书籍世界作文集合5篇

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无论在学习、工作或是生活中，大家肯定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的书籍世界作文5篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。

书籍世界作文篇1

书籍是人类进步的阶梯，假如想要攀登的更高更远，就要从小刻苦读书，读本本好书可以帮你分担喜怒哀乐，当你忧愁的时候，拿一本书，可以给你排忧解闷，让你更加乐观；当你快乐的时候，拿出一本书，可以给你助兴，让你更加开朗。

小时候，最大的乐趣就是缠着母亲给我讲故事，日复一日，母亲给我讲了不同书籍中的各色故事，我痴迷于这些跌宕起伏的情节，沉醉于这些美丽华丽的词藻和佳句，每到母亲给我讲故事的时候，我总是一心一意的仔细倾听。

现在，书已经成了我生活中不行缺少的一部分，书籍让我沉醉在奥斯特洛夫斯基的顽强品质，沉醉在余秋雨哀痛惆怅，语调轻缓的思绪，沉醉在张爱玲文字细腻，心思缜密的文笔。每位作家不着痕迹地把故事娓娓道来，在不同时代的作家，都会带给我不同的时代风景线。

我现在已经不仅仅对文字、句子的喜爱和追求，我更享受灵魂和思想碰撞时擦出的灿烂火花。

如当，当我回头望望自己脚步的时候，发觉我有多少脚印就有多少本书的陪伴。书可以解我烦忧，消减哀痛，书就是我的好友，是我重要的家人，我憧憬书籍的世界，想长期沉醉于此。

由于有书，我有幸看成到了这个全世界，从书感受到这个世界的美妙。我沉醉在这个书的世界里，沉醉在一个用手摸不到的漂亮而奇异的世界里。

书籍世界作文篇2

“书籍是全世界的养分品”，这句话大家应当不生疏吧！这句话是莎士比亚说的。书用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、粮食一样滋润着我们的心田，滋补着我们的心灵，让我真实地感觉到书籍带来的欢快。

我从小就看了许很多多的书，有杨红樱写的《笑猫的日记》《调皮包马小跳》等等的系列丛书，还有沈石溪写的动物丛书系列，有《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等等，也有商晓娜写得《拇指班长》系列……这一套套、一本本书使我看的津津有味、如醉如痴。

其中我最喜爱意大利作家科洛迪写得《木偶奇遇记》。他精确的记述了小木偶皮诺曹从一个任性、调皮、爱说谎、成天只想玩的木偶，变成一个乖巧、听话、懂事、孝敬长辈的好孩子，以及一连串布满童趣的故事。首先写了老木匠杰佩托把小木偶皮诺曹雕刻出来，然后杰佩托卖了上衣，换来课本，让皮诺曹去上学，结果他旷课去看马戏，但意外得了四个金币。他的金币被一只狐狸一只猫盯上了，想把他的金币骗来，结果没胜利。他又遇到了强盗，被蓝发仙女救了。但他听了坏同学的话，去愚人国，变成了毛驴，卖给了马戏团，又在海中获得自由，在鲨鱼的.肚子中遇到杰佩托。他们一起逃出海里，皮诺曹靠双手养活了爸爸杰佩托，最终蓝发仙女把皮诺曹变成了一个真正的孩子。这本书告知我，要做一个爱学习、懂礼貌、讲卫生、关爱他人的好孩子，要做一个人见人爱的小姑娘，不要去搞那些让人厌恶的恶作剧。

最吸引我的是沈石溪写的《象母怨》。这本书让我领会了大自然的千变万化，感受到了动物们的喜怒哀乐，知道它们的生活习性，真正熟悉了这些活泼可爱的动物。写了雌象麦菲的生活经受，象母嫫婉的艰辛生活，小母象莎鲁娃的苦难生活。

书就是人类文明的珍宝，读书会给我们带来意想不到的好处，丰富了想象力，提高了写作水平，开阔了视野，书让我们从一个无知小孩变成一个懂事的孩子。让我们一起多读书、读好书，长大后成为有用的人。好书伴我成长！

书籍世界作文篇3

书籍是人类进步的阶梯。——题记

我爱看书，喜爱看各种各样的书。比如历史类书籍，科学类书籍，名著类书籍，当然小说也是看看的。每当我翻开这些书的时候，我都会看到一些英雄跃然纸上，一些新的感悟消失在脑中。

我喜爱看历史类书籍。或许一开头我只是想看故事一样看书，但慢慢地，我开头思考。思考嬴政为何能统一六国；思考刘邦为什么能赢过项羽；思考曹操为什么不能一统。最终我明白了，由于——人心。即使历史只是前人的谎言，即使历史只是后人的劝慰，但不论如何，在历史的长河中闪闪发光的，闪烁古今的，永久不是前人的辉煌事迹，永久不是后人的努力学习，永久只是隐没在历史尘埃中的人心。于是每次我在看史书的时候，书中的人，书中的事，不断提示着我——把握人心，善待人心，方得始终。

我喜爱看科学类书籍。每当我翻开那一版版书写着公式的白皮纸，每当我翻开那一版版闪烁着才智的白皮书，我都会赞叹，我都会惊异，这一切都是前人辛苦万年，这都是前人奋勉万年的才智结晶。每当这时，无论我有多么浮躁，无论我有多么心急，我都会怀着一颗宁静、崇敬的心，面对这些前人用汗水、甚至是用鲜血留下的才智，留下的生存屏障，也只有这些才能让人类存活下去。于是每次我在看这些书的时候，书中的每一道公式，书中的每一位科学家，都在提示我——认真钻研，追求卓越，为人类事业做出一份贡献。

我喜爱看名著类书籍。每当我翻开抒写豪情的《三国演义》时，每当我翻开抒写义气的《水浒》时，每当我翻开抒写坚持的《西游记》时，我都会鄙视我国小说家的才智；每当我翻开经典中的经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》时，我都会赞美儒家的才智；每当我翻开《古文观止》、《世说新语》、《资治通鉴》等书时，我都不得不佩服我们老祖宗的才智。于是我在看名著的时候，这些辉煌，这些闪烁，都在提示我——认不得忘本，不得忘根。

书无止境，学问无止境，我永久在路上。我信任，书会给我带来更多的感悟的。

书籍世界作文篇4

我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明白生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基

书籍是人生的朋友，一本书亦是一个人对生活中一些事情的思索，是一个对生活的提炼，是才智的升华，是对生活的观看，也是对人生的总结。人生最有意义的事就是读书。书可以启迪人脑的才智，不同的书会体现出不同的思维方式，许多事情换一种思索方式去想去做，或许事情就会变得不一样。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的东西，特殊是在自己对生活的现状不满意的时候，我们更需要去知道并且学习一些东西。

世界是五彩斑斓的，假如你觉得生活无味，不妨去读几本书，去可以选书的地方，自己看到什么感爱好就去读什么，自己感爱好的东西确定可以学到点什么。人有了成长，心里也就有了底，不会去可怕什么。不可怕的活着，才能活出真正的自己，不会被他人左右，才能知道自己真刚要什么，以及如何才能得到它。我们把我们学到的应用到自己的生活当中，把自己学到的东西拿去检验一番，然后不断的实践和总结，总能收获一点儿什么。

生活的意义就在于此，不断的实践——总结——收获。在实践中我们亲近了世界，与世界联系得越来越紧密，也对世界更为了解，也就不用去担忧什么。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重视生活，生活才会越变越好，重视自己生活中的每一件事，不让它轻易的溜走。书籍总是有益的，它能告知我们我们不知道的事情，我们不曾有过的思索方式与生活态度，我们不曾见过的人和事，别人的生活和遭受，别人对一件事情的看法，别人在一些事情面前的选择，别人对待生活的态度。

书籍世界作文篇5

假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给老师的一百条建议》，这些建议完全从同学的实际需求动身，力求把我们的教育精细化，从微小处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。

在学习中，我最为认同这位教育家的读书观，他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确，在我们的生活中，书籍是我们的良师益友，她给我们以心灵的启迪，才智的源泉，似一弘清泉，滋润着我们成长。

一、以身作则，畅游书海

科学以前所未有的速度进展着，教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道：要给同学一碗水，我们就要有一桶水。这一桶水我们必需从书籍中收获。虽说生不必不如师，但身为传道授业解惑的师者，假如我们经常不如生，我们的个人魅力会有所降低。要让同学学会在学问的海洋中游泳，我们需要为其略微打开一扇窗口。我的这群同学在平常学习中总是布满了疑问，不管在课堂上还是课堂外，甚至在看课外书，他们也会有问题搜寻。正是基于同学这种渴求学问的态度，让我不得不埋头于书海，不然我会永久落后于同学。

我们要持之以恒地读书，不断扩充学问的大海，让数量转化为质量，做孩子们的读书榜样，一起游览书海。

二、畅享文化财宝

中国自古就是文明古国，先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著，当很多外国人推崇中国文化时，我们的教育却好像忽视了这些宏大才智的结晶。在教育中，我们老师好像把侧重点放在了提高同学的成果上，尤其是学习略微困难的孩子，我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学习中，不要他们去读其他的什么东西，以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的制造性学习。在《给老师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学习困难的’同学进行智育的重要手段。同学学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。这些孩子读书越多，他的思索就越清楚，他的才智力气就越活跃。

在读书中，学问丰富，带动他们学习的思索力增加，从而增加他们学习的自信念。

曾经在教学《我应当感到骄傲才对》时，同学们对沙漠和骆驼的学问知之甚少，在学习这篇课文时，我提前通过多媒体为同学展现了沙漠的视频资料。在观看时，孩子们是若有所悟，沙漠在他们的脑海中立刻鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学习课文时，孩子们和骆驼妈妈产生共鸣，在与骆驼们一起旅行中，骄傲感油然而生，很多孩子更是有感而发，这种感悟时我们老师所取代不了的