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文档简介

2022年中考英语第二次模拟考试(江苏南京卷)英语•全解全析选择题(共40分)一、单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)A【解析】句意:——Samon每天睡觉前总要读半个小时的书。——这是个好习惯,读书使人充实。考查名词辨析。habit习惯;dream梦想;sleep睡眠;wish愿望;根据“Samonalwaysreadsforhalfanhourbeforebedtimeeveryday.“可知,Samon每天睡觉前总要读半个小时的书。由此说明,这是一个好习惯。故选A。B【解析】句意:——我不知道如何处理旧衣服。——为什么不把它们捐出去呢?考查动词短语辨析。puton穿上;dealwith处理;handout交出;takeup开始从事。根据"Whydon'tyougivethemaway”可知,是不知道如何处理旧物,故选B。A【解析】句意:——我的手机出毛病了。它不运行。——别担心。让我看看。考查不定代词。something某事,某物;anything任何事物;nothing没有什么;everything一切。根据“Itdoesn'twork『可知手机不运行,有毛病,肯定句中用something。故选A。C【解析】句意:她梦想上一所大学,比如北京大学。考查冠词。根据"suchasPekingUniversity"可知想要上非特指的一所大学,university以辅音音素开头,其前用不定冠词a。故选C。C【解析】句意:我不认为安的生活没有希望。如果她对自己更有信心的话,她能做得和别.句意:第一次的水稻被认为是以这样的方式而来的。根据“DoyouknowhowricefirstcametoChina”可知,这个故事是在讲水稻在中国的起源,故事的段首和短尾呼应,故横线处缺的汉意是第一次,其英文为first。故填⑴irst。.句意:我们不知道这个故事的正确与否。根据与.thisstoryistrueornot”可知,本句考查whether...orno俨是否“,句子后边已经有“ornot”,则横线处缺的单词是whether。故填(w)hethero.句意:长久以来水稻对于中国人来说是主要的食物。分析句子成分可知,横线处不缺成分,可以填一个副词。结合中国的历史以及首字母“腔,可以推测横线处缺的汉意是长久以来,其英文为always,副词。故填(a)lways。.句意:几个世纪以来,许多的土地已经用来种植水稻并且许多中国人成为农民。根据“Forcenturies,muchlandhasbeendevotedtorice-planting”可知,许多的土地用来种植水稻,根据首字母叶,提示可知,横线处缺的汉意是农民,其英文为farmer。本句的主语“manyChinesepeople”是复数,宾语“farmer”也要用其复数形式。故填⑴armers。.句意:尽管中国在一些资源方面是富有的,但是在其他的一些资源方面我们是匮乏的。根据连词“Although”以及"short”可知,前后表转折,横线处所缺的汉意与短缺相反,则应是richo故填(r)ich。六、书面表达(满分15分)例文Dearfriends,HowtimefliesandI'llgraduatefromschoolsoon.Inthepastthreeyears,firstly,IspentmostofmytimestudyingandIformedagoodstudyhabit.Secondly,ifmyclassmateswereintrouble,Iwouldgivethemahandandbetheirgoodlistener.Thirdly,1madealotofnewfriends;wewouldhelpeachotherinlifeaswe'llstudy.However,Ihavesomethingunsatisfied.Forexample,Iwaslackofexercisebecauseofheavystudy.AndIdidn'ttakeanactivepartinsocialpublicactivities.Infact,itonlytakesusalmost30secondstoexercise;wecoulddothatonweekends.Ishouldn'tfindanyreasons,suchasheavystudy.Allinall,Isuggestthatweshouldrethinkwhatwedidinthepast,andmakeaconclusionaboutadvantagesanddisadvantages,whichisgoodforourimprovement.Atlast,Ihopethatmyadviceishelpfulforyou.Yours,Nancy【解析】1.题干解读:该题目属于材料作文写作,要求回顾初中三年的学校生活,对自己满意的及不满意的学习生活进行反思,写作时要把所给表格的内容全部包括。2写作指导:用第一人称来叙述自己的满意和不满意的地方,时态采用一般过去时,例文采用三段式,第一段简明介绍自己将要毕业,第二段写出自己满意和不满意的地方,最后一段要概括总结,描述满意和不满意的地方时要细致,逻辑性强,条理清晰。人一样好。考查形容词辨析。colorful多姿多彩的;healthy健康的;hopeless没有希望的;tiring劳累的。根据“Shecandoaswellasothersifshehasmoreconfidenceinherself.”可知,如果她对自己更有信心的话,她能做得和别人一样好。所以她的生活不是没有希望的,故选C。B【解析】句意:——我听说龙跃表演得非常好。——是的,他在安徽非常著名,而且他演出的票总是很快就卖光了。考查副词词义辨析。hardly几乎不,几乎没有;quickly迅速地;slowly缓慢地;quietly安静地。根据前句"LongYuecouldactverywell...heisveryfamousinAnbui…”可知龙跃表演得很好,他在安徽非常著名,可见他演出的票也是很快就卖光。故选B。B【解析】句意:他养成了每天早晨沿着湖边跑步的好习惯。考查介词辨析。over在……之上;along沿着;beyond超出;across穿过。根据“running...thelake”可知,此处指沿着湖边跑,故选B。A【解析】句意:——马克开车走时,他的车扬起了一阵尘土。——这就是我们不喜欢他的原因。考查动词以及时态。raise升起,及物动词;rise上升,不及物动词。此空后接宾语acloudofdust,此空应填一个及物动词。根据“drove”可知,句子是一般过去时,动词用过去式,故选AoA【解析】句意:——我可以拿走这本杂志吗?——不,你不能。你只能在这里阅读。考查情态动词用法。May可以;Must必须;Need需要;Should应该。根据“...Itakethemagazineaway?”以及“No,youmustn't”可知此处是表示委婉的请求,may符合语境,故选A。D【解析】句意:我弟弟不在这儿。他此刻正在国外旅行。考查动词时态。根据"atthemoment”可知,句子应用现在进行时bedoing的结构,故选D。B【解析】句意:——先生,我们什么时候放两天假?——等你明天的任务完成了再说。考查一般现在时被动语态。until引导时间状语从句,遵循“主将从现。从句用一般现在时,主语yourtask与动词complete之间是被动关系,故从句用一般现在时被动语态am/is/aredone的结构,主语是单数形式,助动词用is,故选B。B【解析】句意:长时间看电脑屏幕可能会损害我们的眼睛。考查非谓语动词及固定搭配。根据“.・・thecomputerscreenfortoolongmaycausedamage可知第一空用动名词作主语;causedamagetosth.“给造成伤害“。故选B。B【解析】句意:周末参观科技馆是多么有趣啊!考查感叹句。中心词fun是不可数名词,用what引导的感叹句结构:what+形容词+不可数名词+主谓,故选B。C【解析】句意:——你能告诉我在哪里可以得到当地教育的信息吗?——我认为卬"卬.会有帮助。考查宾语从句。howcanIfindinformation我如何找到信息;whatinformationIcanget我能得到什么信息;whereIcangettheinformation我在哪里得到信息;whoseinformationIcanget我得到谁的信息。此处作为宾语从句,用陈述语序,排除A项。根据willbehelpful."可知,此处询问在哪里得到信息,故选C。C【解析】句意:——你真是太好了,给了我一本这么有趣的书。谢谢你。——不用谢。我家里还有很多书。考查日常情景交际用语。Hereyouare给你;That'sforsure那是当然的了;You'rewelcome不用谢;Nevermind没关系。根据第一句中的“Thankyou.”可知这是在表示感谢,因此应回答“不用谢”。故选C。二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)A17.C18.A19.D20.B21.D22.B23.C24.A25.B【解析】本文主要讲述了智者通过捡木头烧水的故事来向年轻人讲述如何实现人生理想。.句意:他想知道为什么他不能实现所有的目标。reach达到;arrive到达;succeed成功;set设置。根据“Hewantedtoknowwhyhewasn'tableto”可知,此处指Gary想知道为什么他不能实现所有目标。reachgoals意为“实现目标”,故选Ao.句意:智者面带微笑,聆听Gary的故事,告诉他,“先帮我烧壶水吧!”news新闻;message信息;story故事;suggestion建议。根据语境可知,此处指智者聆听Gary讲述他没有实现任何目标的故事。故选C。.句意:所以他出去去找一些。searchfor寻找;sendfor请来;payfor支付;callfor要求。根据“buthedidn'tseeanywood”可知,Gary在屋内没有看到木头,因此他应该是出去找一些木头。故选A。.句意:然后他在炉子里放了一些木头,然后生起了火。caused造成,引起;burned燃烧;stopped停止;started开始。根据“Thenheputsomewoodinthestove”可知,此处指的是把木头放进火炉开始生火。故选D。.句意:然而,因为壶太大了,木头烧完时,水却没有开。if如果;because因为;unless除非;although尽管。根据"thewaterdidnotboiL”可知,止匕处指的是水没有开的原因。故选B。.句意:当他回来时,水几乎已经变凉了。really真地;clearly清楚地;hardly几乎不;nearly几乎。根据“turnedcold.”可知,此处指水几乎变凉了。故选D。.句意:这一次他吸取教训,提前准备更多的木头。subject科目;lesson课,教训;class课,班级;course课。根据“preparedmorewoodinadvance(提前”'可知,此处指他吸取上次水没有烧开的经验,learnalesson为固定搭配,意为“吸取经验教训工故选B。.句意:“如果没有足够的木头,你怎样可以把水烧开?”智者问道。dry干的;good好的;enough足够的;pr叩ared准备好的。根据语境可知,Gary把水烧开是因为他准备了更多的木头,说明木头足够多,水才烧开了。因此智者应是询问他木头不够的情况下如何将水烧开。故选C。.句意:Gary点头,但仍然不明白智者的意思是什么。still仍然;even甚至;just只是;never从不。根据“hadnoideawhatthemanmeant,”可知,虽然点头,但是仍然不明白智者真正的意思。故选A。.句意:“一开始,你有太多的梦想,设定了太多的目标,“老人说。secrets秘密;dreams梦想;choices选择;chances机会。根据"settoomanygoalsJ可知,此处指Gary的梦想和目标太多了。故选B。三、阅读理解(共15小题;每小题1分,满分15分).C27.B28.C【解析】本文主要介绍了购买环球影城的折扣票的几种方式。.推理判断题。根据短文开头“searchbyAttractions…”可知本文来自一个网站,故选C。.推理判断题。根据第四段断Regularpriceis$109to$144perperson,ages2andunderarefree.Thepricevariesdependingonthedayoftheweekandtheseason(weekendsandsummeraremoreexpensive).”可知夏季和周末票价最贵,其他季节中工作日票价最便宜,票价是1。9美元。根据第六段至第八段“UniversalStudiosDiscountTicketsAAAmembers....CostcoUniversalStudios...$26perticketatanyCostcostore.”可知三种购票方法中,使用第一种购票方式,每张票可以节省30美元,但只能在夏季使用,而夏季票更贵,夏季票要高于109美元;使用第二种购票方式,每张票可以节省20美元;使用第三种购票方式,每张票可以节省26美元。由此可知,史密斯先生和他的妻子想在本月(二月)的一个工作日参观好莱坞环球影城。他们至少要付(109-26)*2=166(美元),故选B。.主旨大意题。根据文章开头“Don'tpayfUllprice!”以及下文列举了三种购买折扣票的三种方式,可知作者写这篇文章的目的是帮助游客购买更便宜的环球影城门票。故选C。.A30.D31.B【解析】本文主要讲述了作者通过参加学校组织的学习如何写作的活动收获到了很多,文中详细介绍了活动的内容以及感悟。推理判断题。根据"Show,don'ttell.Don'ttellmeifsalargedog,butshowmeifsa20-kilogramhuskie”可知,因为他想解释写作的其中一个技巧,那就是“展示。并不是讲述。故选Ao细节理解题。根据"Somestudentssaidtheywantedtointerviewtheathletesandaskabouthowtheypreparedforcompetitions.Somewantedtofocusonthevolunteers,whodevotedlotsoftimeandhardworktotheevent.Otherssaidtheycouldwriteaboutmiddleschoolstudentswhofellinlovewithwintersports”可知,会写有关运动员如何准备的;志愿者的贡献;冬季运动的爱好者,不会写有关英语比赛的内容,故选D。推理判断题。本文主要讲述了作者通过参加学校组织的学习如何写作的活动获得的收获,属于教育范畴,故选B。B33.C34.B35.D【解析】本文主要向我们介绍了“知识付费”产业。细节理解题。根据"First,itsdevelopmentisbasedontheInternet....Second,peopleareafraidtomissanyinformation....Moreover,theneedtolearnnewskillsintoday'sjobmarketalsopushespeopletolearnonsucheducationalpodcasts.”可知,原因有三个:第一,它的发展是基于互联网的;第二,人们害怕错过任何信息;第三,如今的就业市场需要学习新技能,这也促使人们在这样的教育播客上学习,不包括“传统的教育体系不起作用”这一点。故选B。细节理解题。根据“Theindustryofcpay-for-knowledge,hasprovedtobeagreatwayofmakingmoney....Itisgoodforthedevelopmentofourcountryanditcanhelpsellersmakelotsofmoney•…”可知,本段是介绍“知识付费产业''的优势。故选C。篇章结构题。本文第一段是引出“知识付费”这个产业;第二段介绍其流行的原因;第三段介绍其优势;第四段介绍其带来的问题;第五段是总结。所以本文的结构是总①——分②——分③④——总⑤。故选B。标题归纳题。根据"'Pay-for-knowledge'maybeusedasagoodstartforself-growth.Butbecarefulwhenyoumakeachoice,oryourdreamofsuccessmaynotcometrue."可矢口,"矢口识彳寸费”虽然由很多优势,但也要慎重选择,结合全文内容可推出用“Choose,pay-for-knowledge'productswisely”做标题最合适。故选D。B37.A38.B39.C40.C【解析】本文主要围绕文物在殖民时期被带走或被强行拿走,国家是否应该归还这些文物这个话题,不同人发表了自己的不同看法。36.词义猜测题。根据“However,debatesurrounds(围绕)theseartifactsandwhetherornotcountriesshouldreturntheseiftheywerestolen”和全文内容可知,各方围绕这些文物被盗,各国是否应该归还这些文物而展开争论,debate表示“争论",argument表示“争论",所以debate与argument词义接近,故选B。主旨大意题。根据“Overtheyears,Europeanmuseumshavebeenaskedtogivebacktheartifacts”可知,第三段主要举例讲述了各个国家要求归还文物,故选A。细节理解题。根据"Thedebatetookaturnin2018whenunderPresidentMacron:allobjectsbroughttoFrenchmuseumswouldbereturned!Withtheofficialreport,museumsallacrossEuropebeganreconsideringtheirpreviouspolicies”可知,博物馆要重新考虑他们的政策,是因为法国政府同意将这些文物送回他们的祖国,故选B。推理判断题。根据“Then,onTuesday,October6,2020,France'sNationalAssemblyofficiallypassedabill(法案)promisingthereturnoftheseartifacts,butdidn'tsetacertaindate”可知,^去国国民会议通过了承诺规划这些文物这一法案,但没有安排具体的日期,由此可推断,被偷的财宝不能很快回到祖国,故选C。推理判断题。根据"Thoseagainstthereturnholdtheviewthatcultureisasharedtreasureandtheartifactsareinfact"culturalambassadors(夕卜交)"thatpromote(增进)understanding”可知,反对回归的人认为,文化是一种共享的财富,所以这些人可能会同意“文物属于全人类”的观点,故选C。非选择题(共50分)四、填空(共15小题,每小题1分,满分15分)A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确,并将答案填写在答题卡标号为41—45的相应位置上。(e)xpected【解析】句意:我被期望在会上作报告。“期望”的英文表达用expect,动词;beexpectedtodosth.“被期望做某事”,故填(e)xpected。except【解析】句意:除了周六,每晚都有夜车开。except"除……之外”,介词,故填except。crazier【解析】句意:我妈妈因为我回家晚了而生我的气,但当她听说我考试不及格时,她对我更发火了。根据空前的went及空后at可知,此处是短语gocrazyatsb”对某人发火”,空前even修饰比较级,所以此处用crazier。故填nounce【解析】句意:问题是没有多少人认识我,甚至不会念我的名字。pronounce”发音。用在情态动词后,使用动词原形。故填pronounce。widely【解析】句意:对某些类型的癌症有效的药物将被广泛使用。“广泛地”widely,副词修饰动词。故填widely。B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空,并将答案填写在答题卡标号为46-50的相应位置上。consider【解析】句意:在你放弃这份工作之前,考虑一下你的家人会怎么想。此处是祈使句,用动词原形,故填considerosucceeded【解析】句意:2021年10月16日,中国成功发射神舟十三号宇宙飞船进入太空。此空缺少谓语动词,success的动词succeed表示“成功“,succeedindoingsth"成功做某事”,根据“OnOct16,2021”可知,描述过去发生的事情,动词用过去式,故填succeeded。politely【解析】句意:每天早上,学生们在学校门口礼貌地微笑着问候老师。polite“有礼貌的”,是形容词,修饰动宾短语greettheteachers,用副词,故填politelyodisappear【解析】句意:我们都希望新冠病毒能在不久的将来消失。appear"出现”,是动词,结合句意,我们都希望新冠病毒消失,disappear“消失”,位于助动词will后,用动词原形,故填disappearoagreement【解析】句意:双方无法达成协议。他们需要进一步讨论。agree作动词,意为“同意二分析句子成分可知这里应填名词,用agree的名词形式agreement,空前有“arT,因此agreement用单数。故填agreement。C)根据对话内容,从下面方框中选择适当的单词或短语填空,使对话内容完整正确,并将答案填写在答题卡标号为51—55的相应位置上。himselfwithenoughdecisionseriously【解析】木文是一篇记叙文。文章主要讲述了贾斯汀是个18岁的学生,他对于他的钱该如何花很矛盾,文中给出了相应的建议。.句意:他打算用自己的钱给自己买台电脑。根据“buy…computer”可知,他要买电脑,buysbsth“买给某人某物",himsel代他自己“。故填himself。.句意:但是他也想要跟他的朋友一起去旅行。with表示“和”,withfriends"和朋友们'作伴随状语。故填with。.句意:他不能两件事一起做,因为他没有足够的钱。根据前文“Hecan'doboth”可知,他的钱不够。enough+名词“足够的故填enough。.句意:你一定要做一个决定。根据前文“Hecan'tdoboth”可知,他不能同时做两件事,因此要做决定做一件事。makeadecision"做决定"。故填decision。.句意:你一定要谨慎地考虑这件事情。根据"Youmustthinkaboutwhatshouldbedonefirst.”和"consider”可知,应是需要谨慎地考虑,seriously符合语境。故填seriouslyo五、阅读填空(共20小题,每小题1分,满分20分)topexpecthavingSomewellDistractionsfunnybreakswriter,s##author'sfollowing【解析】本文针对做一个名列前茅的学生有哪些有效的学习方法提了几点建议。根据"Weaskmanyteachershowmanyhourstheirtopstudentsshouldstudyeverydayandhowtostudyiseffective."可知,我们问许多老师,他们的优等生每天应该学习多少小时,以及如何有效地学习。故填top。根据"Veryfewofthemexpecttheirstudentstostudyforlonghourseveryday."可知,他们中很少有人希望他们的学生每天长时间学习。故填expecto根据“Mostagreestudyingforlonghoursisoftennecessarywhenyouhaveanexam.“可知,大多数人都认为在考试时长时间的学习是必要的,用现在分词作状语。故填having。根据"Let'stalkaboutsomestudytips.”可知,本文介绍一些学习技巧,故填Some。根据“Theymanagetimesowellthattheywon'tregretafterexams.”可知,他们很好地管理时间。故填well。根据“Distractions,“可知,木段介绍干扰。故填Distractions。根据“Bilibiliwillkeepyousticktoitswebsiteandkeepshowingyoufunnyvideosandpictures”可知,哗哩哗哩会不断向你展示有趣的视频和图片。故填funny。根据“Remembertotakeashortbreak.”可知,本段建议休息。故填br

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