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文档简介

人教版体育与健康四年级-水平二四年级竹竿舞教学设计1.教学目标通过本次竹竿舞的教学，学生将会：学习竹竿舞基本动作并熟练掌握；增强手、眼、脑的协调能力；提高团队协作精神和集体荣誉感。2.教学重点和难点2.1.教学重点学习竹竿舞的基本动作；培养团队协作精神。2.2.教学难点学生手、眼、脑的协调能力；怎样在短时间内掌握完整的竹竿舞。3.教学内容3.1.基本动作插竿上竿飞竿落地握竿交叉击竿脚步运竿3.2.教学步骤3.2.1.热身阶段动感音乐热身，准备身体和心理状态。3.2.2.动作练习阶段由老师示范并讲解插竿、上竿、飞竿动作，学生跟随模仿并进行多次练习；由老师示范并讲解落地握竿、交叉击竿、脚步运竿动作，学生跟随模仿并进行多次练习。3.2.3.整合练习阶段将各个动作有机地整合，进行整体练习；增加音乐节奏，提高练习难度。3.2.4.整体演练阶段将课堂练习成果进行整合，以小组为单位进行整体演练；分享展示，全班欣赏和评价。4.教学方法示范教学法组内练习、整体演练、集体评价法5.教学时长本节竹竿舞教学时长为1小时。6.教学评价本节课后，可以采用以下方式进行评价：视频回放：评估学生掌握程度；学生自评：评估学生个人表现；小组评估：评估学

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