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如何提升教师的职业幸福感如何提升教师的职业幸福感,使教师保持愉悦的心情呢?我浅谈一下自己的看法。一、要热爱自己的职业。教师是人类灵魂的工程师,为祖国培养了一代又一代英才。看着自己桃李满天下,我们应当为自己所从事的职业感到自豪和骄傲,并爱自己的职业。对职业长久抱持热爱之心,并从中实现自己的人生价值,可以让我们从中更好的获得幸福感。多从积极的正面的角度去看待所从事的工作,教师的两个长长的假期是任何一个职业无法比拟的,可以在课堂上充分发挥自己的指挥棒的作用,可以让学生在你预设的情境中展现他多姿多彩的一面,这也是任何一个职业没有这样大影响力的;结识的都是一张张朝气蓬勃的面孔,所以作为教师永远会有一颗年轻的心态……二、要学会寓教于乐。教师如果能以享受的态度从教,那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天,幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了,学生才会感到幸福,因为幸福的教师才能够真正去爱学生,师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现,享受教育要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。要懂得研究教学和合理定位,把教学工作看作是一种简单的重复,那必然厌倦,无幸福可言;但是如果对教学进行了研究,并对自己有合理定位,那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感,那就有了幸福感。三、享受爱的幸福。法国小说家雨果曾说过:生活中最大的幸福是有人爱我们。教师拥有学生和家长的尊重和爱戴。一个成绩落后的学生由于我们的点拨,成绩突飞猛进;一个消极的学生由于我们的帮助,变得好学上进了;或者,当一个个家长放心地把孩子的手放到我们的手上时,当一个个家长看到孩子健康成长而给我们投来赞许的目光时,当我们走在大街上或坐在公共汽车里被不知名的家长喊着“老师好”时……我相信,我们每一个教师都能感觉到硕果累累的喜悦。所以,一个老师要想获得幸福的体验,可以从爱孩子开始,学会了爱孩子,自然会喜欢教师工作,就会追求教学水平的进步,因为我们想把孩子教得更好;学会了爱孩子,我们自然会主动靠近学生的心灵,在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值;学会了爱孩子,我们自然会努力提高自己的素养,因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师,我们可以感受到许多乐趣。所以教师这个职业,爱是幸福的基础,能够和学生感情相融、心心相印,就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学,他会和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。四、掌握一定的缓解压力的方法。在工作重压下,教师要掌握一些自我心理调节的方法。合理安排调控好工作、学习和生活之间的关系,尽量在制定工作计划和目标时适当留有余地,让精神上绷紧的弦有松弛的机会。适当发展一些兴趣爱好,如琴棋书画、写作、旅游等都能有效地调节改善大脑相关中枢的兴奋与抑制过程,进而缓解压力,消除疲劳。总之,我们通过多种途径来培养、形成健康幸福的心态,一种平常的心态,一

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