浙江省温州市洞头区洞头县城关小学2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年浙江省温州市洞头县城关小学一年级（上）期中数学试卷一、认真填空。（共37分）。1．（5分）比一比。（1）比少，比多。（2）有个有个2．（4分）分与合。3．（1分）根据规律在横线上填上缺少的图形。（填序号）4．（6分）在□里填上合适的数，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。□+4＝79﹣□＝2□﹣4＝48﹣1〇84+6〇99+0〇9﹣05．（3分）（1）一共有个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．6．（4分）根据下图中的位置填一填。在的面。在的面。在的面。在的面。7．（5分）黄老师家的电话号码是一共由个数字组成。从左数，排第，排第2的数字是，右边的两个数字是和。8．（9分）分一分，填一填。是是是是二、慎重选择。（将正确答案的序号填人括里）（每题2分，共12分）9．（2分）按下面方式搭物体，能搭稳的是（）A． B． C．10．（2分）数一数，有（）个。A．4 B．5 C．611．（2分）每只猴子吃一根香蕉，选第（）串正好。A． B． C．12．（2分）里装有萝卜，根据如图，里的萝卜可能有（）个。A．5 B．6 C．713．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（）A．2 B．1 C．014．（2分）看图能解决的问题是（）A．一共有几只小鸡 B．跑走了几只小鸡 C．屋子里有几只小鸡三、算一算。15．（15分）我会算．2+7＝10﹣5＝6+3﹣4＝8﹣5＝9﹣9＝2+4+3＝6﹣0＝6+2＝7﹣1﹣4＝10﹣6＝8﹣3＝8﹣0+2＝5+2＝4+1＝8+1﹣7＝四、用自己的方式表示下面算式的含义。16．（6分）用自己的方式表示下面算式的含义。五、看图写算式。17．（4分）18．（2分）3+□＝919．（3分）20．（3分）六、活学活用。21．（4分）一共有多少个蘑菇？22．（4分）有多少人藏起来了？23．（4分）还差几面？24．（6分）你能从图中提出数学问题并解答吗？附加题。25．（10分）猫和老鼠同时起跳。画画看，猫跳到数字时，就追上老鼠啦!

2022-2023学年浙江省温州市洞头县城关小学一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、认真填空。（共37分）。1．（5分）比一比。（1）比少2，比多2。（2）有5个有6个【分析】（1）衣服有5件，短裤有7件，即可解答；（2）杯子有6个，盘子有5个。【解答】解：（1）比少2，比多2。（2）有5个有6个5＜6故答案为：2，2；5，6，5＜6。【点评】此题考查了比较物体的多少，及其应用能力。2．（4分）分与合。【分析】根据10以内数的分与合进行解答即可。【解答】解：（最后一题答案不唯一）【点评】本题考查10以内数的分与合。3．（1分）根据规律在横线上填上缺少的图形。（填序号）【分析】正方体、长方体和圆柱三个为一组重复出现，据此求解即可。【解答】解：如图：【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是解题的关键。4．（6分）在□里填上合适的数，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。□+4＝79﹣□＝2□﹣4＝48﹣1〇84+6〇99+0〇9﹣0【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：3+4＝79﹣7＝28﹣4＝48﹣1＜84+6＞99+0＝9﹣0故答案为：3，7，8，＜，＞，＝。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。5．（3分）（1）一共有10个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．【分析】（1）根据整数的认识数一数小朋友的个数，完成填空．（2）分清左右，把左面的6各小朋友圈起来．（3）从右边数第7各小朋友的上面画．【解答】解：（1）一共有10个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．如图：【点评】本题主要考查方向的辨别，关键是分清前后、左右数一数，完成填空．6．（4分）根据下图中的位置填一填。在的上面。在的下面。在的左面。在的右面。【分析】根据上下左右的方位知识，结合题意分析解答即可。【解答】解：在的上面。在的下面。在的左面。在的右面。故答案为：上，下，左，右。【点评】本题考查了上下左右的方位知识，结合题意分析解答即可。7．（5分）黄老师家的电话号码是一共由8个数字组成。从左数，排第4，排第2的数字是0，右边的两个数字是1和6。【分析】根据习惯从左往右数，所给电话号码一共由8位数字组成，其中2排第4，排第2的数字是0，9右边的两个数字是1和6，据此解答即可。【解答】解：黄老师家的电话号码是一共由8个数字组成。从左数，排第4，排第2的数字是4，右边的两个数字是0，右边的两个数字是1和6。故答案为：8，4，0，1，6。【点评】本题主要考查位置的辨别，关键分清左右、前后，正确数数，结合题意分析解答即可。8．（9分）分一分，填一填。①④⑥是③⑧是⑤⑦是②⑨是【分析】根据长方体、正方体、圆柱、球的特征进行分类识别，再填空即可。【解答】解：①④⑥是③⑧是⑤⑦是②⑨是故答案为：①④⑥；③⑧；⑤⑦；②⑨。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱、球的特征，从而进行分类识别。二、慎重选择。（将正确答案的序号填人括里）（每题2分，共12分）9．（2分）按下面方式搭物体，能搭稳的是（）A． B． C．【分析】搭的层数越低，最底层下面面积越大，各层接触面越大，都是平面时，最稳定，据此解答。【解答】解：根据分析可知，能搭稳的是。故选：A。【点评】本题是考查学生对摆放物体的稳定性的掌握情况，要搭得比较稳定，就要把面比较平且比较大的图形放在下面。10．（2分）数一数，有（）个。A．4 B．5 C．6【分析】一个一个数的方法解答。【解答】解：有5个。故选：B。【点评】本题考查了数数的方法。11．（2分）每只猴子吃一根香蕉，选第（）串正好。A． B． C．【分析】一个一个数数的方法解答，猴子的数量与香蕉的数量相等即可。【解答】解：和都是8个。故选：C。【点评】本题考查了数数的方法。12．（2分）里装有萝卜，根据如图，里的萝卜可能有（）个。A．5 B．6 C．7【分析】看图可知，右边有6个萝卜，左边轻，右边重，且每个萝卜一样重；所以左边袋子里面的萝卜数要比6个少。据此解决。【解答】解：由题意分析得：5＜6，则，里装有萝卜，根据下图，里的萝卜可能有5个。故选：A。【点评】此题主要考查的是物体轻重的比较及比较大小，熟练掌握即可。13．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（）A．2 B．1 C．0【分析】用小猴子报的数字减去3，即可计算出小猫应报多少。【解答】解：3﹣3＝0答：小猫应报0。故选：C。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。14．（2分）看图能解决的问题是（）A．一共有几只小鸡 B．跑走了几只小鸡 C．屋子里有几只小鸡【分析】如图，一共有10只小鸡，房子外面有5只，可以提出屋子里面有几只小鸡，用减法计算。【解答】解：根据减法的意义，看图能解决的问题是：屋子里有几只小鸡。故选：C。【点评】本题解题关键是看懂图意，根据减法的意义提出问题。三、算一算。15．（15分）我会算．2+7＝10﹣5＝6+3﹣4＝8﹣5＝9﹣9＝2+4+3＝6﹣0＝6+2＝7﹣1﹣4＝10﹣6＝8﹣3＝8﹣0+2＝5+2＝4+1＝8+1﹣7＝【分析】根据数的组成正确计算各题即可．【解答】解：2+7＝910﹣5＝56+3﹣4＝58﹣5＝39﹣9＝02+4+3＝96﹣0＝66+2＝87﹣1﹣4＝210﹣6＝48﹣3＝58﹣0+2＝105+2＝74+1＝58+1﹣7＝2【点评】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是能够正确的计算．四、用自己的方式表示下面算式的含义。16．（6分）用自己的方式表示下面算式的含义。【分析】根据10以内加法、减法的运算法则进行解答即可。【解答】解：【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算。五、看图写算式。17．（4分）【分析】根据图意：知道总量，求部分量，根据减法的意义解答；知道部分量，求总量，根据加法的意义解答。【解答】解：4+3＝73+4＝77﹣3＝47﹣4＝3故答案为：4，3，7；3，4，7；7，3，4；，7，4，3。【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。18．（2分）3+□＝9【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数，代入数值即可解答。【解答】解：9﹣3＝63+6＝9故答案为：6。【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，明确加法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。19．（3分）【分析】用左面树上的只数减去右面树上的只数，即可求出飞走的只数。【解答】解：【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。20．（3分）【分析】用一共有水果的数量减去左边桃子的数量，再减去右边苹果的数量，即可求出菠萝有几个。【解答】解：9﹣2﹣3＝4（个）答：菠萝有4个。故答案为：9，﹣，2，﹣，3，4。【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。六、活学活用。21．（4分）一共有多少个蘑菇？【分析】根据加法的意义，用采蘑菇的数量加上地上的数量，即可求出一共有多少个蘑菇。【解答】解：4+5＝9（个）答：一共有9个蘑菇。故答案为：4，+，5，9。【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用，求一共有多少个，用加法计算。22．（4分）有多少人藏起来了？【分析】用一共有的人数减去没藏起来的人数，即可求出有多少人藏起来了。【解答】解：8﹣3＝5（人）答：有5人藏起来了。故答案为：8，﹣，3，5。【点评】本题主要考查了10以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。23．（4分）还差几面？【分析】用一共有学生人数减去红旗数量，即可求出还差几面红旗。【解答】解：9﹣6＝3（面）答：还差3面。故答案为：9，﹣，6，3。【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。24．（6分）你能从图中提出数学问题并解答吗？【分析】小河中有3只鸭子