小学一年级的月计划6篇

小学一年级的月计划6篇小学一年级的月计划篇1

本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换老师比较特别，淘气任性的孩子多，纪律比较难掌握，班风学风都不尽人意。面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，期望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、主动向上、纪律良好的班级。

一、建立完善的管理制度

班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培育老师的得力助手，同学的学习典范;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。

二、建立稳定合适的班级嘉奖制度

孩子们都喜爱表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精致的小文具。

三、狠抓课堂常规，建立良好的学习气氛

首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，主动思索并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生准时给予表扬，对表现落后的学生准时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。老师方面，要仔细备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的主动性。

四、严抓纪律，培育良好的习惯，建立良好的班风

一个有良好班风的班级，肯定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，假如纪律混乱，学生确定不能安心学习，会形成许多坏习气，如课堂不听讲，随便下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培育良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培育他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。

五、组织好班队活动，组建一支主动向上的集体

学生在校除学习以外还有许多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，仔细组织好的话，可以提高学生的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的学问，活跃身心。

六、主动参与课外活动，丰富学习生活

课堂外的学问丰富多彩又博大精深，常常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情

七、加强家校联系，共同教育好孩子

常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

小学一年级的月计划篇2

一、学情分析：

新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着自己的创造思维、想象能力和自己的独特，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。

因此，对待这些刚进入课堂的小朋友，我们在情感看法上要做出很大的努力，小学生在思维的想象力、创造力方面进展的空间很大，所以我们要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发觉美，有创造美的想法。

二、教材分析：

本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，特别适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样好玩，为学生设置了很好玩味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、开心的气氛中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面进展中的主动作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，在教学中依据实际状况敏捷支配，适当补充利用本地可利用资源充实教学容。

三、教学重点难点：

通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好。

认识色彩，了解美术学习用具，把握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简洁的美术活动。

通过美术活动培育学生喜爱生活的美妙情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。培育学生观看能力、想象能力、形象思维能力等

四、教法学法

1、仔细备课，细心预备教具和材料，常和班主任沟通做好课前预备工作。、

2、教师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习看法，逐步培育学生良好的学习习惯。

3、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。

4、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培育学生学习美术的兴趣。

5、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。

6、多示范、多鼓舞、采纳多元化评价手段。

7、留意学生的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要主动鼓舞学生动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象能力，和创造能力。

五、教学进度支配：

第一周：预备课

第二周：1、大家一起画2、花花绿绿的糖纸

第三周：3、绕绕涂涂4、好玩的拓印(一)

第四周：4、好玩的拓印(二)5、我的太阳

第五周：6、奇异的撕纸添画(一)6、奇异的撕纸添画(二)

第六周：7、做拼音卡片(一)7、做拼音卡片(一)

第七周：8、小鸟找家(一)8、小鸟找家(一)

第八周：9鸟语花香(一)9鸟语花香(一)

第九周：10、小动物盖房子(一)10、小动物盖房子(二)

第十周：11、数字变变变12、会飞的娃娃(一)

第十一周：12、会飞的娃娃(二)13、猜猜我是谁(一)

第十二周：13、猜猜我是谁(二)14、变脸(一)

第十三周：14、变脸(二)15穿花衣的热带鱼(一)

第十四周：15、穿花衣的热带鱼(二)16、查找秀丽

第十五周：17、亮眼睛18、秀丽的铅笔头(一)

第十六周：18、秀丽的铅笔头(二)19、花儿朵朵(一)

第十七周：19、花儿朵朵(二)20、小小食品店(一)

第十八周：20、小小食品店(二)

小学一年级的月计划篇3

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧急的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提示我在今后的学习中努力勤奋：

1、每天都不能松懈

对于学问不能马虎，有不会的问题，要经过一番思索，假如真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要仔细听讲

特殊是老师分析题目的时候，更要认真听，不能心不在焉课前预习。

3、上课仔细听讲、仔细记笔记、回家仔细做作业

此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个特别重要的环节，仔细认真完成作业能发觉缺乏并且可以稳固学问

语文作业要字迹工整，认真分析；数学作业，不能马虎，写完后仔细检查并验算；英语作业，书写规范，字迹工整。

5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，敬重师长

还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

6、扬文明诚信美德，展三江学子风采。

想要做一个合格的学生，就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我信任自己也肯定能做到。所谓“苦尽甘来〞，只要努力去做，确定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

小学一年级的月计划篇4

上学期的工作，我如愿完成了全部的工作，虽然不能说是让自己百分百的满意，但对于我所承当的各项工作，我是尽了全力去完成的，所以在即将到来的这学期，我将不负学校对我的期望，努力创新的完成好各项教育教学工作，让自己成为学校的傲慢，为学校多创佳绩。下面我就将具体谈一谈自己对本学期各项工作的计划及具体实施方案。

一、思想政治

我将始终如一地喜爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作支配，喜爱本职工作，坚持参与学校的集体学习，记录笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，多分担组内的各项工作，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、德育教学

1、进一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于语文教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下孩子成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培育学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增添孩子适应社会生活的能力。

2、根据《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育试验，坚持社会实践，校内活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的试验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；主动开展‘在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教育试验，开展创双好、讲四美、校内遍开文艺明花的校内精神文明建设活动，主动开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

三、教育教学

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我将主动探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,计划具体做法如下:

1、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境〞，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还要主动进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。我利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。平常有机会还要通过技能培训、上公开课、听课等使自己在教育教学方面不断进步。

2、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,我要特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。

3、增添上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程要重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

小学一年级的月计划篇5

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生独特特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析：

本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；一学期来，在良好的行为习惯和学习习惯的养成上做的还不够。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

1、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛〞活动为杠杆，结合班级“小明星擂台赛〞，注重在班级内树立各方面的良好典范，促进良好的班风、学风的永盛。

2、继续开展小干部培训，培育一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、重视后进生管理工作，拉近学生之间的“贫富差距〞，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

4、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种能力和素养。

四、具体工作措施：

1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培育学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；主动响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素养。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。

7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，主动评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。

五、月工作重点：

三月份：

1、“学雷锋、树新风〞主题教育活动

2、庆祝“三八〞妇女节

3、班报刊出

4、3.8开展“我为妈妈做家务〞活动

5、3.12开展“美化我们的校内〞活动

6、五个十系列活动之一－观看爱国影片

四月份：

1、排球自垫〔1－2〕

2、班报刊出

3、一至三年级口算过关

4、“人人讲诚信〞读书教育活动

5、五个十系列活动之二－读十本优秀图书

五月份：

1、朗读测试〔3年级除外〕

2、班报刊出

3、写字水平测试

4、学生身体素养测试

5、各中队庆祝“五、一〞国际劳动节

6、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲

7、五个十系列活动之四－讲十个道德故事

8、做好“六一〞节庆祝预备工作

六月份：

1、1至5年级期末复习沟通

2、庆祝“六一〞国际儿童节

3、五个十系列活动之五－评十佳道德之星

5、期末考试

6、休业式

小学一年级的月计划篇6

一、指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体言论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增添班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周

1、组织