答问题。

天净沙秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

15、对这首曲赏析有误的一项是()(2分)

A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。

B.“夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。

C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

16、请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。(2分)

六、文言文阅读(共9分)

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

17、解释下列加点的词。(2分)

①太丘舍去___②去后乃至

③相委而去___④下车引之

18、翻译下列句子。(4分)

①陈太丘与友期行,期日中。

②元方入门不顾。

19、元方是怎样的人?从元方身上,你得到了什么启示?(3)

七、现代文阅读(共8分)

11.阅读下面的文字,回答下列各题。

济南之春

简墨

地气一动,人们就开始常说一句话了:济南春脖子短。

哦,惊蛰了,开始了——是谁,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛,就见空地上无端多了些湿漉漉的印子,小小地凸起着,像鱼儿吐的小泡泡,这儿一团,那儿一簇﹣﹣是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后,迎春和连翘不知道谁仿效谁,模样差不多,争着挑出了黄灯笼。然后,很多很多的爱和力量苏醒了,整个大地,寂静中充满响动。

城内城外的小山们就不用说了,积攒了一冬的绿啊,这时说什么也憋不住,一股脑儿全都倾倒在山坡上,没有了疆域。浆果、灌木、蕨类、草木你推我搡,绞出了汁子,连石头也被这绿泡软了,就要兴致勃勃开出花来。而满城的柳,那是满城的绿啊,如烟似雾,没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春,柳絮都飞起来了,柳树的心都飞起来了,它们捉对儿,成球、成团,追逐嬉闹,如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里,不肯再回到凡间。这时候,你被柳絮烦恼着,也欢喜着,走在柳絮里,像走在梦里,一切都不真实起来。

就这样,随着雨一次次的返回,大地寒气散尽,变得整个儿香喷喷的,遍地花开。在街上走着,会生出一种小醉的感觉,精力集中不起来,脑子也有点蒙。花都开得发酵了,像给大地吃上了一种什么药。这种日子,在屋子里根本待不住——你会一整天一整天,泡在户外,舍不得回家。

这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门,花朵们的拜访就从来没断过﹣﹣黄花朵还真是一种急性子的颜色啊,率领着颜色家族众姊妹,用百米赛的爆发力,一刻也不停地前进。它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开,在上面书写诗篇。它们又多有耐力啊,所谓开到荼靡,也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠;春深则桃、则李、则丁香;即便春去,还蜀葵,还茑萝、还蔷薇……花朵开了又开,开了又开,将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们,一百万一千万支地演奏香气。

与香气结伴而来的,是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉闪耀,裙摆被阳光照透。

在这个季节的尾巴上,济南大大小小的池塘湖泊里,莲叶平水冒出,小小的叶子,羞涩地抿着嘴唇,打个哈欠就长成了半大小伙儿。它们舒展开来,平铺下身子,躺在水水的软床上,恨天恨地地等待起来。其实,不必着急,到不了小夏天,白腰雨燕低低掠过水面的时候,它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”,就来到身边了,垂着眼睛,红着面孔。在花下,人们的说话声也温柔起来;过了恋爱年龄的人,又想恋爱一次。

而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人。

(《北京文学》2016年第5期,有删减)

20、选文是按照什么顺序写景的,请简要分析。(2分)

21、请从修辞手法的角度赏析文中画线的语句。(2分)

22、除了从视觉描写春景外,作者还从哪些角度描写了济南的春景?请各举一例。(2分)

23、结合选文,说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人”的理解。(2分)

八、作文(共1小题)(40分)

阅读下面的材料,根据要求作文。

我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。感谢有你,让我得到了更多,更多……

这段文字给了你怎样的思考和感悟?请结合自己的经历,以“感谢你给了我更多“为题,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);

②文中不得出现真实的人名和地名;

③字数不少于600字。

答案解析:

填空题

畅诱

2、访啬

选择题

3、B

【分析】本道题考查学生的语句衔接能力,注意根据前后语境进行选择,采用排除法。第一空,根据“雷”的特点可知,雷雨时候乌云涌动,应该填③;第二空,注意抓住前面的“杜鹃”,杜鹃开放显然是“一山桃花”;第三空,抓住前面的“一阵风起”,风吹起柳絮,显然是②,综合排序为:③①②。故选:B。

4、A

【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。A.正确;B.语意重复,“大约”和“余”二去一;C.缺少主语,去掉“随着”;D.主语和宾语不一致,改为“国庆节张灯结彩的烈士公园”。故选:A。

5、A

【分析】本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择。A.有误,三十岁才是而立之年,所以“而立之年”使用不当。故选:A。

6、A

【分析】本题考查汉字字形的把握。A.正确;B.“绝”应为“诀”;C.“谯”应为“憔”;D.“努”应为“怒”。故选:A。

7、A

【分析】本题考查文学常识。主要考查作家作品等知识A.《世说新语是》南朝宋时期人;故选:A。

8、D

【分析】本题考查修辞手法运用,它能增强文章的表达效果。写文章过程中要注意恰当运用。A.反问;B.反问;C.反问;D.设问。故选:D。

三、古诗文默写

9、(1)、树木丛生,百草丰茂

(2)、海日生残夜,江春入旧年

(3)、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

(4)、温故而知新,可以为师矣

(5)、学而不思则罔,思而不学则殆

四、名著阅读

10、(1)①A、F②I、J③D、E

11、(1)、《琐记》(2)、仙台医专(3)、阿妈(4)、活无常

12、(1)、《朝花夕拾》、《狗猫鼠》。

13、、对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。

14、、作者对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。

五、古诗词赏析

C

【分析】《天净沙秋思》是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,它抒发了一个漂泊的游子凄苦愁楚之情。这支小令句法别致,前三句全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而意丰。全曲仅五句二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象,以乐景衬哀情,反衬作者羁旅之苦、思乡之情,也是“断肠人”心碎肠断的触发物。故选:C。

16、在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中踽踽独行。

【分析】:本题考查诗歌意境的再现,注意抓住意象“古道”“西风”“瘦马”,展开合理想象,用生动形象的语言描绘:在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中踽踽独行。

六、文言文阅读

17、①太丘舍去(舍弃)②去后乃至(离开)③相委而去(舍弃)④下车引之(拉,牵拉)

18、①陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午。

②元方头也不回就进门了。

19、元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明。做人要讲礼貌,讲诚信。

七、现代文阅读(共1小题)

20.时间顺序,先点出“惊蛰”这一节气,随后用“就这样,随着雨一次次的返回”来说明时间在往后推移;“在这个季节的尾巴上”则告诉我们时间已

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