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学习横向展开议论皖肥西中学石玉成制作1/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079议论文横向结构

议论文有一些基本横向结构形式：并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。2/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079一、并列式

先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以叙述，即叙述部分是由并列几个分论点叙述组成。3/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230791、因果分析法2、概念分析法3、条件分析法提炼分论点的方法4/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230791、因果分析法这里“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果原因。5/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079并列式几个分论点经常放在每段开头，以显示层次。利用这种结构形式关键，是对一个总论点能够从不一样侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点分论点来。6/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079练习题目：《说“思”》要求：确立论点，并将论点分解成几个分论点。7/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079示例要养成多思习惯（总论点）（1）、多思才能把知识学活（并列分论点一）（2）、多思才能有所创造创造（并列分论点二）（3）、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）8/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079练习有这么一则供料：有些人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在盈利。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色房子。”听说到了以后，前两个人一生都只是普普通通砌砖工人，而第三个工人却成了有名建筑师。请用并列式结构写一篇议论文。9/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079结构示例

中心论点：树立高尚理想是取得事业成功前提。

1)理想是奋斗起点。

2)理想是奋斗目标。

3)理想是奋斗动力。10/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079小结并列式结构，主要是从原因这个角度来设置分论点，经过用“为何”来设问达成，在叙述过程中，说明几个并列理由，证实应不应这么做。11/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079【例文赏析】怎一个“情”字了得寓言材料中，富人所以认为独生子聪明而怀疑邻人，完全是感情先入为主缘故。然而，寓言毕竟是寓言，它即使蕴含一定生活道理，给人以思想启迪，但并不等于生活全部。诚然，人们对事物认知，往往受感情左右，可“感情”代替不了“认知”“理”，相反，“理”大于“情”，“情”趋从于“理”，怎一个“情”字了得呢?12/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079怎一个“情”字了得?据《吕览·去私》篇载：晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地说：“叫解狐去当，他一定能够胜任。”晋平公诧异地反问道：“你说是解狐吗?他不是你仇敌吗?”祁黄羊笑了笑说：“您让我推荐是县令，并没问谁是我仇敌呀!当县令，我认为解狐最适当，他能干得很好。所以才推荐他。”果然，解狐很有才能，成为百姓拥戴好县令。又一次，晋平公让祁黄羊推荐一位法官；祁黄羊想了想，说：“让祁午做吧，他是再适当不过了。”晋平公听后又很震惊，说：“祁午不是你儿子吗?你推荐他不怕他人说闲话吗?千祁黄羊认真地回答说：“您问谁能当法官，我就把最能胜任人推荐给您，您并没问我祁午是不是我儿子呀!”实际上，祁午正如父亲所料，他办案精细果断，政绩斐然。孔子闻此曾赞叹道：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。”，是啊，祁黄羊两次推荐人，即使都直涉感情，但他认知、判断却完全不受感情左右。可见认知之“理”是“情”外之物，它因人而异，并非总受“情”束缚。13/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079怎一个“情”字了得?战国时齐国邹忌，“修八尺有余，而形貌丽”，其貌美，就是用今天“酷毙了”“帅呆了”来形容也不为过。尽管妻、妾、客人都一致认为他“美于徐公”，他也自我感觉良好，然而，当他见到徐公，“孰视之”，“又窥镜而自视”后，就不得不“自认为不如”甚至“远甚”了。无疑，邹忌是希望自己比徐公美，他也一定有着那种感情上自爱，但难能可贵是，他竟能突破感情樊篱，冷静清醒地分析自己“美”，并做出实事求是认知判断。德国大哲学家康德曾说：“每个人必须认可，—个关于美判断，只要夹杂着极少利害在里面，就会有偏爱而不是纯粹观赏判断了。人必须完全不对这事物存在存有偏爱，他在这方面纯然冷淡，方便在观赏中，能够做个判断者。”这一点邹忌做到了，他在“纯然冷淡”心态下所表现自知之明，不但赢得后世赞誉，也是“认知”高于“感情”有力佐证。14/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079怎一个“情”字了得?晋代历史学家陈寿父亲因犯错误，受到诸葛亮严惩而郁闷致死。然而陈寿并未因为孔明是仇人，就徇“情”忘“理”，歪曲历史，他按事情原来面目”，写诸葛亮“东联北拒、高瞻远瞩，励精图治、赏罚分明，鞠躬尽瘁、死而后已”，从而突出了人物雄才伟略、高风亮节。陈寿也是人，以其历史学家心灵，当然有着丰富感情，“杀父之仇”他能忘吗?当然不会!可他竟能抛开个人爱恶，如此“歌颂仇人”，大讲实事求是，也决非“认知”出现了毛病。这，只能说明“感情”左右不了“认知”，其影响是有其不足。哦，怎一个“情”字了得!15/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230792、概念分析法这里“概念”指是文章中心论点中关键语句。对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有利于我们对中心论点进行分解。16/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230793、条件分析法这里中心论点是指结果，而分论点是指满足结果“条件”。17/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230792.正反对比式结构。

在论证思绪中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一个事物(或意见)来衬托某一个事物(或意见)，这就是对照式。18/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079让纪念闪耀理性光芒

纪念是内心情感涌动，但又不是感情无节制浪费；纪念需要行动来升华，但又需要理性引导。真正纪念是心灵回响，是历史回音；它审阅过去，启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这么一个天生严谨自律民族，就在一个狂人引诱下，陷入了战争渊薮。60年前那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者审阅中找到道德标杆，也找到了纪念理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆，全力处理战后善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前惊世一跪！德国人在60年里不停地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂自我救赎。德意志民族向世界展示了理性力量，也赢得了世人尊敬！可见理性纪念才是正确纪念，理性让纪念闪耀出人性光芒。生者在对往者审阅中找到道德标杆，也找到了纪念理由。可见理性纪念才是正确纪念，理性让纪念闪耀出人性光芒。19/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079让纪念闪耀理性光芒

但纪念一旦脱离理性制约，它就会变成不可控制魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中一样饰演了不光彩角色，作为亚洲地域主要刽子手，日本犯下罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范围“纪念”活动，自然得到各国人民一致训斥。有句话说得好:“跪着德国人比站着日本人更高大！”中国在抗日战争中付出巨大代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施行为。于是各地都掀起了声势壮大抗议和纪念活动。但最近这些纪念活动在少数激进分子鼓动下出现了打砸抢日货商店不理智举动。群众爱国赤子之心能够了解，但纪念并不是感情浪费，非理性举动无益于处理问题。我国领导人屡次表示出严正立场，但同时并不关闭中日会晤大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻祭奠。但纪念一旦脱离理性制约，它就会变成不可控制魔鬼。20/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079让纪念闪耀理性光芒

人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念洪波涌动时，勿忘用理性“闸门”控制情感。

【简评】本文是一篇满分作文。作者用议论写法开门见山提出中心论点“纪念需要行动来升华，更需要理性引导”，立意较高，观点正确，能针对现实，颇有时代气息。论据鲜活，材料经典，有较强说服力。文章既摆事实，又讲道理，分析中肯，论证有力，总分结构，条理清楚。是议论文只三要素突出、完备典范议论文。21/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079横向结构优点首先，能使文章思绪清楚，条理分明。议论文重在说明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行叙述，往往能够使议论显得有条不紊，多而不乱。

其次，从议论力度和效果来看，采取横向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了议论说服力。

再次，议论时恰当合理地采取横向结构，能显示出作者在特定思维范围内不一样指向深度开掘，表达出作者思维深刻程度。

22/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079练习做人和处事，假如凡事追求圆满，事事工于算计，互不相让，人与人之间关系就会担心，就会裂变。留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一个可供吻合人际空间。以“留一道缝隙”为话题，联络社会生活实际，写一篇议论文。

23/259/15/2023该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079示例总——给生活留一道缝隙

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分——（并列）

①给自己留一道缝隙，轻松高兴生活。

②给理想留一道缝隙，坦然面对失去。

③给儿女留一条缝隙，使自己和孩子获取高兴。