八年级语文《口技》

八年级语文《口技》第一页，共25页。教学目标1.知识与能力掌握重点字、词、句，积累文言知识。2.过程与方法：强调自主学习，加强朗读与吟诵，突出“读、诵、悟、品”。3.情感与态度

透过语言文字，感受口技这一古老民间艺术的精妙。4.教学重点与难点：体会文中对口技表演高超技艺的生动的描写，以及正面与侧面描写结合的手法及作用。第一页第二页，共25页。

口技——属杂技的一种，是我国很早就在民间

流行的一种由演员运用口腔发声来摹似各种声响的

技艺。由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边，

俗称“隔壁戏”。

此技艺是艺人们长期在实际生活中仔细观察、

认真揣摩、勤学苦练而获得的。

《口技》这篇课文记叙的就是一场在围幕中表

演的绝妙口技。第二页第三页，共25页。

作者简介：

林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部

短篇小说集。第三页第四页，共25页。口技

林嗣环第四页第五页，共25页。京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事

之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、擅长适逢举行宴会在的设置，安放京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子，一把椅子，一把扇子，大厅第五页第六页，共25页。一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，围绕一会儿只通“座”静悄悄的样子只听见围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。罢了第六页第七页，共25页。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。远远地醒就说梦话不久抚摸，安慰喂奶（动词）乳头（名词）并且，表顺接呜呜地哼唱只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿小孩醒了，大哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉，哭也第七页第八页，共25页。又一大儿醒，狺狺不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。另连续不断地说话正是这时候同时发出大声呵斥又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。第八页第九页，共25页。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，偏着头看默默的赞叹认为好极了不久停止隐隐地全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为好极了。不久，丈夫的齁声响了起来，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，第九页第十页，共25页。犬吠、欠伸、吃奶大啼、妇呜、狺狺夫叱

（伸颈侧目微笑默叹以为妙绝）

第一个场面：作者描摹了几种声音？观众有什么反应？第十页第十一页，共25页。盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。

翻倒倾斜心情稍微舒展渐渐地突然呼喊碗盆等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道：“失火啦！”丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。两个孩子一起哭了起来，第十一页第十二页，共25页。第二个场面：描摹了几种声音？观众有什么反应？齁声、妇拍儿渐止鼠作作索索、倾倒的盆器（声）、咳嗽

意少舒稍稍正坐第十二页第十三页，共25页。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，霎时很多，表约数其中夹杂一起发出夹杂霎时间，成百上千的人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一起响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，第十三页第十四页，共25页。曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，拉即使手指（名）指出（动）一种救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音，凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手有上百只手指，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，拟声词第十四页第十五页，共25页。口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。说出脸色举起大腿打哆嗦几乎一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来，在这种情况下，客人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑，第十五页第十六页，共25页。第三个场面：描摹了多少种声音？观众有何反应？夫、妇、儿、人、犬、倒、火、风、求救、曳屋、抢夺、泼水。

变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走第十六页第十七页，共25页。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。尽，停撤掉代指演出者坐着表演的地方忽然醒木一拍，各种声音全都消失了。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子一把扇子，一块醒木罢了。罢了全部第十七页第十八页，共25页。

文章结构口技第一部分（第1自然段）写表演前的准备，及表演即将开始的情况。第二部分（第2˜4自然段）写表演者的精彩表演和听众的反应。第三部分（第5自然段）写表演结束时的情景。第十八页第十九页，共25页。讨论1：本文统领全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？

“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。列数口技人的道具，四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。第十九页第二十页，共25页。讨论2：开头结尾两次写到了表演道具，这是不是简单的重复？为什么？

不是是以侧面反衬口技表演者技艺的高超，让人恍然醒悟，原来一场出神火化的表演完全出自一人的口中。首尾呼应，结构严谨。第二十页第二十一页，共25页。善于正赶上设置，安放一会儿只通“座”静悄悄的样子有善口技者会宾客大宴施八尺屏障

少顷

但闻满坐

寂然

犬吠

惊觉欠伸

其夫呓语既而儿醒妇抚儿乳妇拍而呜之练一练解释红色的词语狗叫醒说梦话不久喂奶

轻声哼唱

第二十一页第二十二页，共25页。朗读全文，注意红颜色字的读音。少顷（）犬吠（）呓语（）意少舒（）曳（）屋许许（）声几欲先走（）夫齁声起（）无敢哗者（）叱大儿声（）中间力拉（）shǎofèiyì

shǎoyè