第11课《城市美容师》（教学设计）湘美版（2012）美术四年级上册_第1页
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文档简介

第11课《城市美容师》（教学设计）一、教学目标1.了解城市美化的重要性和必要性；2.学习常见的城市美化设施和具体效果；3.提高学生的动手能力和创造能力；4.培养学生对城市美化的责任感和使命感。二、教学内容1.城市美化的意义通过让学生了解城市美化的意义，帮助他们认识到城市美化对于增强城市形象、提高城市品位、改善人居环境的重要性和必要性。2.城市美化的设施和效果让学生了解城市美化的具体设施和效果，如花坛、绿化带、城市雕塑、景观灯光等，并让他们感受这些城市美化设施的美丽和实用性。3.城市美容师的职责和使命让学生认识到城市美容师的职责和使命，培养学生的拥有责任感、使命感和热爱城市的情感。4.实践活动通过让学生进行实践活动，提高学生的动手能力和创造能力，如让学生在教学区域内进行小型的城市美化，制作属于自己的城市美化标志等。三、教学方法1.演讲法通过讲述城市美化的意义和城市美容师的职责与使命等，帮助学生理解城市美化的重要性和必要性，培养学生的责任感和使命感。2.活动探究法通过让学生进行小型城市美化的实践活动，帮助学生提高动手能力和创造能力，同时也深化了学生对城市美化的认识和理解。3.互动讨论法通过让学生就城市美化设施和效果进行互动讨论，引导学生思考城市美化对于自身生活和城市形象的影响，同时也锻炼了学生的思维能力和交际能力。4.视频观看法通过播放城市美化的视频、图片和实地参观等方式，让学生了解和感受到城市美化设施和效果，以视觉的方式加深学生的记忆和认识。四、教学过程1.导入（10分钟）通过展示图片和视频等引起学生的兴趣，并让学生了解城市面貌和当前城市美化的现状。2.知识讲解（20分钟）讲解城市美化的定义、意义、设施和效果，以及城市美容师的职责和使命等相关知识。3.互动讨论（15分钟）引导学生就城市美化的设施和效果进行讨论，让学生自行探究城市美化对于自身生活和城市形象的影响。4.实践活动（30分钟）让学生在教学区域进行小型的城市美化活动，例如制作属于自己的城市美化标志等。5.展示交流（10分钟）让学生展示自己完成的城市美化作品，并互相交流讨论，提高学生的动手能力和创造能力。6.复习提高（15分钟）复习所学知识，帮助学生进一步巩固城市美化的相关知识，同时答疑解惑，便于学生更好地理解和掌握所学内容。五、教学评价通过课堂表现、小组合作、实际操作等方面对学生进行综合评价，并对学生进行针对性的指导，以便进一步提高他们的学习兴趣和动手能力。六、教学反思在教学实践中，应注意让学生在实践中进一步深化对城市美化的认识和理解，以及培养他们的责任感和使命感。

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