重大工作事项责任追究制

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------重大工作事项责任追究制为进一步增强村级干部组织观念，强化责任意识、风险意识、服务意识，推进干部工作作风转变，优化服务，促进各项工作尽责高效，确保政令畅通、确保工作落实有力、确保全面完成县委、县政府下达我镇的各项工作任务。镇党委、政府决定从年4月日起在村级干部中实行重大工作事项责任追究制度，具体如下：一、适用对象：村两委班子成员。三、追究范围：村两委班子成员在工作活动中有下列情况之一的应当追究责任。1、贯彻党的路线、方针、政策以及法律、法规和镇党委、政府的各项规章、制度及镇党政班子集体研究决定实施的工作事项，镇党委、政府临时性、突击性布置的工作事项落实不力， 造成一定影响和后果的；2、村级重大事项决策和管理不能与镇党委、政府保持一致，独断专行，自搞一套，造成一定影响和后果的；3、对当前重大工作事项（企业项目建设、新农村建设、防火、防汛、社会治安综合治理、计划生育等重大工作事项）思想不重视，认识不到位，对工作只作表面上的部署，不认真进行分析研究，敷衍了事，消极应付，影响全镇各项重大工作整体水平的。四、追究方法及程序：责任追究时，先由分管领导、蹲村领导和干部1/14对追究人提出意见，听取当事人口头或书面解释， 再提请镇党政班子集体审定予以责任追究。1、每发生一起被追究的事项，由镇党委、政府指定人员找村干部进行诫勉谈话，并视情节轻重给予相应党纪、政纪处分；2、年度累计二次被诫勉的，是支委委员的撤消其职务，是村委成员的给予停薪、停职，并依照有关规定罢免其职务；3、凡年度内有此类情况发生的取消当年个人评优、单位评先资格；五、重大事项责任追究(一)森林防火。1、有下列情形之一的，给予通报批评、诫勉谈话，情节严重的给予党纪、政纪、停职检查处分。①一次性发生森林火灾受害面积在 100亩以上（含100亩）500亩以下的；②不认真执行森林防火值班制度，擅自脱岗的；③有意虚报、瞒报森林火灾事故的；④发生森林火灾时，接到通知后不到火场、没有组织有效扑救或中途擅自撤离，使灾情扩大造成大量森林面积受害的；发生森林火灾连续个小时未扑灭明火的；⑤在发生森林火灾时，不服从镇森林防火指挥部的命令，贻误灭火时机的。2、有下列情形之一的，给予党纪、政纪、撤职处理。、森林火灾发生时，因组织不力、指挥不当、扑救不及时等原因--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------而造成民房烧毁，重要设施受严重破坏的；、森林火灾发生时，不服从镇森林防火指挥部的指挥或森林火灾发生后组织扑救不力而延烧至毗邻乡镇，不继续组织扑救，擅自撤离的。(四)计划生育工作。严格执行县计划生育工作责任追究有关规定， 对计生工作造成非常被动局面的，给予相关责任人党纪、政纪，停薪、停职、撤职等处分。（五）企业项目建设工作。对辖区内项目建设因思想不通、工作不力、跟踪服务不周，而影响我镇项目落户、建设进度的，根据情节轻重给予通报批评、诫勉谈话、停职、撤职处分。1、对辖区内项目落户认识不到位、思想上不重视，影响项目落户的；2、对辖区项目建设不理解、不推动，反而起到负面影响的；3、对辖区内项目建设的跟踪服务不及时，造成影响项目进展的；4、在辖区内项目落户、建设过程中，因征地、拆迁、补偿等工作协调不力，造成群体性事件的。（六）新农村建设工作在推进新农村建设工作中， 因工作不实、不力，影响我镇新农村建设整体水平的， 按情节轻重给予通报批评、诫勉谈话、停职、撤职处分。1、村干部对新农村建设工作认识不到位、思想不重视、严重影响新农村建设进度的；2、工作主观上不努力、怕吃苦、怕得罪人，拖拉、推诿，建设项目3/14落实不力的；3、三清六改五普及、三绿一处理建设任务没有按期完成的；4、在迎接上级新农村建设检查中，影响镇新农村建设工作整体水平的。六、要求1、坚持集体决定高于一切，千方百计将决定落实到自己的行动之中，共同维护组织的形象。2、坚持尽心尽责，团结互助，既努力抓好、维护好镇党委、政府各项工作，又相互支持、帮助，共同构建和谐。3、坚持发挥主观能动的作用，勤奋认真，尽可能避免因其他因素对工作的影响，尽可能减少失误，避免不该有的风险产生，及时发现并纠正错误，减少损失，争做称职、优秀的村干部。小学一年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好！首先感谢各位家长从百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。虽然我们是初次见面，但我们的目的是相同的，都是为了孩子的成长。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，使之全面发--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题我作为一年级一班的班主任。为有像您孩子这样活泼可爱的学生感到骄傲和自豪。在已经开始的小学生活里，我们将用我们的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们茁壮成长的。与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也非常希望各位家长能理解和支持我们的工作，让孩子能在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我是一个普普通通的教师,但多年的小学教学实践使我对孩子的个性、成长的规律有了近距离的观察,今天我就一年级的孩子该如何培养方面谈谈自己并不成熟的看法，希望与各位家长共勉,若有不当之处希望大家指出。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯， 有了良好的行为习惯才能更好的学习， 良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时， 应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？一、身体方面的准备孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训5/14练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：1）要保证孩子充足的营养和休息，督促孩子多喝水，给孩子带足水。防止疾病，使他们身心健康；2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；最好每天早上跑跑步，打打球，或晚上睡觉前散散步。早晨早起，早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上早一些睡觉，少看电视。还可以教孩子认识钟点，使他们养成概念，学会掌握时间，以后不至于上学起不来。3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要给孩子制订作息制度，让孩子养成良好的作息习惯，以免因不适应而损害健康；5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。最近我们也看到了，咱们学校门前正在修路，车辆通行很不方便，好多车都上了便道，所以这段时间，不管您的家多近，为了你孩子的安全，请您每天按时接送。不要让孩子单独上下学。路修好后，您要是想锻炼孩子，家近的可以在叮嘱好的情况下让孩子试试自己上下学。接孩子的地点是学校北侧的小胡同，我们每天有老师带领，排队出门，到小胡同口才允许家长接。这点和幼儿园不一样，不允许家长到校园里接，不允--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------许堵在大门口接。希望家长们特别注意这一点， 这也是为了孩子们的安全着想，有些大点儿的孩子家长不接的一出门要过马路， 如果门口堵很多人，他们会很难看到过往的车辆，可能会发生意外。我们每天还会有值周的老师或高年级的同学在门口看着， 如果把您的孩子记下来了，对孩子多不好啊。二、物质准备书包：小书包（简洁方便，兜不要太多）。2.笔袋：准备笔袋简单、方便不需要过大的即可。3.铅笔：铅笔不用买带橡皮头的，不提倡用自动铅笔（孩子年龄小不适合用）。直尺：刻度看清即可，不要有太多图案，防止分神。5.橡皮：长方块的白橡皮最好。6.转笔刀：可以放在铅笔盒里方便孩子使用的即可，每天晚上将铅笔削好。7.书皮、本皮：发下去的每一个本，每一本书都要包皮，课堂作业本要统一用塑料皮（使用磨损率高）每本书让孩子都可以独立识别，以免上课时不知道拿什么书。8、抹布。9、小盒子（漂亮点）。10、3张一寸照片除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。三、心理准备7/141、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励他们。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语。2、要培养孩子坚强的意志小学阶段在学习时间和内容上与幼儿园有所不同， 可能会遇到不少困难和挫折，要培养孩子勇敢、不怕困难的精神和坚强的意志。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导。四、独立生活能力的准备孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备， 及早培养他们独立生活的能力。1、培养孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。 要培养孩子的--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好； 什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。2、培养孩子生活自理能力培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯， 逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。3、培养孩子学习方面的动手操作能力教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。4、培养孩子服务性劳动的能力要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。 学会扫地、擦桌子、墩地，地面有脏纸，桌子上有水等等，让孩子主动发现问题，自己想办法解决，这一点非常重要。坚持一个原则---- 决不能包办代替，让孩子自己做。5、学会写学校的名字、自己的名字。清楚地知道自己的家庭住址；9/14父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。五、态度、习惯准备目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，因为好习惯使人受益终生。这样才能使孩子全面发展，为以后的学习奠定良好的基础。1、培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个“是什么”、“为什么”，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子：”你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！”从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。2、培养孩子正确的学习态度兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。千万不要因为其他的事情随意请假， 给孩子造成上学不重要的想法。另外，小学和幼儿园很大的区别在于，小学是由学习任务的，学习是必需的，而且小学学习有进度要求，学习任务量远远大于幼儿园，可能一开始学拼音认字您觉得自己的孩子都学过， 会很轻松，我们也会以激发孩子的兴趣为主，但随着学习量的加大、随着孩子对学校生活的熟悉，他的兴趣会慢慢减淡，这就需要您在培养兴趣的同时多渗透责任的意识， 让他懂得我必须好好学习，这是为我自己负责。3、培养孩子良好的学习习惯习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待老师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好11/14的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。家长应该培养孩子如下的学习习惯：1）正确地握笔写字姿势，看书时坐姿端正的习惯；（2）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；（3）爱护书本及学习用品的习惯。4）严格遵守作息时间的习惯；让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 （5）培养孩子认真细心的习惯让孩子做作业后学着自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。6）、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。如果这样能做到持之以恒，会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------