2022-2023学年吉林省四平市伊通县七年级（下）期末历史试卷含解析

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年吉林省四平市伊通县七年级（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.隋朝大运河是古代世界上最长的运河。隋朝开凿大运河的意义是（）A.结束了长期分裂局面，实现了国家大一统 B.有利于中外经济交流

C.加强了南北地区政治、经济和文化交流 D.巩固了隋朝的统治2.唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为（）A.开元盛世 B.文景之治 C.光武中兴 D.贞观之治3.唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。其反映的史实是（）A.经济发展 B.吏治清明 C.人才济济 D.生活奢侈4.“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水”，材料描述的生产工具的主要用途是（）A.交通运输 B.纸张印刷 C.农业生产 D.陶器制作5.他的诗风淳朴厚重，反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称的是（）A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.欧阳询6.为中印文化交流做出了突出贡献，不畏艰险到天竺取经的我国古代著名的高僧是（）A.空海 B.鉴真 C.玄奘 D.晁衡7.《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代，主持编写这部编年体通史巨著的是（）A.苏轼 B.毕昇 C.司马迁 D.司马光8.依据图示，判断此单元时代特征是（）

A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固

C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化9.军机处的设立便于皇帝独掌朝政，使我国君主专制进一步强化的朝代是（）A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝10.描写唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，成为昆曲传世之作的是（）A.《石头记》 B.《窦娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《长生殿》二、问答题（本大题共4小题，共15.0分）11.根据提示信息写出相对应的历史人物。(1)灭掉陈朝，统一全国，结束分裂的局面：______。(2)中国历史上唯一的女皇帝：______。(3)结束了元朝的统治，建立了明朝：______。(4)改族名为满洲，改国号为清：______。12.根据提示信息写出相对应的历史事件。(1)唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面：______。(2)实施“募役法”“方田均税法”等内容的改革：______。(3)提出“均田免赋”口号，推翻了明朝统治：______。13.根据提示写出相对应的古代民族首领。(1)统一契丹各部，建立辽政权--______。(2)创制了西夏文字的大夏皇帝--______。(3)建立女真政权，颁行女真文字--______。(4)统一蒙古草原，建立了蒙古政权--______。14.根据提示信息写出相对应的著作。(1)李时珍的药物学著作：______。(2)徐光启的农业科学名著：______。(3)罗贯中的我国章回体小说：______。(4)曹雪芹的艺术成就最高的小说：______。三、材料解析题（本大题共5小题，共35.0分）15.阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐朝时期，汉朝和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任，东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切。(1)唐太宗时期，促进了吐蕃经济和社会的发展，源于唐与吐蕃的哪俩位的和亲交融？

材料二：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由中央机构直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。(2)元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府由中央的什么机构直接统辖？元朝对西藏地区由中央机构直接统辖有什么重要的历史意义？

材料三：1653年，清顺治帝正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。

1713年，清康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。

1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。(3)清朝有效管理西藏地区实行了哪些具体措施？(4)结合材料二、三及所回答的问题，你能得到什么历史结论？16.阅读下列材料，回答问题。

材料一：鉴真东渡日本，前后用了12年，随行的有36人献出生命，鉴真虽失明，但百折不挠，到日本时已是66岁高龄，他在日本10年，极受尊敬和爱戴。(1)材料中的鉴真为中日文化交流作出了什么卓越贡献？

材料二：朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”(2)我国古代指南针的发明与应用有什么历史意义？

材料三：郑和7次远航，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最先进的海船。(3)郑和船队远航为人类航海事业作出的伟大贡献是什么？(4)结合上述材料及所回答的问题，你有什么感悟？17.阅读下列材料，回答问题。

材料一：岳飞出身于河南汤阴的农家，在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军”，金军很惧怕他们。(1)材料中的“岳飞”是什么时期的将领？他率领“岳家军”在哪里大败金军主力？

材料二：明朝时，中国东南沿海地区经济发达，商品贸易兴盛，在地理上又靠近日本，因此，成为倭寇侵扰的对象。当时明朝的不少官僚、富豪也下海经商，其中一些官僚、奸商以及沿海海盗与倭寇相勾结，为虎作伥，趁火打劫，使倭寇更为嚣张。(2)明王朝派哪位将领到东南沿海抗倭？他率军英勇作战，在哪里九战九捷平定了倭患？

材料三：郑成功在台湾设置府县，加强管理，他把军队派到各地垦田，并招来大陆移民开垦荒地，派人向高山族人民传播先进农业生产技术。郑成功收复和经营台湾，一直受到海峡两岸中国人的崇敬，台湾同胞尊称他为“开台圣王”。(3)郑成功指挥军队打败了哪个殖民者使台湾回到祖国的怀抱？(4)结合上述材料及所回答的问题，谈谈你的感悟。18.中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树。结合所学知识，回答问题。(1)我国古代扩大官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政的选官制度是什么？此制度开始于哪个朝代？(2)唐太宗统治期间推行了一系列革新措施，在明确中央机构职权及决策程序上，进一步完善的制度是什么？(3)宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，杜绝武将兵变政移的情况发生，宋朝统治者重用什么人掌握军政大权，这种办法称为什么政策？(4)元朝设置的行政区划与管理制度，称为什么制度？这种行政区划与管理制度有什么历史意义？(5)综合以上内容，在培养自己的创新能力方面有什么启示？19.中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。结合所学知识，回答下列问题。(1)唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。请列举出“书法”“绘画”两个方面的一位名家。(2)我国古代发明的活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。我国在什么时期就有了雕版印刷术？活字印刷术又是谁发明的？(3)被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，译成多种文字的这部著作及科学家是什么？(4)明朝的北京城形成了完整而和谐的巨大建筑群。其中最为雄伟壮丽、是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是什么？

答案和解析1.【答案】C【解析】根据题干材料“隋朝大运河是古代世界上最长的运河”可知，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿了纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，大大促进了我国南北经济的交流，题干材料主要体现大运河的开凿加强了南北地区政治、经济和文化交流，故C正确；隋灭陈，结束了长期分裂局面，实现了国家大一统。排除A；大运河有利于国家内部交流，不是中外经济交流，排除B；大运河的开通，巩固了隋朝统治，但题干没有涉及，排除D。

故选：C。

本题考查隋朝大运河，掌握相关的基础知识。

本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料主要体现大运河的开凿加强了南北地区政治、经济和文化交流。

2.【答案】D【解析】唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。

故选：D。

本题考查贞观之治，知道唐太宗统治时期出现了“贞观之治”的治世局面。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握贞观之治的相关知识点。

3.【答案】B【解析】A.题干没有涉及经济发展，排除A。

B.唐玄宗统治前期注重整顿吏治。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，故B正确。

C.题干和人才济济无关，排除C。

D.题干体现不出生活奢侈的信息，排除D。

故选：B。

本题考查开元盛世的相关内容，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息、调动运用所学知识的能力，准确识记开元盛世的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

4.【答案】C【解析】根据所学知识可知，唐朝经济繁盛，农具有了很大的改进。唐朝人民发明了新的犁地工具曲辕犁，大大提高了生产效率。农民创制了新的灌溉工具--筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，材料描述的是筒车，C选项符合题意。

故选：C。

本题以“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水”为切入点，考查盛唐社会气象的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记盛唐社会气象的相关史实。

5.【答案】C【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。杜甫的诗风淳朴厚重，反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。

故选：C。

本题主要考查杜甫。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，人们称之为“诗史”。

学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记唐诗的相关史实。

6.【答案】C【解析】唐朝初年，玄奘西游天竺，归国后以亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍．故为中印文化交流做出了突出贡献的我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家是玄奘．

故选C．

本题以中印文化交流为切入点，主要考查玄奘贡献的相关知识点．

本题考查玄奘西游，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道唐太宗时玄奘西游天竺．

7.【答案】D【解析】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”。选项D符合题意。

故选：D。

本题主要考查《资治通鉴》的相关史实。重点掌握司马光的史学成就的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《资治通鉴》的相关史实。

8.【答案】C【解析】题目给出的图片反映了三国两晋南北朝时期更迭。三国两晋南北朝时期政权分立，出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族交融是当时的突出特点。

故选：C。

本题考查了三国两晋南北朝时期的历史特点，注意全面分析题目给出的图片材料。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三国两晋南北朝时期的相关史实。

9.【答案】D【解析】为加强君主专制，清朝雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行，这样地方军政首脑实际上直接听命于皇帝。军机处的设立，标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰。

故选：D。

本题主要考查军机处的设立。军机处是清朝时期的中枢权力机关，于雍正七年因用兵西北而设立。军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清加强中央集权的措施。

10.【答案】D【解析】昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝时，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种，到了清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，洪昇的《长生殿》描写了唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，成为昆曲传世之作，D符合题意。

故选：D。

本题考查《长生殿》。题干关键信息“描写唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，成为昆曲传世之作”。

解答本题要把握《长生殿》的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。

11.【答案】【小题1】杨坚或隋文帝【小题2】武则天【小题3】朱元璋或明太祖【小题4】皇太极【解析】（1）结合所学知识，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭陈，统一全国。

（2）结合所学知识，武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她统治期间社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础。

（3）结合所学知识，1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，朱元璋就是明太祖。

（4）结合所学知识，1635年，皇太极改族名为满洲，次年改国号为清。

故答案为：

（1）杨坚或隋文帝。

（2）武则天。

（3）朱元璋或明太祖。

（4）皇太极。

本题考查隋文帝、武则天、明太祖、皇太极等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋文帝、武则天、明太祖、皇太极等相关史实。

12.【答案】【小题1】安史之乱【小题2】王安石变法【小题3】李自成起义【解析】（1）据所学知识可知，持续八年之久的安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

（2）据所学知识，为缓解北宋统治的危机、改变北宋积贫积弱的局面，1069年，王安石开始变法，变法的主要内容有募役法、保甲法、农田水利法、方田均税法。

（3）据所学知识，明朝末年政治腐败、赋税苛重，各地发生农民起义，其中李自成领导的农民起义提出“均田免赋”口号，并于1644年攻占北京，推翻了明朝统治。

故答案为：

（1）安史之乱。

（2）王安石变法。

（3）李自成起义。

本题主要考查安史之乱、王安石变法、李自成起义的相关史实，掌握相关基础知识即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记安史之乱、王安石变法、李自成起义的相关史实。

13.【答案】【小题1】耶律阿保机【小题2】元昊【小题3】完颜阿骨打【小题4】成吉思汗【解析】（1）10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，今内蒙古巴林左旗南，后来改国号为辽。

（2）1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏，元昊在位时期创制了西夏文字。

（3）10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁，阿骨打在位时期创制了女真文字。

（4）统一蒙古草原，建立蒙古政权少数民族首领是成吉思汗。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。蒙古统一后，成吉思汗发动了大规模的扩张战争，他和他的子孙们除对金、西夏和南宋等作战外，还一直打到欧洲多瑙河流域。

故答案为：

（1）耶律阿保机。

（2）元昊。

（3）完颜阿骨打。

（4）成吉思汗。

本题考查古代历史上重要的少数民族首领，关键是对相关基础知识的掌握。

注意掌握古代历史上重要的少数民族首领及其建立的政权。

14.【答案】【小题1】《本草纲目》【小题2】《农政全书》【小题3】《三国志通俗演义》或《三国演义》【小题4】《红楼梦》【解析】（1）结合所学可知，明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著——《本草纲目》，全书约190万字，记载了药物1800多种，其中374种是新增加的药物。收录药方11000多个，并附有1100多幅药物形态图。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。

（2）明朝农学家徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，是一部集古代农业之大成并吸收了西方科技知识的农学专著，书中记载了我国古代有关农业的理论和科学方法。

（3）《三国演义》又称《三国志通俗演义》是我国四大古典小说之一，由元末明初文学家罗贯中所著，是我国第一部长篇历史小说，是我国章回体小说的开山之作，描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。

（4）结合所学可知，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是清代小说中艺术成就最高、影响最深远的长篇小说，是我国古典小说的高峰，中国封建社会的百科全书。

故答案为：

（1）《本草纲目》。

（2）《农政全书》。

（3）《三国志通俗演义》或《三国演义》。

（4）《红楼梦》。

本题考查《本草纲目》、农政全书和四大名著的相关知识。掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记能力，掌握《本草纲目》、农政全书和四大名著的相关知识。

15.【答案】【小题1】文成公主；松赞干布。【小题2】宣政院；中央政府对西藏正式行使行政管辖，或促进了统一多民族国家的巩固和发展。【小题3】册封达赖、班禅制度；设置驻藏大臣；制定金瓶掣签制度。【小题4】西藏自古以来就是中国的领土。【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了唐朝与吐蕃的关系、元朝设置宣政院管辖西藏地区以及意义、清朝有效管理西藏地区实行的具体措施等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝与吐蕃的关系、元朝设置宣政院管辖西藏地区以及意义、清朝有效管理西藏地区实行的具体措施等知识。

16.【答案】【小题1】传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。【小题2】促进了世界远洋航海技术的发展。【小题3】开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。【小题4】中国古代的重要发明对世界文明发展作出巨大的贡献；或加强经济文化交流才能促进社会进步；或加强联系，友好往来，是世界历史发展趋势；或开放交流，睦邻友好，才能共同发展等。【