三年级安全教育教案-公交车突发伤害事件自护方法 全国通用_第1页
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文档简介

三年级安全教育教案-公交车突发伤害事件自护方法一、教学目标了解公交车的安全乘坐规则；学习公交车突发伤害事件自护方法；培养学生应急处置能力，提高生存与自救能力。二、教学内容1.公交车安全乘坐规则通过图示的方式，向学生介绍公交车的安全乘坐规则。主要包括以下几点：1.上车前要排队，有序上车，不要推搡；2.上车后不要大声喧哗，不要随意乱动；3.如果坐着，要抓好扶手；如果站着，要紧握扶手，以免突然刹车倒地；4.下车时，提前招手报站，车停稳后再下车。2.公交车突发伤害事件自护方法在讲解公交车突发伤害事件自护方法前，可以通过教具等形式，向学生呈现下列突发伤害场景：遭受碾压突发车祸突发火灾抢劫接着，让学生自己提出应对措施。不同的应对措施可以分别进行讨论，从而引导学生掌握以下自护方法：遭受碾压时，应立即抓住扶手，紧贴墙面，尽量缩小自己的身体面积，避免受到更大的伤害。突发车祸时，应迅速寻找安全位置，尽量避免震荡较大的地方，如挂车等部位。突发火灾时，应用湿毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身体，尽量靠近窗户或紧急出口，按照引导标志即刻疏散。遇到抢劫，应大声呼救，提醒司机，尽量不要直接接触歹徒，同时观察歹徒的特征和逃跑路线，向警方报案。三、教学重点了解公交车的安全乘坐规则；学习公交车突发伤害事件自护方法。四、教学难点让学生掌握应急处置能力，提高生存与自救能力。五、教学方法多媒体教学法、讨论教学法。六、教学流程1.课堂导入通过多媒体工具向学生展示公交车安全事故的图片或视频，并引导学生谈谈自己的看法和心理感受，从而引起学生对公交车安全的重视，并带入本堂课的教学内容。2.知识讲解用图示和实物等形式，向学生介绍公交车的安全乘坐规则，并通过讨论和提问，让学生全面了解公交车安全乘坐的相关知识。3.突发伤害事件事例呈现通过各种形式的教具、图片、视频等，向学生呈现公交车突发伤害事件的各种事例情形，并引导学生自己提出相应的应对措施。4.自护方法讲解在学生针对特定的事例情形提出自己的应对措施后，再对每种情形进行深入的讲解，并对学生提出的应对方法进行修正、完善。5.课堂练习协助学生进行各种突发伤害事件的演练，检验学生的学习成果。6.课堂小结让学生自己总结本堂课所学的公交车安全知识和突发伤害事件的应对措施。七、教学反思公交车作为现代城市生活中不可缺少的交通工具，其安全问题越来越引起人们的关注。而在学生中，公交车的危险意识尚有待培养和提高。在教学过程中，通过丰富的教学形式、直观的图片演示、深入浅出的讲解方式，不仅全面介绍了公交车安全乘坐规则，而且让学生全面了解了公交车突发伤害事件的应对方法。同时，讲解教学和讨论教学相结合，不仅在增加教学趣味性的同时激发了学生充分发挥自主学

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