三年级下美术教案-南宋官窑-浙美版

三年级下美术教案-南宋官窑-浙美版一、教学目标1.了解南宋官窑并分辨青瓷、汝瓷和定窑瓷器的特征。2.学会在作品中使用南宋官窑的元素。3.激发学生对传统文化的兴趣，提高文化修养。二、教学重点1.瓷器的造型和技艺。2.南宋官窑的特征和特点。3.南宋官窑在现代艺术中的运用。三、教学难点1.瓷器的特殊材质和工艺。2.如何在作品中体现南宋官窑的艺术风格。3.南宋官窑与现代艺术的联系。四、教学方法1.听讲、展示和交流。2.个别指导和集体授课相结合。3.创意设计和实践操作相结合。五、教学过程第一课时：了解南宋官窑并分辨青瓷和汝瓷瓷器的特征1.师生互动1）上课问候。2）老师介绍本课程的背景、主题和目标，并针对学生现有知识和兴趣进行简单调查。2.引入知识1）听南宋官窑介绍老师通过展示南宋官窑文物让学生了解南宋官窑的简要历史和特征，然后问学生他们对南宋官窑有哪些印象。2）引导学生认真观察青瓷和汝瓷：老师展示青瓷和汝瓷瓷器，让学生观察并分辨特征，引导学生探究青瓷和汝瓷的特征。3.实践操作1）看图分析：老师在课堂上放置一些南宋官窑的图片，请学生根据图片分析出青瓷的特征、汝瓷的特征以及其他南宋官窑瓷器的特征。2）白话故事：老师通过白话故事讲解汝瓷的特征和历史背景，让学生了解汝瓷的民间故事和文化底蕴。3）作业：让学生用文字记录下来自己的认识和探究，做到学以致用。第二课时：分辨定窑瓷器的特征1.师生互动1）上课问候。2）老师介绍本课程进展情况，并询问学生在上节课掌握的情况。2.引入知识1）听讲：学生听老师介绍定窑家庭瓷器的特征和创意来源，引导学生探究定窑瓷器的特征和风格。2）展示：老师给学生展示南宋官窑的定窑家庭瓷器，让学生观察并体会定窑瓷器的特色。3.实践操作1）看图分析：老师在课堂上放置一些定窑家庭瓷器的图片，请学生根据图片分析出定窑瓷器的特征和风格，如：色调、造型、纹饰、花鸟、人物等。2）白话故事：老师通过白话故事讲解定窑的特征和历史背景，让学生了解定窑的民间故事和文化底蕴。3）作业：让学生感悟定窑家庭瓷器的造型和技艺，并体现在作品中。第三课时：南宋官窑在现代艺术中的运用1.师生互动1）上课问候。2）老师介绍本节课程进展情况，并进行简单调查，了解学生在前两次课中的收获和体验。2.引入知识1）听讲：通过展示南宋官窑时代的画作，老师引导学生感悟南宋官窑的文化价值和艺术魅力。2）解说作品：老师给学生介绍现代艺术家如何在作品中运用南宋官窑元素，并让学生进行品读和讨论。3.实践操作1）仿写创作：老师让学生以南宋官窑为主题，通过造型设计和创意手工，仿写创造出自己的南宋官窑作品。2）作品展示：将学生的作品在教室中展出，鼓励同学评价和交流。3）作业：让学生在家中了解更多南宋官窑的相关知识，进一步理解南宋官窑的文化价值和艺术魅力。六、教学评价1.学生对南宋官窑的认知和探究。2.作品中南宋官窑元素的准确使用。3.学生对南宋官窑的文化价值和艺术魅力的评价和表述。七、教学反思针对学生对南宋官窑不同的认知和兴趣，我采取了不同的教学策略，如展示、引导、讲解、实践等，让学生在课程中亲身体验和感受南宋官窑的文化价值和艺术魅力，并在自己的创作中运用所学知识和技能。同时，一次课程不能将所有内容都完全教授，所以需要连续