幼儿园小班童话故事教案《大灰狼娶新娘》语言活动反思PPT课件【幼儿教案】_第1页
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幼儿园小班童话故事教案《大灰狼娶新娘》语言活动反思PPT课件【幼儿教案】\o"幼儿园PPT课件"#幼儿园PPT课件\o"语言教案"#语言教案活动目标：1、乐意和老师一起阅读故事，发现人物形象的主要特征。学说句式：新娘，新娘，请让我看看你的xx。2、能根据画面所提供的线索，尝试从局部猜测整体。3、积极体验“猜新娘”游戏的乐趣。4、知道故事中象声词运用的趣味性。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：故事《大灰狼娶新娘》ppt、“猜新娘”游戏道具。大灰狼先生要结婚啦，他的新娘是谁呢？新娘新娘，请伸出手来看看。哇，新娘的手上全是毛呀！新娘新娘，请伸脚来看看。哇，新娘的脚趾好尖呀！新娘新娘，请露出尾巴来看看。哇，新娘的尾巴好大呀！新娘新娘，请露出嘴巴来看看。哇，新娘的嘴巴和牙齿好长呀！大灰狼先生掀起了新娘的头巾。哈哈，新娘也是大灰狼呀！活动过程：一、花轿和音乐导入，激发兴趣。1、ppt展示花轿同时播放唢呐曲《百鸟朝凤》师：小朋友们，你们觉得这是在干什么呀?(结婚)2、那今天是谁要结婚呢?(大灰狼)二、观看ppt课件——《大灰狼娶新娘》1、观看图(一)(二)猜测新娘是谁。2、观看图(三)(四)描述新娘手的特征，学说句式，猜测新娘是谁。3、观看图(五)描述新娘脚的特征。4、猜测大灰狼还会看新娘的哪里，可能会怎么说?观看图(六)，描述新娘尾巴的特征。5、观看图(七)，描述新娘嘴巴的特征。6、师小结：大灰狼的新娘有毛绒绒的手、脚上有尖尖的爪子、一条又粗又长的尾巴、还有一张长长的嘴巴，还有尖尖的牙齿她到底是谁呀?我们和大灰狼一起把红盖头打开。教师揭示谜底。(1、2、3……)三、猜ppt中的新娘，引导幼儿细心观察动物局部的特征，从而猜测整体。四、幼儿扮演新郎新娘玩“猜新娘”的游戏。1、先请两名女孩扮演新娘，大家尝试猜新娘分别是谁。2、全体幼儿分两组进行游戏，新娘手持两颗糖，新郎猜对了，就可以奖他一颗糖。教学反思：《大灰狼娶新娘》是一则趣味性较强的童话故事，语言简单通俗易懂，句子重复较多。从熟悉的大灰狼到让幼儿猜测它的新娘是谁为线索。采取拟人化的手法，通过一定顺序的单页单幅画面，展现了新娘的外形特征，有趣的情节画面能触动幼儿的情感，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。大灰狼的新娘是谁呢？这个问题会引起幼儿的好奇，促使他们仔细观察画面，大胆想象新娘的

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