五年级下册心理健康导学案-第二十三课 合作创奇迹 学会合作|北师大版_第1页
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文档简介

五年级下册心理健康导学案-第二十三课合作创奇迹学会合作|北师大版一、前置知识了解合作的定义和重要性。了解合作的基本要素和技巧。二、学习目标掌握合作的意义和价值。理解合作的基本要素和技巧。学会如何与他人合作完成任务。提高合作意识和合作能力。三、学习内容1.合作的意义和价值:合作是指多个人或组织为了实现共同目标而共同合作的行为。合作具有以下优点:汇集各方的优势资源,以达到更好的效果。促进彼此学习,提高自身能力水平。增强团队凝聚力,促进情感交流。办好事情需要大家一起努力,合作可以提升成事的概率。2.合作的基本要素和技巧:共同目标:需要明确合作的目标和任务,让每个人都明确该做什么,达到什么效果。互相信任:合作需要相互信任,共同努力才能达到共同目标。互相支持:在合作的过程中,需要互相支持和鼓励,激发合作的动力。协调一致:合作需要各方相互协调,避免矛盾和冲突,达到一致性。3.如何与他人合作完成任务:明确目标和任务。沟通达成一致。协调资源和任务。分配工作和职责。监督和反馈及时。4.提高合作意识和合作能力:了解自己的角色和职责。学会倾听和沟通。负责任地完成任务。知道如何与他人协作。培养团队精神。四、练习题合作的含义是什么?为什么合作很重要?合作有哪些基本要素和技巧?如何与他人合作完成任务?请简要描述完成任务的步骤。如何提高合作意识和合作能力?曾经参与过的一个成功的合作案例,你觉得它的成功因素是什么?五、总结反思本课学习内容的核心思想是“合作创奇迹”,每个人都应该有一颗爱合作,爱协作的心,学会合作是必须掌握的一项能力,因为大部分事情都需要大家一起努力。在合作中,不但要明确自己的角色和职责,同时也要了解合作的基本要素和技巧,掌握完成任务的基本步骤和技巧,提高合作意识和能力,培养团队精神,才能更好地完成任务。好的合作需要共同的目标、相互的信任、互相的支

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